A technika (7. fokozat) lecke összefoglalása a téma lecke típusú hajtásokról
A lecke összefoglalása. 7. fokozat.
A lecke témája: A hajtások típusai. A hajtogatás feldolgozása.
A lecke célja: megtanulni a feldolgozás folyamatát, a feldolgozás technológiai sorrendjének megfigyelését, a projekt tervezését.
tanítás: ismételjük meg a különböző szoknyák szimulációját, tanítsuk meg a tanulóknak a hajtások egymás utáni feldolgozását; az oktatási és technológiai térképeken való munkavégzés képessége; a célképesség kialakítása, következtetések levonása, a kritériumok szerint végzett munka értékelése, az ügy befejezése;
fejlődik. a varrógépen egy tűvel, ollóval, vasalással való munkavégzés általános készségeinek fejlesztése; a grafikus gondolkodás, a függetlenség, az önellátás, a diákok térbeli, logikai gondolkodásban való kialakulása, kreatív képzelőerő, kognitív érdek;
oktatása: a diákok oktatása a tudás iránti igényről, a kezdeményezett munka felelősségérzetéről, esztétikai ízléséről, figyelmességéről, a munka pontosságának és pontosságának megteremtéséről.
A lecke helye: technológiai szoba.
Időtartam: 90 perc.
Az osztály logisztikai támogatása. multimédiás kivetítő, interaktív tábla, pamutszövet, tű, fonal, szabó kréta, olló, varrógép, vasalódeszka, vasaló, szoknya, oktatási és technológiai térkép.
A lecke módszeres és didaktikus karbantartása: a "Technology 7class" tankönyv (verzió a lányoknak) a V.D. Simonenko, utasítások és technológiai térképek "feldolgozása hajtogatás".
Vizuális támogatás: egyoldalú, számláló, íjhajlatok színpadi feldolgozása.
A lecke típusa: kombinált lecke.
I. Szervezeti momentum. 1 óra. A lecke célja, amit el kell érni: megtanulni, hogyan kell feldolgozni (egyoldalú), figyelembe véve a feldolgozás technológiai sorrendjét, megtervezni a projektet.
- Ellenõrizve a tanulók készségét a leckére, a munkatervet tájékoztatva.
- A gyakornokok kérdése az otthon adott anyag alapján (teszt).
- Új anyag. Megfogalmazzuk a lecke témáját.
- Új oktatási anyagok tanítása.
- Gyakorlati munka.
- A vizsgált anyag védelme interaktív táblával.
- Összefoglalva a leckéket.
A munka szervezésének módja: elméleti rész, gyakorlati rész.
Vezetési idő: 5 perc.
IV. Új oktatási anyagok tanítása.
Cél: megismerni, hogy milyen gyűrődések, milyen hajtogatások vannak, a hajtogatási folyamat technológiai sorozata.
A tanár elmagyarázza az új anyagot.
A hajtások egyike a darts fajtáinak. A termék alapvető alkotóelemei a mozgás szabadsága és egyúttal a termék illesztése a derékvonal mentén, valamint befejező varratokként. A hajtások egyoldalúak, számlálók, meghajlottak, a teljes hosszúságú, egyenes (védő) és összetettek között varrt.
Keressen egy testmozgást. Felkeltek. A diákok három csoportra oszthatók: minden csoport felvesz egy fényképet a szoknyáról. És keres egy nevet és leírást. Készen állsz, hogy bemutasd munkád eredményét a táblán.
Egyoldalú hajtások. Az egyoldalú hajtások a hajtások. Az egyik irányba egy meghatározott távolságon belül van elhelyezve. Ezek olyan hajtogatások, amelyekben az első oldalon lévő összes hajtás egy irányba irányul, és a rossz oldalról a másikra. Minden egyes hajtást három sorból - a középvonalat (a belső hajtás vonala), az oldalirányú (a külső hajtás vonala) és a köszörülés végét meghatározó vonalat azonosítanak.
