Áttekintés modális pillanat óvodáskortól gyermek „sétálni”
Tatiana Sizov
Az absztrakt a rendszerváltás idején a fiatal gyermek „sétálni”, óvodai
Az absztrakt a rendszerváltás idején a fiatal gyermek „sétálni”, óvodai
alkalmazásával művészi kifejezés.
Cél. A tanulás ruhát magának,
- tanítani a gyermeket, hogy öltözz, hogy tartsa be a szekvencia öltözködés, hogy rögzítse a ruházat színe;
- fejlesztése és bővítése szójegyzék (A név rögzítéséhez ruhák, akciók);
- ösztönzi a gyerek számára, hogy segítségével a népművészet (gyermekdal);
Agyvérzés modális pontot:
Nézd - ka, Nastya, baba Mása járni gyűlt össze.
A Masha kicsi,
Az ő skarlát kabát,
Mása volt sétálni, és hideg van kint, és így ő öltözött így melegen.
Ugyan, mi is most öltözz és menj játszani.
Egy, kettő, három, négy, öt,
- Doll Masha, beteszem ide, hogy fog kinézni, ahogy a ruha.
Ha azt szeretnénk járni,
Azt kell, hogy gyorsan öltözz
Szekrény ajtaját kinyitni,
Annak érdekében, hogy tegye fel.
- Az első ruha zokni.
Gyűjtsük össze a zokni egy harmonika,
És tedd a lábát.
Veszel egy zokni
Hasonlóképpen húzza.
- Mi ruha nadrág.
Most kelj fel gyorsan,
És bugyi ruha.
- Meleg nadrág. Ezekben nadrágot nem fagyasztható az utcán. Nastya, színét a nadrág? (Piros)
- Itt van, hogyan Nastya próbál, ő hozza a.
Nézd, az utcán,
Itt az ideje, blúz
- Blúz öltözött. Milyen színű pulóvert? (Sárga)
Füle a kupakot, (kalapban).
- Ahhoz, hogy a fül nem fáj,
Gyorsan tegye vissza a kupakot.
És akkor a kabát,
Egy hosszú séta.
- Egy, kettő, három, négy, öt,
Tedd a lábakon
És inkább sétálni,
Ugrás, fuss és lovagolni.
Tedd a lábakon
Ne fagyassza le a lábát.
- Továbbra is viseljen kesztyűt, hogy ne fagyassza le.
Öt gyerek a sütőben kötött ül.
Most menjünk sétálni,
Ugrás, fuss és lovagolni. (Hagyja járni)
"Vodicka, Vodicka, mossa arcom." Az absztrakt a nyitott időkijelzője rezsimjének kézmosás Gyermekek kora: 3-4 év Cél: a forma és megszilárdítsa a gyermekek egészséges szokások, amelyek elősegítik a jó közérzet, a jó hangulat.
Abstract szervezet modális pillanatban - reggeli gyerekek a vezető csoport, a „Mi mikroba nyerni!” Összefoglaló a szervezet a rendszerváltás idején - reggeli gyerekek a vezető csoport, a „Mi mikroba nyerni!” A cél: hogy továbbra is csupán a gyermekek, hogy vigyázzon.
Az absztrakt a rendszer a pillanat. Ebéd a második legfiatalabb csoportja (képződését etikett) Előkészületek: 1. Szituációs beszélgetés előnyeit egészséges élelmiszer, etikett az asztalnál. 2. C / P a játék „kezelték, hogy a tea, a baba”, „hegesztett leves.”
Az absztrakt a rendszer az ideje, hogy tanítani a tatár nyelven az idősebb gyermekek csoportja, a téma a „zöldség” Topic: „Zöldség” Cél: Hívja a gyerekek a vágy, hogy kommunikálni egymással és a felnőttekkel a mindennapi életben. Célkitűzések: 1. megszilárdítása tudásukat.
Áttekintés modális pillanata „mosás. Breakfast „Az egyik legfontosabb az oktatás óvodai személyiség kialakulását a kognitív tevékenység. Aktív oktatási.
Tanácsok szülőknek „Hogyan válasszunk ajándék egy gyermek óvodáskortól” Tanácsok szülőknek Hogyan válasszunk ajándék egy gyermek óvodáskortól. Úgy gondolom, hogy minden szülő, vagy minden gondolat.