Az árvák szocializálódásának problémái
Alexandra Pereladova, a 19. ökológiai gazdálkodó defektológusa
Beszéljünk azokról a problémákról, amelyekkel gyermekeink szembesülnek, és milyen módokon oldják meg ezt a problémát az árvaház állapotában.
Hiányában korán a fő feltétele a teljes fejlesztési mentális és érzelmi csonka családok, különösen az anyák - az árvák megfigyelt általános csökkenése a szellemi hangot, csökkent önkontroll folyamatok, a prevalenciája alacsony háttér hangulat, stb Következésképpen a tevékenységek iránti érdeklődés csökkenése, az eredmények elérése. Az egész élet érdeke csökken. Egy jól ismert tény: bár jó és csodálatos árvaház, soha nem helyettesítheti a szerető családot.
Az árvaházakban élő gyermekek számára nagyon nehéz a társadalomban megtalálni magukat, mert maga a társadalom felülírja őket. Megpróbálja észrevenni, vagy éppen ellenkezőleg, észrevenni a negatív dolgokat. Számukra előítéletes magatartás a tanárok és a többi diák szülei részéről. Néha nem kapnak orvosi segítséget. Általános szabály, hogy még az orvosi vizsgálat is nagyon formális.
A közvélemény elsősorban a televízión vagy a rádión beszélt, az újságokban írt műveiből áll. Mit láthatunk ott? Természetesen negatív. Egy folyamatos áramlás. Szenvedélybetegek, prostituáltak, tolvajok, kevéssé képzettek ...
Gyermekeink pedig versenyeken, fesztiválokon, különböző koncerteken és rendezvényeken vesznek részt. Ők foglalják el az első helyeket. Valamilyen ok miatt nem írnak róla újságokban, és ritkán is láthatók a televízióban. Árvaházunkban egy csodálatos alkalmazott, egy kedves és szívélyes nő - Lydia Anatolyevna. Ő az, aki felemeli gyermekeinket egy új, magas szintre. Növeli önbecsülésüket. Fejleszt a büszkeséget a képességeikben. Ő küldte gyermekeink munkáját különböző versenyekbe, megvédi az árvák jogát, hogy részt vegyenek a kreativitás fesztiválokon. Érdekes kirándulások és kirándulások szervezése. Ezen események egyik fontos pontja az, hogy gyakran közös gyermekekkel közös házi gyermekekkel. Moszkvai iskoláknak vagy akár alkalmazottaik gyermekeinek is lehetnek. Mindenesetre nincs hatása "ez nekünk, de idegenek".
A szocializáció problémáinak megoldása érdekében a lehető leghamarabb el kell kezdeni a munkát a következő területeken: kommunikációs kultúra kialakítása, a helyzetnek megfelelő viselkedési modellek követése; a tájékozott és felelősségteljes döntéshozatal képessége; Képesség dolgozni egy csoportban, csapat; fejlesztésének általános készségek tevékenység, motiváció a siker (a képesség, hogy értékelje, hogy képesek a cél nehéz a feladat, a képességét, hogy megfelelő célokat a képessége, hogy objektíven értékelni az oka, hogy hiba); a kreatív tevékenység kapacitásának fejlesztése. Mindez a gyermeknek szerető családot adhat. Sajnos az intézményen belül ez nem teljesen megvalósítható.