Számláló hajtások. Ezek olyan hajtások, amelyekben az első oldalirányú hajtások egymás ellen irányulnak, és a rossz oldalon - ellentétes irányban. Counter gyűrődések jelölje ki három sort belülről - középső sor oldali (külső hajlítási vonal) és a meghatározó vonal végén varrás.
Banty összecsuklik. A Banty hajtások az ellendarab vagy két egyoldalas hajtás rossz oldalán vannak, amelyekben az elülső oldalirányú hajtások ellentétes irányban vannak irányítva, és "íjat" alkotnak. A hajlított hajtogatásokat ugyanolyan módon kell megjelölni és kezelni, mint az ugyanolyan részletekkel rendelkezőket, de csak a rész elején.
Tanár: FELLOWS! És nyugodott, és új anyagot tanult.
A következő feladat az lesz, hogy szétszereljük az utasításokat és a technológiai kártyákat a hajtások elkészítéséhez. A diákok párban dolgoznak. Feladat: keresse meg, hogy milyen típusú utasításkártya melyik minta illeszkedik, megtalálja a hajtásrendszert. Képes legyen megmagyarázni a gyártási sorozatot minden egyes hajtogatási típus esetében.
A hajtogatás technológiai sorrendje
Keressen egy testmozgást. Felkeltek, csoportos munkát végeztek. Minden csoport felvesz egy fényképet a szoknyáról. És keres egy nevet és leírást. Idő: 3 perc. Mutassa be munkája eredményét a táblán, a következő feladatot. A diákok párban dolgoznak. Feladat: keresse meg, hogy milyen típusú utasításkártya melyik minta illeszkedik, megtalálja a hajtásrendszert. Mutassa be a hajtások minden egyes típusának sorrendjét.
Új anyagot ismertet: slide 4,5. Tájékoztatja a jelen szakasz első feladatait: searchphotosynthesis. A következő feladatot ismerteti: szétszereljük az utasításokat és a technológiai kártyákat a hajtások elkészítéséhez.
A színpad ideje:
V. Gyakorlati munka. 2 óra.
Cél: Megtanulni az egyoldalú számítások feldolgozását, figyelembe véve a feldolgozás technikai sorrendjét és a biztonsági technikákat. Készítsen egy egyoldalú hajtások tervét (minta).
Biztonsági óvintézkedések, amikor varrógépen dolgoznak, éles tárgyakkal, vasalás közben.
Biztonság a vasalás során:
- Kizárólag a dugóval, száraz kézzel kapcsolja be és ki.
-Nézzük, hogy a vezeték nem csavarodik meg.
-A hibákról tájékoztatjuk a tanárt.
TB, amikor varrógépen dolgozik:
- A gépkocsi és a munkaterület közötti távolság 10 cm, a tű a szemével szemben helyezkedik el.
- A kéz és a láb helyes elhelyezése.
- Ne hajoljon közel a gép mozgó alkatrészeihez.
- Vigyázzon, hogy a vezeték ne csavarjon.
- A munka végén kapcsolja ki a készüléket.
A hajtogatás technológiai sorrendje.
Végezze el a hajtások jelölését az utasításkártya szerint.
A diákok az utasításoknak megfelelően hajtják végre az egyoldalas hajtás elrendezését.
Húzza meg a ráncot. Lásd az üzemeltetési és technikai adatlapot. A diákok az utasítások szerint ráncos mosást végeznek.
A tanár következetes munkája a varrógépen.
A hallgatók elvégzik a hajtogatást a varrógépen.
A tanár cél-áthidalása. A gyakorlati munka során a tanár figyeli a svájci frank munkaképességét. gépek, a TB-nek való megfelelés, a feldolgozási hajtások sorrendjének betartásának ellenőrzése.
A tanár bemutatja a hajtások vasalásának folyamatát.
