Gyermekek konfliktusok
Lehetséges, hogy elkerüljék konfliktushelyzetek a gyermek életében?
Mi a szerepe a gyermekek a konfliktus?
Mit jelentenek a gyermekek konfliktusokat alakításában a gyermek személyiségét?
Lehet gyermek van egy pozitív értéket a konfliktusokat?
Melyek módon megoldani konfliktusok gyermekekre létezik? Mi a szerepe a felnőtt gyermekek konstruktív konfliktusok megoldásában.
Tudom hagyni a gyerekeket felügyelet nélkül a konfliktusokat?
Gyerünk, kedves felnőttek, próbálja megérteni ezeket a kérdéseket.
Konfliktusok gyerekek kapcsolatok játszhatnak mind pozitív. és negatív szerepet. Ezek mind roncsolásos és fejlődési hatással van a gyermek személyiségének. Minden attól függ, hogy a konfliktus megoldódik konstruktívan.
Ahhoz, hogy a konfliktus eleget tett pozitív fejlődési funkciót, ezt meg kell oldani helyesen, konstruktívan. Ez a vége a konfliktus helyzet a résztvevők egyfajta elégedettség, a béke, az igazságosság, az öröm a kommunikáció.
Ha rossz, destruktív konfliktusok megoldásában (a jelenléte a károsultak, figyelmen kívül hagyva a helyzetet, vagy annak elnyomása), a hatások nagyon kellemetlen, roncsolásos az egyéni jellegű, és nyilvánul meg a megjelenése érzéseit harag, szorongás, fáradtság, rejtett agresszió, magány.
Közötti konfliktusok előtti gyermekek gyakran fordulnak elő, mert a vágy, hogy egy játék (gyermek 2-3 év), mivel a harc a teljesítését a legnépszerűbb szerepe a játékban (gyermekek 3-5ti s) mintegy játékhelyzetekhez: a szabályokat a játék fejlesztése helyzet, a játékosok akciók (gyermekek 5-6ti s). Egyértelmű, hogy a konfliktushelyzeteket a gyermek életében elkerülhetetlen. A legfontosabb dolog - ne csupán a gyermekek megfelelő, „veszteségmentes” kap ki őket, hogy a konfliktusok megoldása érdekében konstruktívan. Ezután a jelenlegi helyzetet, és a megfelelő módon ki belőle, és tanulságok (tanulni tárgyalni, ne alkalmazzon erőszakot, hogy megvitassák vitás kérdések és talál pozitív módon megoldani a konfliktust), majd egy újabb lépés a gyermek személyiségének fejlődését.
Mi a módja, hogy a konfliktus megoldására is tulajdonítható, hogy a romboló.
Agresszív állásfoglalása a helyzet (ebben az esetben a gyermek azt állítják, így: „Te játszol velem, vagy én verte meg”).
Outsourcing feleket a konfliktus lezárására a javára ( „Így hívom a bátyja, és ő fogja kényszeríteni, hogy játsszon velem”).
Elkerülve ezt a helyzetet ( „Nos, nem, nem fogok játszani veled”), fájt.
A konfliktus megoldására pozitív, konstruktív módon, akkor is pozitív a helyzet alakulását, és a befejezése, figyelembe véve az összes érdekelt fél ( „Megkérdezem, hogy mit akarnak játszani, és egyetértünk” vagy „kínál más érdekes játék minden”).
Lehetséges, hogy nem figyel a gyermekek konfliktusokat, így őket anélkül, hogy a beavatkozás a felnőttek?
Úgy gondolom, hogy ha a gyerekek egy pozitív élmény a konfliktuskezelés, a felnőtt nem tud beavatkozni figyeljük a helyzet alakulását kívülről.
Ha a gyerekek kicsik, és nem férnek hozzá a tapasztalat ilyen helyzetben egy felnőtt példát kellene pozitív engedélyével. hogy a gyerekek nem hoztak létre a nemkívánatos „magatartásminták”, nem ragadt a hit, hogy a hatalom teszi a jogot.
Felnőtt (tanár, szülő), a tanítás a gyermek a helyes utat ki a konfliktus, elősegíti a kialakulását, hogy hajlandó megvitatni vitás kérdések, a képesség, hogy kompromisszumot kell kijönni másokkal, hogy létrehoz egy sikeres kapcsolat a társaik.
Így elmondható, hogy a gyermekek konfliktusokat. megoldódott konstruktívan (kezdetben a támogatást a felnőtt, majd a saját gyermekekre) is pozitív. szocializációs szerepe. és az is lehet hasznos a fejlesztés a gyermek kommunikációs készség, megalakult a képesség, hogy ki a problémás helyzetekben, figyelembe véve az érdekeit a többi ember. a képesség, hogy kölcsönhatásba lépnek, együttműködő, az oktatás a felelősségét és függetlenségét.
Ma, kedves olvasók, beszéltünk arról, milyen szerepet a gyermekkori konfliktusok, azok jelentőségét, amiről módon a konfliktuskezelés, konfliktus helyzetekben is létezik. De ahhoz, hogy segítse a gyermeket készségek elsajátítása a konfliktus-mentes interakció, sikeres kommunikáció társaikkal, hogy segítsen a gyermek jól szervezett játék, és mindenekelőtt - amennyiben-szerepjáték.
Köszönjük, hogy érdeklődik a site „összenő”!
Általában - egy művészeti - megoldani a konfliktushelyzetet, olyannyira, hogy minden úgy érzi, elégedett nyom nélkül a harag a zuhany alatt.
És valóban, itt a fő szerepet eredetileg játszotta felnőtt, aki ahogy mondta Natalia, példát kell pozitív engedélyével. Elég nyilvánvaló, hogy a szülő nem tudja, hogyan kell kompromisszumot kötni, és a gyermek nem tud tanítani ezt. Sőt, azt is megtanítja neki, hogy ragaszkodni.
Persze, Elena, hogy kezdjen el egy felnőtt mindig magaddal ...
Úgy vélem, hogy a konfliktusokat a gyermekkor, természetesen elkerülhetetlen, de a szülők mindig segít a gyermeknek megbirkózni a problémát megfelelően.
Köszönöm, Jack, az Ön véleménye.