Gyermekek konfliktusok, mivel lehetővé teszik a kiadvány a gyűjtemény a Nemzetközi Tudományos Konferencia
Bibliográfiai leírása:
Gyerekkora óta ellentétes felnőttek szembesülnek elég korán. Megjelenésük tudósok utalnak a kor egy év. A fiatalabb gyerekek konfliktusok gyakran merülnek fel, mert a játékok, az átlagos életkor a gyermekek -, mert a szerepek, és az idős emberek -, mert a játékszabályok. Gyermekek konfliktusok merülhetnek fel a forrásokat, a fegyelem, a kommunikációs nehézségeket, értékek és igények. Vannak különböző konfliktusok okainak.
- gyerekek nem szeretik egymást;
- akarja venni a vezető pozícióját a csoportban;
- korkülönbség, és mások.
(A latin Sonflictus -. Veszekedés, összecsapás, vita) meghatározása hiányában a megállapodás két vagy több fél egy ütközés ellentétes irányúak, és nem egyeztethető össze egymással trendek a fejében az egyének, interperszonális vagy csoportközi interakciók kapcsolódó negatív érzelmi tapasztalatokat.
A fő közelíti a konfliktusok megoldására a gyerekek kollektív.
Köztudott, hogy a gyermekkori ellentétes sokféle és sok közülük néha nehéz megérteni. Minden gyermek veszekedések általában megoldani magukat, és ezért úgy kell kezelni, mint egy természetes jelenség az életben. Kis veszekedés és összecsapások lehet tekinteni, mint az első életfeladatokat másokkal azonos kör (egyenlő), az idő interakció a külvilággal, a színpadon a tanulás próbálgatással, amely nélkül a gyermek nem tud.
Ezért nem rendelkező felnőttek speciális szükségszerűség, nem szükséges, hogy kössön veszekedés gyerekek. Szükséges, hogy megtanulják a saját ki a vita, és megáll a konfliktusokat.
Minden felnőtt tudja, a gyerekek veszekedő, és leginkább azért, mert a játékok. Mivel a tulajdonosok a természet, gyermekek nehéz elválni a kedvenc játék vagy dolog. Mielőtt fejleszteni empátia, nagylelkűség, ők maguk számára meghatározott biztonsági határértékeket: állandóságának közeli környezetben felnőtt, helyüket az otthoni, emberi kapcsolataikat, és a játékok. A kísérlet a játék, hogy a gyermek azt hiszi, ő egy kísérlet az ő biztonsági az ő személyes tér. Felnőttek gyakran találják magukat fosztva a lehetőségtől, hogy megosztani valamit másokkal, folyamatosan követelni azt, hogy a gyermekek. A tudatosság felnőtt gyermek joga, hogy a tulajdonság nagyon fontos, hiszen eltávolítja a sok felesleges érzelmek és tesz minket arra gondolok, hogyan, hogy a gyermekek a konfliktusok megoldásának eszközét ahelyett, hogy nevét a gyermek mohó, rossz fiú vagy lány, és így tovább. N.
Erkölcsi tanításait az igazság, fenyegetések, javaslat a bűntudat, sem nem jó vezet. A feladat a felnőttek (szülők, tanárok), hogy ne csupán a gyermekek bizonyos szabályokat az élet a többi ember, köztük a képessége, hogy a vágy, a vágy, hogy hallgatni a másik, egyetértenek. Ebben az esetben a gyermek legyen egyenlő részt ebben a folyamatban, ahelyett, hogy csak vakon engedelmeskedni a követelményeknek felnőtt vagy erősebb partner. Ezért a fő feladata a felnőttek -, hogy segítsen a gyerekeknek meg az egyes személy a saját vágyak és tapasztalatok együtt megtalálni a kiutat a nehéz helyzetekben, felkínálva számukra megoldást a konfliktus.
Megfigyelése a konfliktus helyzetekben arra utal, hogy gyakran a résztvevők különböző módon teszi lehetővé a problémákat, néhány erővel, míg mások, jól ismerik a kommunikatív módszer, hogy vitáikat békésebb nem erőszakos módon.
Ezek a két fő módja, hogy a konfliktus megoldására helyzet: a romboló és építő. A destruktív eljárások során eltérni a helyzetet ( „Megyek és nem fogok játszani velük”, „én magam fog játszani”), vagy agresszív állásfoglalásában ( „Az összes a ritmust, és egyre játszani”), vagy a külső források a konfliktus rendezésével ( „Call nevelő ez teszi a play „).
Konstruktív módon ki egy konfliktus javasolt támogatása a helyzet, és a felbontás ( „kínálunk minden játék”, „Megkérdezem a srácok, hogy ez jobb, játszani, és egyetértünk”).
A óvodás még nem tudja, az ő belső világa, az érzéseit, gondolatait, érdekeit, és ezért nehéz elképzelni, hogy milyen a másik érzi. Úgy látja, csak a külső viselkedését egy másik: rámenős, sikoltozva, megelőzése, kiválasztja a játékok, stb, de nem érti, hogy minden peer - személyiség, a belső világ, érdekek és vágyak ... Fontos, hogy segítsen a gyermek, hogy nézd meg magukat, és társaik oldalról.
