Szinopszisa tanulmányok fejlesztése beszéd „s ezért az ember füle”

Oksana Shvetsova
Áttekintés a fejlesztési osztály beszéd: „Miért a férfi füle”

Az elméleti fejlődésének beszédet az előkészítő csoport

Téma: Mi az ember füle?

Cél: bemutatni a gyerekek, ahogyan az emberi hallás rendszert úgy tervezték, hogy mi az. A gyermek érdekében maga felkelti érdeklődését egy személy, a vágy, hogy tudja magát.

1. Mutassuk meg, hogy a szervek egymással összefüggenek; fejlesztésére észlelés aktív szókincs gyermekek; képesek reagálni, hogy csatolja a teljes válasz megszakítása nélkül mások.

2. Fejleszteni a gyermekek auditív figyelmet.

3. 3. Foster érdeke kognitív tevékenységet.

Az alkoholtartalom-növelés szótár: fülkagyló, hallójárat, dobhártya, középfül.

Maguk hallani bennünket az, hogy valaki kopogtat. Ki ez? Ó, ez nyuszi - gyáva! Szia Zainka. Miért reszketsz? Mi történt?

Hare: ültem egy bokor alatt ma senki körül nem lehetett látni. Csak azt akartam, hogy egy jó alvás, hirtelen hallom: mögöttem csattant gally. Megfordultam, és előttem egy vörös róka, ez -, hogy meg kell ismerniük. Abban az időben hallottam, hogy azok hosszú füle, de egyébként megette volna nekem a gazember. Futottam belőle, és most futott.

Tanár: Ne félj, nyúl, róka itt nem fogsz találni. Srácok, mi a nyúl hallotta sunyi róka? (Fül). Ez így van, a füle. Itt voltak-e! Van füle? Mindannyiunknak van? És hány van? (2-3d.) Jól. Nézd meg egymás fülébe. Mit néznek ki? (Gombóc, és így tovább kruglyashok. D.) Ezt a részt hívjuk a fülcimpa. (Chorus és egyénileg). És ki tudja megmondani, hogy a külső része a fül nevezett fülkagyló? (Mert hasonlít a Shell). Ez így van, itt a kezemben kagyló. (Show). Szeretem azt a fül? (Igen.)

Nézd meg a tengeri kagyló egy átjáró. Érintsd meg a fülét az ujját, ez olyan, mint egy gödröt a fülébe. Ezt át az úgynevezett hallójárat. (Chorus és egyénileg). Mit gondolsz, miért van szükségünk az hallójárat, mit csinál? (Hallani, hogy hiányzik neki a hang). Ez így van. Fülkagyló szolgál felvette hangok hallhatók körülöttünk: a zene, a szavak, a susogását levelek, a zaj az autók és még sok más hangokat. Ezután a fül hangok kerülnek a hallás folyosón tovább. Itt egy pillantást egy képet egy fül. Ez hangok behatolnak a fülünket. Tehát, amire szükségünk van a fülkagyló és hallójárat? (3-4d).

Bunny: Ön beszélt itt a füle, és hallottam, hogy az emberi fül három. Amellett, hogy a külső, még mindig van egy középső és a belső.

Tanár: Hát, te, nyúl, show és mesélj két másik fülébe.

Hare: a hallás átmeneti hang eléri a dobhártya - egy film, amely változik, ha az hatással a hang. Ugyanígy, mivel a dob (a dob veri, ezért nevezik a dob.

Tanár: Mi a film a fülben, ami mozog? (Chorus és egyénileg).

Hare: középfül (a képen látható) található a dobhártya mögött. Három csontok továbbítja a hangot a belső fülbe. (Show).

Tanár: Mit mondasz, mindhárom fül, aki emlékszik? (Chorus és egyénileg). Most, gyerekek, tudjuk, hogy mi a fülünkben. Táncoljunk a nyulat. (Dance tréfás dal-dance "Boogie Boogie"):

Jobb fül előre, majd ő vissza,

És akkor megint előre és kissé potryasom.

Mi táncolunk boogie boogie fordul egy kört ....

Gyerekek, mit gondol, ha egy embernek szüksége van a füle? És miért? Vagy talán nem szükséges? Talán képesek leszünk, hogy hallja az orr, ha közel füle? Bezár minden szorosan pálmák füle. Fogok beszélni a szót, és próbálja hallani őket. Mit hallottál? Tehát, a fülek kell? Most ellenőrizze, hogy a fül hall jól. Bunny mögött képernyőn játszani nekünk egy hangszeren, és meg kell kitalálni, hogy mit játszik. (BIT. A játék „Találd ki, mi játszani”). Fiatal!

Tehát, fülek segítenek különbséget tenni a különböző hangokat. És arra is figyelmeztet bennünket a veszélyeire (riasztó, a kutyaugatás). És az állatok szükség van a füle? Milyen állatokat ismersz? Mi fül kutya őrzi a házat? Cat, fogása egerek? Hare? Elephant? (A következő kép megfelelő, figyeljen az alak a fül). Moldodtsy, gyerekek!

Hare: És a füle meg kell védeni?

Tanár: Gondolod, a gyerekeknek szükségük van, hogy megvédje őket? És hogyan? (Ne kerüljön a fülébe a különböző tárgyak, nem kiabálni egymással a füle, nem kap hideg nem hallgatni nagyon hangos zenét. A szolgáltató meghatározza az egyes válaszok). Heard, bébi? Kövesse az alábbi tippeket magát, és elmondja az erdő kis állatok.

Hare: Köszi srácok! Tetszett azonnal. De itt az ideje, hogy menjen haza. Anyám vár. Most én elintézem a füled, és vigyázni rád! Au revoir les enfants!

Tanár: Szóval, mit tanultunk a mai leckét? Mit hallunk? Mi alkotja a füle? Mik azok számára? Hogyan védjük meg őket? Jól van, gyerekek.

Hogy a nő a kertünkben? Áttekintés közvetlen oktatási tevékenységek a gyermekek számára óvodáskortól a kognitív fejlődés a témában: „Mi nő.

Szinopszisa tanulmányok fejlesztése beszéd „s ezért az ember füle”
Didaktikus játék Ecology „Daisy” Ökológiai játékok - egyfajta környezeti nevelés alapján a telepítési speciális (játék) tevékenysége a résztvevők ösztönzése.