Mit tanult Shakespeare az iskolában?
Amit Shakespeare az iskolában tanult
A Stratford gimnázium, mint minden más iskolák ilyen jellegű, a fő tárgya tanulmány a latin volt. Nem kétséges, hogy az alapjait a latin, Shakespeare ismerkedett a „Latin nyelvtan” Colette és Lily, mert volt egy különleges királyi rendelet, hogy a használt tankönyvek minden angol iskolában, mint egy eszköz a tanulmány a latin.
Shakespeare vígjátékában "A szeretet gyümölcsölet nélküli erőfeszítései" a tanár és a pap különböző könyvekből álló kifejezéseket használnak, amelyek az iskola idején a tananyag részét képezték. Nem fogunk hibázni, ha azt mondjuk, hogy Shakespeare e beszédteremtés során olyan kifejezéseket és kifejezéseket használ, amelyeket az iskolai tanítás idején emlékezett. Különösen Holofernes tanára ebben a vígjátékban dicséri a Mantua keresztelőjét, és dicsérettel idézi.
Milyen gyakran Shakespeare-t idéztek el, legalábbis az a tény, hogy az Oxford Dictionary of Quotations-ban hatvanöt oldalnyi kétoszlopos, karcsú szöveget ad.
A Shakespeare-féle kiemelkedő jelentőségű második gyakorlatot a középiskolában folytatott retorikával társították. A diákok meghatározzák a gyönyörű beszédkészítés szabályait, felidézték a gondolkodás logikai fejlődésének készségét, a bizonyítási rendszer kiépítését. Az iskolában a gyakorlatokat retorikában végezték, viták rendeződtek, és feladatai különböző témákról szóltak.
A tanítás sajátossága akkoriban az volt, hogy a diákoknak szívesen meg kellett tanulniuk tízes és több száz szöveges szöveget, mivel a könyvek ritkán és drágák voltak.
Az iskolában az idősebb diákoknak csak latinul kellett beszélniük egymással. Tilos az anyanyelvüket beszélni. Különböző alkalmakkor arra utasították őket, hogy írják fel és mondják ki a latin beszédeket. Végül a rendszeres iskolai testmozgás elmúlt években képzés volt az olvasás, a tanulás és gyakorlás, és színdarabokat mutatnak be a Plautus és Terence. Ilyen volt az általános rend gimnáziumokban, és alig Stratford visszavonuló tőle. Ez lehetővé teszi számunkra, hogy azt gondoljuk, hogy még az iskolai években is Shakespeare először játszhatott a diákok előadásában. Ha arra gondolunk, hogy az első vígjáték Shakespeare „Tévedések vígjátéka” - volt egy átdolgozása a munka a római drámaíró Plautus, hogy egy ilyen feltételezés lenne elég jelentősen.
Shakespeare sokat tanultak az iskolában? Köztudott, a mondás a kortárs Shakespeare drámaíró Ben Johnson, aki azt állította, hogy Shakespeare „keveset tudott a latin és még kevésbé a görög.” Ez az ítélet, most látszólag lényegtelen az értékelés a nagy drámaíró, nagy jelentőségű volt az emberek szemében XVII-XVIII században, amikor az első jele az oktatás tartják a tudásukat az ősi nyelven. Mint tudják, a latin már régóta a tudósok és diplomaták nemzetközi nyelvét jelenti. Ben Jonson szavai adtak okot az első kritikusai Shakespeare a XVII-XVIII században azt állítani, hogy a nagy drámaíró férfi volt-e vagy sem a tudósok, vagy műveletlen.