A csoport a gyermekek látszanak egyértelműen népszerű és népszerűtlen. Népszerű gyerekek - ez mozgékony, ügyes, okos, ügyes; népszerűtlen regisztrálnia borzas, csendes, könnyező, ártalmas, maró, a gyenge és hiányos ismerete játék cselekvés és a beszéd (a szám az ilyen gyermekek, hogy a gyermekek ki konfliktus családok akut kedvezőtlen érzelmi légkört, családokra hypo- vagy overprotective, diszharmonikus típusú oktatás, az agresszív, rosszul irányítani a viselkedését gyermekek, szorongó gyermekek). Mi peer irritálják azok a gyerekek, amit nehéz megegyezni, aki megszegi a szabályokat, nem tud játszani, lassú, lassúság, alkalmatlan.
A gyerekek csoportja gyakran váltanak ki konfliktushelyzet nehezen vagy konfliktus gyerekek:
Agressivisty - verekedő mások bajlódni magukat, ha nem hallgat
A panaszosok - mindig valami panaszkodnak
Hallgatag - nyugodt és lakonikus, de hogy megtudja, mit akarnak nagyon nehéz
Sverhpokladistye - mindannyian egyetértünk
Know-összes - tartják magukat superior, okosabb, mint mások
Határozatlan - lassú, hogy a döntéseket, félnek attól, hogy hibázik
A szélsőségesek - akar valamit most!
Rejtett - kikötő harag és hirtelen támadni az elkövető
Innocent hazugok - be másokat tévútra hazugság és csalás
5-6 éves gyermekek jelentősen elfogadása társaik nagyon fontos azok értékelése, jóváhagyása, csodálatot. A gyerekeknek kell kap egy érdekes szerepet, és kifejezni magukat különböző módokon viselkednek helyzetben a siker és a kudarc. Sokszor nem abban a helyzetben, hogy sikerül a túlcsorduló öröm, és egy olyan helyzetben, a kudarc, akkor idegesek, úgy érzik, az irigység és a bosszúságot. Mindezen szempontok a kapcsolat a gyermekek válthat ki konfliktus közöttük.
Tanácsok szülőknek:
Nincsenek ilyen szülők, akik nem akarják, hogy a gyerekek nem, de jó. Akkor miért vannak konfliktusok a fiatalabb és idősebb tagjai a család? A lényeg, talán az, hogy hogyan hajtják végre jó szándékú szülő. A konfliktusok elkerülhetetlenek a családban. A probléma nem az, hogy milyen gyakran fordul elő, és milyen módon megoldani, amit érzések jönnek ki a helyzet, hogy a kifejlesztett, és a szülők és gyermekek.
Hogy a szülők inkább bölcs és tapasztalt tagjai a család tudja, pontosan milyen gyorsan és fájdalommentesen megoldani konfliktushelyzeteket. Hogyan helyesen viselkednek a szülők döntenek a szülő-gyerek konfliktus, és próbálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy nem romlott:
1. Válassza ki a megfelelő időben. Nem kell kezdeni egy komoly beszélgetés egy gyermek késő este, amikor nyugodt és részt vesz a kedvenc időtöltése, amikor a legkevésbé számít rá.
2. Beszéljen csak a konkrét probléma. Nem szükséges, hogy emlékezzen az összes rossz gyerek viselkedése, múltbeli vagy jövőbeli. Ez ahhoz vezethet, hogy a megjelenése további feszültség köztetek.
3. Kerüljük általánosítást. Ne használja a „mindig” vagy „soha” - ez zavarhatja meg a fő probléma, hogy próbálják megoldani.
4. Ne a szokás, hogy megkeresse rovására a gyermek állapotát. Érvek, mint a „én vagyok az idősebb, bölcsebb és tapasztaltabb,” lehet tudni, hogy a gyermek, hogy elfogadja vagy kuss, de nem segít megoldani a problémát. Érvek ésszerű.
5. Hallgassa meg, amit a gyerek mond. Minden alkalommal, amikor odafigyelünk, akkor ezzel azt mutatják, hogy ha hallgat a gondolatok és vélemények a gyermek.
6. Ne használja a címkét. Ha címkéket használjon, például a „makacs”, „lusta”, „felelőtlen”, „rossz”, akkor így világossá teszi, hogy a gyermek, hogy ez eléggé haszontalan. És mégis, hallás folyamatosan címkék, hogy akasztani indulat rá, ő végül is pontosan úgy, ahogy mondják.
7. Ne megjósolni a jövőt. „Soha nem változik”, „akkor nehéz élni ezzel a fajta karakter,” és így tovább. Az ilyen kijelentések csak eltérni az eredeti probléma. Azt is pajzs van a szükségességét, hogy erőfeszítéseket, és az erőfeszítéseket, hogy hozzon létre egy jó és bizalmi kapcsolatot a gyermek.
8. Ne használja szarkazmus. Miután egy gúnyos hangon: „Te egy ilyen csodálatos ...”, úgy érti e kifejezés azt az elképzelést, hogy a gyermek - a teljes bolond, sőt hangsúlyozza, hogy ez nem felelős.
10. A pénz - ez nem érv. „Amikor tenni magad, akkor lehetővé kell tenni, hogy kifejezze a saját véleményét.” Ön köteles tiszteletben tartani a gyermek személyiségének, lehetővé téve számára, hogy döntések és választások, kifejezetten a szempontból. Megkeresett pénzt is semmi közös!
Ne feledd! Amikor a gyermek megengedi magának, hogy a negatív érzelmek felé - ez nem jelenti azt, hogy ő már nem szeretlek, és tisztellek! Nem hibáznak, és vigyázni meleg kapcsolatot szeretteivel, különösen a gyermekek.
3. Az online forrás: EduContest.net> ... Cikk / 5776 ... Gyermek konflikty.doc
4. Az online forrás: therapy.by> cikkek / kak_pravilno ... roditelskiy ...