Kinek van szüksége családi szabadidõre és mire
Kialakulása a családi hagyományok szabadidő a legfontosabb, hogy egy boldog egyesült család, amelyben nincs helye a rossz szokások (hobby alkohol, dohányzás, kábítószer), és zavar, az elidegenedés, a harag, unalom. A gyermek, hogy a nő a jó hagyományokat, fokozatosan alakult a „életmód a család”, amely viszi át az életét, és a felnőtté válás, hozzon létre egy család alapuló szeretet, a kölcsönös tisztelet és a közös közös ügyek. A családi szabadidős formák meglehetősen sokszínűek.
Ez és családi ünnepek, látogatások a színházak, múzeumok, közös séták, kirándulások, játékok és még sok más. A szülők feladata, hogy módszeresen alkalmazzák a családi szabadidõ szervezetének ezt a formáját.
A család az első társadalmi lépés az egyén életében. A tudatosságot korai koruktól határozza meg, a gyermekek érzelmeit képezi. A szülők irányítása alatt a gyermek megszerzi első élettapasztalatát, készségeit és szokásait az életben a társadalomban. A gyermekkori benyomások nyomon követik az életet. A gyermekek tapasztalatai befolyásolják az egész további rendet. Egy személy elfelejtheti őket, de ők akarata mellett gyakran meghatározzák a cselekedeteit.
Minden gyermek - egy különleges világ, és tudom, hogy lehet csak azok a szülők, akik megértik a gyermekek szívét minden mozdulatát, képesek együtt a gyermek, hogy megosszák az öröm, a gyerek és a gond, sikerek és csalódások. A modern gyermek nevelése türelmet, szeretetet, szellemi erőt és időt igényel a szülőktől. A szülők fő jellemzői, amelyek a gyermekek számára szükségesek, az emberiség, a kedvesség és a szülői tapintás. A szeretet és a barátság, az apa és az anya kölcsönös támogatása jó példa a gyermek számára.
Egy junior iskolás fiú számára a család a nyári és téli ünnepek szervezését jelenti; a család élvezi a szabadidõ jelentõs kitöltését, beleértve a gyermekeket a testnevelésben, a művészi tevékenységet, a turizmust, az önképzést és a gazdasági munkát. A család az élet gondjaitól biztonságérzetet nyújt.
A gyermekek szabadidejének kulturális szervezetébe való felvétel a család fő feladata, hogy a szülők nem képesek jól megszervezni. Ezen túlmenően a fiatalok iskolai szabadidõjének teljes körû szervezése a gyermekek kulturális jellegû kikapcsolódásra való bevezetése, amely lelki élvezetet teremt nemcsak a test erejének visszaállításában, hanem a lélek megújításában is.
A gyermekekkel való szabadidő eltöltésénél a szülőknek figyelembe kell venniük, hogy a gyermekek számára különféle szabadidős formákra van szükség. A kiadások szabad idejének kiválasztása minden családban történik, figyelembe véve érdekeit, hajlamait és lehetőségeit.
Mi a gyermekek szabadidős tevékenységének megfelelő szervezése?
Ne hagyja, hogy a hétvége a gyermekekért jusson - a lazaság és az unalom napjai. "A higgadtság a szülők anyja" - mondja az emberek bölcsessége. Ezeknek a szavaknak mély pedagógiai jelentése van. Azok a gyerekek, akiknek sok szabadideje van, akik az utcákon céltalanul vándorolnak, gyakran elkezdik megsérteni a rendet és a fegyelmet. Ugyanakkor a rendetlen időtöltésből gyorsabbak, fáradtak, kimerítik erejüket.
Szükség van arra, hogy a gyerekeket szórakoztató és ésszerű pihenésre késztesse, hogy helyreállítsa az erejét. A gyermekek szabadidejének helyes szervezéséből nagymértékben függ a munkaképesség.
Különösen fontos, hogy jól szervezzen egy napot az iskolás gyerekeknek. Az iskoláknak tilos napközbeni feladatokat adni. Az első műszakban tanuló diákok szombaton tanulnak órákat, és a második műszakban tanuló hallgatóknak lehetősége van hétfő reggel befejezni a házi feladatot. A szabadnapot teljes egészében a gyermekek pihenéséhez és szórakozásához kell felhasználni. Természetesen minden családban a gyermeknapok különbözőek.
Sok szülő megpróbálja eltölteni a napjaikat a gyermekeikkel.
Különösen értékesek a gyermekekkel töltött szabadságok: május 1-jén, május 9-én, stb. Az elegánsan berendezett, város, falu, kivilágítás, portrék és poszterek, az ünnepi hangulatot a szülők - mindezt teszi az öröm a gyermekek és tartós nyomot hagy a memóriában. A gyerekek ezekben a napokban, szívesen és jól öltözött, séta a szülők végig a forgalmas utcákon, vannak a gyermekek színházi vagy a klub a gyermekek matiné, játszik a többi gyerekkel egy ünnepi hangulatot és emelési együtt ajándékokat visz benyomását öröm és boldogság.
A gyermekek számára az aktív pihenés különösen hasznos, fizikai gyakorlatokhoz, mozgásokhoz, turisztikai kampányokhoz, sportjátékokhoz kapcsolódva. Ezért a szülőknek gondoskodniuk kell a túrák, az utazás, a sport és a szórakozás szervezéséről. A gyermekek szeretik a változó helyekhez kapcsolódó osztályokat, új benyomásokkal. Ez a gyermekek vágya az új helyekre, és arra kell felhasználni, hogy aktív pihenést szervezzenek hétvégéken és az iskolai szünetek alatt.
Szükséges a kollektív tevékenységek és szórakoztatás ösztönzése a gyermekek számára a szabadidő alatt. Különböző játékok, közös olvasmányok, filmek, színházak, múzeumok látogatása - mindez gyermeket gyűjti össze és fejleszti a kollektivizmus, az érdeklődési közösség képességeit.
Az iskoláskorúak szabadideje nem csak hétvégén és ünnepnapokon, hanem rendes munkanapokon, főzőtanulmányok után is. Biztosítanunk kell, hogy ezúttal a gyerekek leginkább a levegőbe költöztek, sportoljanak és mozgatják a játékokat.
A gyermekek számára a szabadidős tevékenységek szervezésének fontos formái a fotózás, a tervezés, a levegőmodellezés stb. Ez a kapcsoló nagyon hasznos. A tevékenység folyamán a gyerekek megszokták a munkát és a fegyelmet, értékes gyakorlati készségeket szereznek. Komoly hibát követnek el azok a szülők, akik gyermeküket olyan kész szórakozással és örömökkel kívánják biztosítani, amelyek nem igényelnek erőfeszítést tőlük. Ez ellentmond a gyermekek természetének, a gyermekek jellemzőinek, a tevékenységnek és a függetlenségnek.
Olga Eremeeva az I.Yu anyagain. Isaeva "Szabadidős pedagógia"