A hallgatók elvégzik a hajtás nedves hőkezelését, kiállítják a projektet, és átadják a tanárnak értékelést. Abban az esetben, ha a hallgató nem sikerült befejezni a mintát, javasoljuk, hogy befejezze a munkát otthon.
A gyakorlati munka értékelésére vonatkozó kritériumok.
Aláírások a diákhoz:
A lecke témájának meghatározása. Tipp: ... van egy Shar Pei ... vannak olyan rétegek és kőzetek, amelyek a földkéreget alkotják. .... Meg fogunk tanulni egy sor szövetrésszel, amelyek egy vagy másik irányban helyezkednek el. MBOU "SOSH" falu. Voyvozh Technológiai Tanár Ulyashev Yu.
Téma: A hajtások típusai. A hajtogatás feldolgozása. Cél: megtanulni a hajtások (egyoldalú, számláló, hajlított) feldolgozását a feldolgozás technológiai sorrendjének figyelembevételével. Feladatok: tanítás: ismételje meg a különböző szoknyák modellezésének képességét; tanítsuk a diákokat a hajtások sorozatos feldolgozására; az oktatási és technológiai térképeken való munkavégzés képessége; a célképesség kialakítása, következtetések levonása, a kritériumok szerint végzett munka értékelése; fejlődik. a varrógépen egy tűvel, ollóval, vasalással való munkavégzés általános készségeinek fejlesztése; grafikai gondolkodás, függetlenség, önállóság; a diákok képzése a térbeli, logikus gondolkodásban, a kreatív képzelőerő, a kognitív érdek; oktatása: a diákoknak a tudás iránti igényre, a megkezdett munka felelősségérzetére, az esztétikai ízlésre, a figyelmességre; formai pontosság és a munka pontossága. MBOU "SOSH" falu. Voyvozh Technológiai Tanár Ulyashev Yu.
A hajtások egyike a darts fajtáinak. A termék alapvető alkotóelemei a mozgás szabadsága és egyúttal a termék illesztése a derékvonal mentén, valamint befejező varratokként. A hajtások egyoldalúak, számlálók, meghajlottak, a teljes hosszúságú, egyenes (védő) és összetettek között varrt. MBOU "SOSH" falu. Voyvozh Technológiai Tanár Ulyashev Yu.
Az egyoldalú hajtogatások egymás között meghatározott távolságra vannak. Hajtások, amelyekben az elülső oldal összes hajtása egy irányba irányul, és belülről - a másikban. Minden egyes hajtást három sorból - a középvonalat (a belső hajtás vonala), az oldalirányú (a külső hajtás vonala) és a köszörülés végét meghatározó vonalat azonosítanak. Számláló hajtások. Ezek olyan hajtások, amelyekben az első oldalirányú hajtások egymás ellen irányulnak, és a rossz oldalon - ellentétes irányban. Az ellentámadást három sorból - a középső vonal, az oldalirányú (a külső hajtások vonala) és a köszörülés végét meghatározó vonal - jelzi belülről. Banty összecsuklik. Az ellendarab vagy két egyoldalas hajtás rossz oldalát mutatja, amelynél az elülső oldalirányú hajtások ellentétes irányban vannak irányítva, és "íjat" alkotnak. A hajlított hajtogatásokat ugyanolyan módon kell megjelölni és kezelni, mint az ugyanolyan részletekkel rendelkezőket, de csak a rész elején. MBOU "SOSH" falu. Voyvozh Technológiai Tanár Ulyashev Yu.
Biztonsági óvintézkedések. Biztonság a vasalás során. Kizárólag a dugóval, száraz kézzel kapcsolja be és ki. Nézzük, hogy a vezeték nem csavarodik meg. A hibákról tájékoztatjuk a tanárt. MBOU "SOSH" falu. Voyvozh Technológiai Tanár Ulyasheva Yu.
