Elméleti alapjait ének tevékenység, éneklés, teljesítő egyfajta gyermekek zenei
Éneklő, mint egyfajta gyermek teljesítő zenei kreativitás
Éneklés van egy különleges helyet foglal el a gyermekek kreativitását, és tartozik a fajta zenét, amit nevezhetünk a legnépszerűbb és megfizethető. Ő nevelési hatása igen nagy, mivel az egység a zene és a szöveg a dal és a természeténél fogva a természetes ének hang erős érzelmeket ébreszt.
Ének - a fő fajta zenét, amely következetesen tanították a bölcsőde, óvoda, iskola és a különböző amatőr és profi csapatok a felnőttek számára. Bármely szakaszában a tanítás gyermekek oktatása a helyes hangképzés, tiszta kiejtés, tiszta, karcsú ének (fejlesztés alatt) és a fúziós hang, ugyanakkor erő, a természet (az együttes); alkotnak ének levegőt. Mastering ezeket a készségeket - a módja annak, hogy a kifejező teljesítmény kialakulásához meghallgatás és szavazás.
Fejlesztése dallamos fül fordul különösen intenzíven egy ének képzés. Zenei fejlődést aktiválódik, ha a beállítjuk a megfelelő kölcsönhatás a hallás és énekelve. Fül figyeli a minőségi ének és hangadás igényel gyakorlatokat hallási figyelmet. Az éneklés az egyik vezető helyen a gyermek tevékenységét, biztosítva a sokoldalú zenei fejlődését.
Hála a szöveg, a dal még a gyermekek számára hozzáférhető tartalom, mint bármely más zenei műfaj. Éneklés összehozza a gyermekek, megteremti a feltételeket az érzelmi zenei kommunikáció. A gyerekek szeretnek énekelni. Sing szívesen, örömmel, amely elősegíti az aktív észlelés a zene, a képesség, hogy őszintén és mélyen, hogy kifejezzék érzéseiket, érzelmeiket. A dal kíséri a gyermek életében, hogy már korán.
Ez hatással van a gyermek érzéseit, kitölti szabadidejüket, elősegíti a szervezet a játék, fényes, kreatív, szórakoztató módon mélyíti a meglévő megértsék a környező valóságot.
Jó gyerekek dala - egyik eszköze emelése a gyermek. Találkozó a dal, beszélgetni vele festett gyermek fényes öröm, mert a pozitív érzelmek. Népdalok, a klasszikus dalok, és különösen a magyar zeneszerzők mutatják, hogy a gyerekek egy új világot a gondolatok és érzések. A gyerek úgy tűnik érdekelt hozzáállása a zene, érzelmi válaszkészség rá.
Dalok mélyen érzékelt és megvalósított gyerekek miatt egységének művészi kifejezés és a zene. Éneklés fejleszti a gyermekek zenei képességek, zenei fül, ritmusérzék és a memória, javítja az általános zenei látókörét.
Hozzászokott a gyerekek a folyamat énekel, hogy működjenek együtt, amely egyesíti az általános hangulat, a tanár hozza a fiúk baráti kapcsolatok, a közösségi érzést.
Éneklő nem csak fejleszti az esztétikai felfogás, esztétikai értelemben, művészeti és zenei ízlés és a teljes körű zenei és zenei érzékszervi képességek, különösen zenei és auditív reprezentációja pályát kapcsolatokat. Éneklés elősegíti az esztétikai viszony a valósághoz, gazdagítják a gyermek érzéseit, lelki fejlődését, mert felfedi neki a világ gondolatok és érzések. Ez szélesíti a gyermekek látókörét, ismeretek bővülése életéről körülöttük, * rendezvények, természeti jelenség.
Éneklő nagy jelentőséggel bír a gyermek beszéd fejlesztése: gazdagította szókincs, javítása artikulációs berendezés javítása, a gyermekek beszédét.
Éneklés minősül erősítésének egyik eszköze a test óvodások. Ez képezi egy helyes légzés és erősíti a tüdőt és a hangképző. Az orvosok szerint a az ének a legjobb formája a légzőgyakorlatok. Éneklő tevékenysége hozzájárul a kialakulásához helyes testtartás.
A pszichológia területén ének zene tekinthető egyfajta zeneterápia eljárva az előfordulása a különböző érzelmi állapotok.
AN Zimin, OP Radynova és mások a következő tanulási célokat előtti iskolás korú gyermekek énekelnek:
1. Töltsük fel az alapokat az éneklés és obschemuzykalnoy kultúra formálja az esztétikai érzelmek, érdekek az egyik oldalon, és a vokális kórus készségek - a másikon.
2. Fejleszteni a zenei képességek, és mindenekelőtt különbséget intonáció pontos és pontatlan ének magassága hangok időtartamát, hallás magát az éneklés és kijavítják a hibákat.
3. Hogy támogassák a teljes szellemi és fizikai fejlődését a gyermekek.
Éneklés erősebb érzelmi hatással van a gyermekekre.
Először is - ez a gyors, közvetlen kommunikáció előadóművész gyerekekkel.
Kifejező intonations az emberi hang kíséretében a megfelelő arckifejezés, vonzza a figyelmet a legfiatalabb hallgatók. Az ének, valamint más típusú teljesítmény, a gyermek aktívan megmutassák hozzáállás zenét. Nem veszik észre, vége előtt a szöveg tartalmát, a gyerekek reagálnak a dalt intonations: énekelni, táncolni alatt vidám zene, elaludni hallgatta a dallam egy altatódal dalt. Éneklés játszik fontos szerepet a zenei és a személyes fejlődés.
