Minden gyermek Izraelben - hogyan neveljük a gyermekeinket a különböző országokban
Áttekintést ezeket a funkciókat, és a különbség látható babygy.com oldalon.
Hogyan hozzuk ki a gyerekek a skandináv országokban
Gyermekek ezekben az országokban nem csak a szerelem, bálványoz őket. Minden célja a kreativitás és korlátozások gyakorlatilag nem létezik.
A szülők nem hangsúlyt fektet a fegyelem és kemény állapotban - a gyermek kap teljes szabadságot. Anyukák és apukák kövesse a gyermek biztonságát.
Gyermekek ezekben az országokban növekszik az egyenlőség és a szülők hallgatni a véleményét a gyermek, és gyakran a döntés megváltoztatására kérésére a szeretett gyermek.
A fogyatékossággal élő gyermekek részt rendszeres iskolák és óvodák - nincs szétválás egészséges és fogyatékkal élő.
A legfontosabb eleme az oktatás, a skandináv országokban tartják, hogy egy játék - így óvodák, általános iskolák, bevásárló központok vannak felszerelve kiváló felszereltsége és játék szoba.
Finnországban például azt a benyomást kelti, hogy az ország egyszerűen létre kifejezetten gyermekek számára. Mindenesetre bevásárlóközpont minden részletében átgondolt: különleges szobák etetés, játék sarok, gyermek menü az éttermekben és kávézókban, kis helyet tömegközlekedés stb Nem csoda, Finnország elismert ma az országban a legjobb feltételeket anyaság ..
Hogyan gyorsítható a gyerekek Japánban
A hagyományos jellemzője a japán családok az, hogy a teljes szabadságot a baba legfeljebb öt évig. Japán gyerekek nem élnek vissza, hogy rossz, kényelmes a szeszélyeit, soha kiabálni őket, és főleg, hogy nem használja a fizikai módszerek az oktatás.
Ha a szülők nem elégedett a viselkedését a fia vagy lánya, ők dolgozzák ki az oldalra, és halkan, hogy ismertesse a magatartási szabályokat. De öt és 15 év a japán gyerek elkezd Szigorú iskolai oktatás és bevezetése a felnőttkort.
Érdekes szabályok léteznek a japán iskolában. Például az általános iskolában minden gyerek vigyáznak idősek, gyerekek hozzák ebéd jobbra az osztályban, minden fiatal japán probléma megoldódott, „szülők bizottság” (amely néhány legaktívabb anyukák).
A középiskolában követelményeket a diákok és a tanulási folyamat meghúzásakor: reggel a gyerekek jönnek egy bizonyos ideig a közös éneklés, a himnusz, a megjelenés kiszabott a legszigorúbb követelményeknek, a diákok erős verseny kezdődik az iskolában, tanulás nagy mennyiségű anyagok és tárgyak.
Egy másik érdekes tény, hogy a szülői értekezletek, a japán iskolákban nem létezik (tanár nevezi az idő, hogy kommunikálni minden szülő, és van egy szigorú korlátot kommunikáció - nem több, mint tizenöt perces).
Hogyan neveljük a gyermekeinket Franciaországban
Franciaországban ez normális korán, hogy a baba az óvodába. Először szerint a francia anyák: nem veszítik el állásukat, és légy megrögzött háziasszonyok, másrészt - mivel a gyermekek hamar megszokja a csapat, és megtanulják, hogy az önállóságot.
Valóban, a függetlenségét a francia sztrájk gyermekek 7-8 év-mi - mennek az iskolába, hogy a szükséges vásárlások a boltban, és hosszú ideig otthon maradni egyedül.
Bár szülei fiatal franciák nem tekintik gyakran érzelmi kapcsolatot velük maradnak egész élet: a gyerekek gyakran él az apa házában a felnőttkorig, és nem sietett kezdeni önálló családi életet. By the way, a francia anya is jól emeld fel a hangod a gyermeket, és megbüntetni, megtagadva idején hobbija és játékok. Ugyanakkor a fizikai módszerek büntetés gyermeknevelés nem végeznek Franciaországban.
Hogyan neveljük a gyermekeinket Németországban
Az egyik hagyományok ebben az országban az aktív fejlesztése a baba, három éve.
Idő (és egy kicsit később - és többször is) egy héten, anyák vezet a gyermekek speciális fejlesztési csoport, ahol a gyerekek játszva más társaik és az oktató fokozatosan megszokni a gyermekek társadalomba.
Csak miután látogatást tett a gyermek fejlődési csoportok adják a kertben. Jellemzően a kiigazítás az iskola kertjében, majd tartott a legsikeresebben, és a gyerekek bátran és magabiztos.