Biztonsági óvintézkedések. TB, amikor varrógépen dolgozik: A géptől a munkagépig terjedő távolság 10 cm, a tű a szemével szemben helyezkedik el. A kéz és a láb helyes elhelyezése. Ne hajoljon közel a gép mozgó alkatrészeihez. Vigyázzon, hogy a vezeték ne csavarjon. A munka végén kapcsolja ki a készüléket. MBOU "SOSH" falu. Voyvozh Technológiai Tanár Ulyasheva Yu.
Technológiai szekvenciát redők feldolgozás 1.Nametit helye gyűrődések helye: -A kétoldalas ráncok: 3 húz egy vonalat párhuzamos a rossz oldalon a szövet, a közepén a minta a parttól 3 cm-re egymástól. - az ellentétes hajtásnál: húzza 3 párhuzamos vonalat a szövet rossz oldaláról, a minta közepén 5 cm távolságra egymástól. - Az ívelt hajtásnál: húzza 3 párhuzamos vonalat a szövet elejétől, a minta közepén 5 cm távolságra egymástól. 2. Tejföl ránc 3. Varrni a hajtás, hogy elvégezzük a nyakkendő elején és végén a varrócérna 4. Vegye smetyvaniya bedobja a varrás 5. kibocsátási nyomja kihajtódás -A számláló és a doboz berakás redők egységek bővíteni kell mindkét oldalon. szimmetrikusan, majd vasat. 6. Távolítsa el a gyűrődés meneteit 7. WTO ráncok. MBOU "SOSH" falu. Voyvozh Technológiai Tanár Ulyashev Yu.
Értékelési kritériumok № Értékelési kritériumok Pontok 1 A jelölés pontosan történik, az ITK szerint. 1 2 Az öltés öltése egyenletes, az öltés elején és végén 7-10 mm hosszú. 2 3 A becslés teljesen megszűnt. 2 4 A WTO minőségi végrehajtása. 2 5 A munkahely szervezését, a biztonságot betartják, munkaruhák állnak rendelkezésre. 3 Összesen 10 10 pont - grade "5", 8-9 - "4", 6-7 - "3" MBOU "iskola" falu. Voyvozh Technológiai Tanár Ulyashev Yu.
A témában: módszertani fejlesztések, prezentációk és absztraktok
A jelen leckét megfigyelhető kognitív tevékenységét a diákok a tanulmány az új fogalmak és módszerek is, játszott a gyakorlati munka és az eredmények értékelésében munkájuk.
A hajtások típusai. A hajtogatás feldolgozása. 6. fokozat.
Kombinált lecke. Anyagokat tartalmaz, hogy ellenőrizzék az asszimiláció a tudás és készségek „modellezése szoknya”, valamint a különböző módszerek a kognitív tevékenység a diákok, amelynek célja a tanult.
Az IKT használata a technológiai órákban Fűrészelés és égetés - fafeldolgozó fa művészi feldolgozásának típusa
Egy általános lecke a "Vágás és égés - művészi famegmunkálás kivonatai" című előadással. A leckében a téma asszimilációjának különböző típusai vannak: keresztrejtvény, teszt.
A lecke bemutatása: A hajtások típusai. A hajtogatás feldolgozása.
A lecke bemutatása: A hajtások típusai. A hajtogatás feldolgozása. 7. fokozatú diákok számára.
Technológiai lecke a VIII. Típusú korrekciós iskola 5. osztályában. Téma: "Kerekített kötény kezelése kettős ferde sütéssel"
a VIII-as típusú 5-es osztály korrektív iskolájának technológiájára vonatkozó lecke összefoglalása. A lecke a "Kötény" témájú verseny.
A lecke terv összefoglalása a profilmunkában (varrás) 7 sejt. TÉMAKÖNYV: Feldolgozás (mintákon).
A diákok azonosítása a különböző típusú ráncok feldolgozásával a ruhákban.
Rétegek feldolgozása (mintákon).
1.Educational - A diákoknak meg kell ismerniük a különböző fajok feldolgozásának folyamatát a ruhákban. Javítás - A beszédkészség fejlesztése és a munkafogalmak rögzítése. Alszik.