Énekhangja, mint egy hangszer, amit a gyermek is használhatja korán. Kifejező teljesítménye dal segít világosabban és mélyreható tapasztalat a hozzáállás a zene, a környező valóságot. Ezen túlmenően, a gyermekek kapnak a különböző információkat a zene, képességek elsajátítását. Éneklő rájött zenei igényeit a gyermek, mint a jól ismert és kedvelt dalok, teljesíteni tudja a kívánt bármikor.
Szisztematikus és tanulási készségek egyszerű ének az óvodában készíti fel a gyerekeket osztályok az iskolában, ahol az éneklés az egyik képzések.
Éneklő népdalokat bevezeti a gyerekeket a kulturális hagyományok a nép, az ő utolsó dal. Szisztematikus teljesítményük hozzájárul az esztétikai nevelés, fejleszteni a gyermekek művészi ízlés, idézi az érzés a szerelem az anyaországgal, anyatermészet. Népdal gazdagítja a gyermekek segít javítani beszéd és artikuláció, pozitív hatással van a kifejező beszéd.
Könnyen építeni egy dallam, élénk képekkel, humor létre egy vágy, hogy énekelni, még a félénk és inaktív gyerekek. Népdalok idézik pozitív érzelmek a gyermek. Néha a puszta említése a nevét, a dal arcok gyermekek borított mosolyog, és szívesen eleget tenni.
Bevezetés a modern gyerekek dal nagyon fontos a szellemi és erkölcsi fejlődését. Világos, hogy a hatás az éneklés fizikai gyermekek fejlődését. Éneklés befolyásolja az általános állapota a gyermek testét, olyan reakciót idéz változásaival kapcsolatos vérkeringést, a légzést.
Esztétikai nevelés célja, hogy fejlessze a gyermekek képességeit érzékelni, érezni, és jól tudjuk, hogy észre a jó és a rossz kreatív függetlenül járnak, így veszünk különféle művészeti tevékenység. Az egyik legtisztább eszközökkel esztétikai nevelés a zene.
Azt, hogy végre ezt a fontos funkciót, meg kell, hogy dolgozzon ki egy gyerek az általános muzikalitás. Mik a főbb jellemzői az általános muzikalitás?
Az első jele a zeneiség - a képesség, hogy úgy érzi, a karakter, hangulat a dal, együtt érezni mindent a dalt, hogy bemutassa az érzelmi hozzáállás, megérteni zenei képe a dalt.
A második funkció a zeneiség - képesek meghallgatni,
összehasonlítani, értékelni a legélénkebb és tiszta zenei jelenség. Ez megköveteli az elemi zenei és auditív kultúra, az önkényes hallási figyelem irányul azokra, vagy más módon kifejezve. A gyerekek például összehasonlítjuk legegyszerűbb tulajdonságait zenei hangok (alacsony és magas), míg a tanulás dallam a dal megkülönbözteti egyszerű szerkezet, a zenei alkotás (solo ének és kórus), vegye figyelembe a kifejező kontrasztos művészi képek (gyengéd, tartós jellegű önálló, kórus, energetikai).
A harmadik funkció a zeneiség - megnyilvánulása a kreatív kapcsolatban a dalt. Énekelni a dalt, a gyerek a maga módján egy művészi módon halad az éneklésbe.
A fejlesztés az általános muzikalitás gyermekek nyilvánul érzelmi hozzáállást zene, javított tárgyaláson született képzelet.
Az ének aktiválja mentális képességeit.
Gyermekek hallgatni a hangját a dal dallam, mint a hasonló és különböző hangokat, megismerkedhetnek azok kifejező értéke, vegye figyelembe, jellegzetes szemantikai jellemzői művészi képeket, megtanulják, hogy megértsék a szerkezet a dalt. Válasz a tanár kérdéseit a tartalom után megszólalt, a gyermek teszi meg az első válogatás és összehasonlítása, meghatározza az általános jellegét a dalt, azt mondja, hogy az irodalmi szövegek hangsúlyos zenei eszközökkel.
Fejlődő Esztétikai gyermek értelmi, meg kell, hogy támogassa akár kisebb kreatív kijelzők, amelyek fokozzák az észlelés és a képviselet, a képzelet és felébreszti a képzelet.
Bizonyos mértékig a dal befolyásolja a fizikai gyermekek fejlődését. Éneklő növeli a légzés amplitúdóját, tüdőventiláció, fekvő érzelmi tónus és a hatékonyabb a szervezet. Különböző természetűek és összetettségét dalok gazdagítják a zenei élményt a gyermek, hozzájárulnak az oktatás érzelmi válaszkészség zenét, a fejlesztési akusztikus megjelenítéséért, ritmusérzék.
Éneklés fejleszti a hangképző és erősíti a hangszálak, javítja, elősegíti a vokális és auditív koordinációt. Helyes testtartás ének szabályozza, és elmélyíti a levegőt.
Osztályok ének tevékenysége hozzájárul az általános fejlődését a gyermek személyiségét. Az érzelmi válaszkészség és a fejlett zenei hallása lehetővé teszi a gyermekek hozzáférhető formában, hogy válaszoljon a jó érzések és cselekvések, segít erősíteni a szellemi tevékenységet.