Mit jelent a „gyermekek szubkultúra” studopediya
Sajnos, a legtöbb ember, miután nőtt meglepően gyorsan felejtsük el az „ország gyermekkor”, ahol mindannyian származik, nem emlékszik a törvények és hagyományok, nincsenek tisztában a kulturális örökséget, amely által termelt kis polgárainak.
A második felében a XX században. erőteljes lendületet a tanulmány a gyermekek szubkultúra világszerte a könyv az angol tudósok Iona és Peter Opie „Folklór és nyelve iskolások”. Azt tették közzé végén 50 # 8209; s és stratégiát fogalmazott meg a kutatás három évtizede.
Ez a könyv kapott nagy közérdeket. Vezető brit lap arról számolt be, hogy A. és P. Opie megnyílt a modern világban, speciális törzséből gyerekek - sok, van egy régi hagyomány, kifejlesztett egy egyedülálló kultúra, amelynek létezését senki sem gyanította.
Sőt, általában a felnőttek kevés figyelmet fordítanak rájuk eléri a visszhangja a világban a gyermekek életében. És a gyerekek számára játékok és szórakoztató gyakran hajlamosak választani a perifériás és a „szemét” szemszögéből a felnőtt, olyan területen, ahol kevésbé lesz ellenőrzése alatt: kertben, Sandlot, építőipar, szemetet. A tevékenységek a gyermekek játék cég is sok titkot felnőtt fél: ez a hagyományos csínyek és bátorság tesztek, és felkeresi a „félelmetes” települések, valamint tájékoztat ijesztő történeteket, építése „központja”, ennek „titok” és cache, és így tovább .
Meg kell jegyezni, hogy a kutatók a gyermekek szubkultúra 60 # 8209; 80 # 8209; s a XX században. Ez többnyire folkloristák. Ezért a célunk az érdeklődés az első hely volt a szövegek a gyermekek folklór, nevezetesen mondókák és dalok, játékszabályok és játék pripevki, ugratások és kifogásokat, paródiák a dalok és versek felnőtt, gyermek történetek, kirakós játékok, magic „megidézése” természetfeletti erők, baba jelek, jóslás és ráolvasások.
Gyermek folklór - ez az eredménye a közös munka sok generáció a gyermekek. Úgy telt el a gyermek a gyermekek közvetlen kommunikáció - verbális. Tény, hogy ez a nyelv a gyermek folklór szubkultúrák, amelyek főként analfabéta. Hála a gyermekek folklór vezetünk egy viszonylag változatlan formában reprodukálni minden új generációs gyermek hagyomány.
Gyermek hagyomány - egy jelentős részében a gyermekek szubkultúra, legstabilabb a történelmi idő és a lélektanilag jelentős részét. A hagyomány gyermekközpontú alapvető értékek a kultúra örökségének a gyerekek alapvető fontosságú a szocializáció a gyermek a peer környezetben.
Gyermekek szubkultúra, mint szociokulturális rendszert jellemzik a következő tulajdonságokkal.
1. Ez egy része, vagy alrendszert a kultúra, a társadalom, amelyhez tartoznak gyermekek (innen az előtag sub # 8209;, jelezve, alárendeltség, a „szubkultúra” szót). Azonban a gyermekek szubkultúra mindig fenntartja viszonylagos autonómiáját és függetlenségét.
2. Gyermek szubkultúra jellemzi konzervativizmus (játékok, csínyek, folklór szövegek tárolják a gyermek környezetében, néha évszázadok (!), Annak ellenére, hogy a változás a generációk gyerekek zajlik minden 5 év), van egyfajta „cenzúra szűrők”, hogy megakadályozzák rontja annak alapjait. Ugyanakkor azt rugalmasan alkalmazkodik a környező világ eseményeit és asszimilálja az új információk, a bevezetését a hagyományos # 8209; gyermek kulturális szerkezetét.