Hogyan neveljük a gyermekeinket Olaszországban
Hagyományosan olasz család csecsemő, kivéve a szülők körül számos rokonok: nagyszülők, nagynénik, nagybácsik, testvérek. A gyerek növekszik egy nagy család, és legtöbbször a kertben sétál. Ez az olasz gyerekeknek nem kell - minden nap vele tölteni az időt zajos rokonok.
Gyermek Olaszország pet, terhelés Ajándékok és lehetővé teszi, hogy szinte mindent: vak a csínyek, a képtelenség, hogy viselkedjenek a társadalomban, és még ennél is súlyosabb lepra gyerekek menni vele. Természetesen az olasz anya kiabálni a gyermekek érzelmi, hanem azonnal rohan neki ölelést és csókokat. Az olaszok szeretnek beszélni, és magasztalta, hogy a gyermekek rokonok, barátok és kollégák.
Hogyan hozzuk ki a gyermekek az Egyesült Királyságban
Ebben az országban, talán a gyermekek oktatását tartják az egyik legkövetkezetesebb. A szülők ebben az országban későn, csak 35-40 év, így a gyermekek oktatását kezelt komolyan és éretten. Angolok büszkék hagyományok és kifogástalan modor és csepegtetni a gyerekek korai életkortól kezdve.
Már 2-3 éves gyermekek tanulják meg, hogyan kell viselkedni az asztalnál, hogyan kell kezelni a többiekkel, hogyan kell irányítani az érzelmeiket. Tehát, az utcákon, a brit ritkán találni nyílt kifejezése szülői szeretet: a szabály, ez bizonyítja csak otthon.
Hogyan gyorsítható az afrikai gyermekek
A legtöbb kultúrában az afrikai kontinens kisgyermekek mindenhol elfogadott szállítására. A születés, a nők viselnek a csecsemők kisgyermekek köré magát egy darab ronggyal. A gyerekek enni, aludni, növekedni és megismerni a világot. Az afrikai nők nem fogadja el az alvás, vagy etetés. Úgy tartják, ha a gyermek kéri az élelmiszer éjjel - akkor ő egészséges és jól van.
Illetve az egyes afrikai törzsek még ébren éjszaka, a gyermekek, hogy etetni őket (hosszú alvás gyermek e törzsek tartják rossz ómen). Felnövő, afrikai gyermek elalszik, és egész nap csak a szakértői közösség. Gyakran előfordul, hogy a gyerekek maguk keresnek egy étkezést, a mester a játékok vagy ruházati cikkek. Néhány a legszegényebb afrikai országok két évvel a gyermek már tudja, hogyan kell mosni magát, mosogasson, az elmúlt három évben, megkönnyíti vásárolni.
Hogyan neveljük a gyermekeinket Kínában
Kínai nők hagyják abba a szoptatást elején, így szinte azonnal a szülés után, hogy a baba az óvodába. Ott van beállítva a szigorú diéta, alvás, játék, sport és fejlődési osztályok.
Gyermekkora óta a gyerekek csepegtetni tisztelet a vének, a kollektivizmus, a kölcsönös támogatás, az önfegyelem, a kemény munka és a türelem.
Kínai anyák megszállottan a fejlődés korai szakaszában a gyermekek: miután óvoda vezetnek a gyerekek a csoportban a szellemi fejlődés, felfedezni újabb és újabb módszerek korai fejlesztés és úgy vélik, hogy a gyermeknek meg kell csinálni valami hasznosat.
A család szinte nincs különbség férfiak és nők között felelősséget. A lány lehet kérni, hogy segítsen átrendezni a bútorokat, és a fiúk - mosogatni.
Hogyan gyorsítható gyerek az Egyesült Államokban
Nagyszülők általában nem aktívan részt vesz az oktatás a fiatal amerikaiak, és látni őket ünnepnapokon és hétvégén. A középiskolában, és ösztönzi a gyermeket, hogy pénzt keresni néhány órát egy nap, és a felnőttkorban is megjelent önálló útra.
Hogyan neveljük a gyermekeinket Indiában
Gyermekek Indiában kezdik emelni szinte a bölcsőből. Moms a gyerekek, hogy töltik a legtöbb időt, csepegtetni a gyermekek tisztelet a vének, a kedvesség, hogy más emberek és állatok.
Mindezt finoman és nagy türelemmel - Indiában nem kiabálni a gyermekek, különösen az utcán.
Ezen kívül a legfontosabb az oktatás az indiai tekinthető a képességét, hogy kezelni érzelmeiket, különösen szélsőséges megnyilvánulása - harag, irritáció, kétségbeesés. Indiánok nő beteg és barátságos, és továbbítja ezeket a tulajdonságokat a gyermekeiknek.