1. lecke
1. lecke: A MUNKA FENNTARTHATÓ LÁNYA
Cél: bővíteni a diákok megértését a lelki világ egy személy által a "munka a lélek".
célkitűzések:
- elősegíti a lelki világ tökéletességét;
- értékorientációkat és hiedelmeket alakít ki a "lélek munkaerejének" megértése révén;
- fejleszteni a vágyat, hogy gazdagítsák, fejlesszék lelki világukat.
Az öröm köre
Egy részlet a vers Abaya ebben a szakaszban bemutatott a tankönyv segít a diákok meg nem csak a téma a leckét, hanem jelölje egyik legfontosabb célja az emberi élet - a tudásvágy. Nagyon fontos, hogy emlékezzen rá a tanév elején, mert a megismerés folyamata mindenki életének elengedhetetlen összetevője.
interjú
1. Mit kell tanulnia egy személy?
2. Mi a legfontosabb dolog egy emberben?
3. Mire törekszel?
4. Mi teszi értelmes az életed?
A beszélgetés első száma közvetlenül kapcsolódik Abai verséhez, amelyben vannak vonalak:
Egy embernek, akivel voltál És még a századdal is.
Az ötlet, amely ebből a vonalból következik, embernek kell lennie! - emlékeztet a tudomány minden tudósa ismert tudomására. Fontos, hogy már a tanév kezdetén állítsa be az egész tanfolyam hangját. Azzal érvelt, a második kérdést, a diákok bemutatják álláspontot, hogy mit jelent számukra, hogy egy ember, és a válasz a második és a harmadik kérdésre, forduljon élettapasztalattal. A feladat a tanár -, hogy hangot adjon minden legfürgébb és összefoglalja azt mondta, összegezve a kilencedik osztályosok a fontos gondolat, hogy a megértés az ember lényege, megértés magukat, és az egész élet történik a jelentése az emberi lét a Földön.
A KÜLÖNBÖZŐ LÁNY MANJA
(Részlet)
Kira Kanaeva
Az embert mindig megítélik a munkája. De nagyon fontos, milyen lelki terhelés egy személy él és működik, mennyire koncentrált és kifejezett az ő ideje. Nem elég, hogy a természet és az elfoglalás legyen, és egy "keményen dolgozó lélek" emberének kell lennie. „Az ember szorgalmas lelke felteszik maguknak kérdéseket, hogy mások mindig van egy kész válasz, így lustán csinál valami üzleti, akkor is, ha jól csinálni, és élni csak fogyasztani” (Chingiz Aitmatov).
A lélek munkája. Ez megkülönbözteti egy személy munkáját egy hangya vagy egy méh munkájától, ami a keze és az izmainak erőfeszítéseit szellemi, szemléletes, viselkedési-emberi viselkedésnek teszik ki.
Néhány munka, mások dolgoznak, a különbség, ha gondolkodik rajta, nagy. Az első, földi létük jelentése meghaladja a többiek munkáját és érdekeit, ezért elfecsérhetetlen számukra, folyamatosan elkerülve, csak irritációt okozva. A mások életéből olyan jó cselekedetek és cselekmények tartoznak, amelyek a test és lélek "verejtékében" zajlanak. Minden, amit csinálnak, nagy értelme van számukra, nagyon személyes és konkrét, ellentétben azokkal a személytelen, azonnal elfelejtett cselekményekkel, akik csak keresnek.
Nem úgy tűnik, hogy sokat, úgy tűnik, szükség van arra, hogy helyesen nevezzék ki egy személynek, hogy méltó legyen erre a névre. Ha például képes vakmerő rohanás a mentő egy másik személy, ha készen áll a döntő aktus az igazság nevében, tekintet nélkül a következményekre maguknak, ha nem elfelejtette, hogyan kell hinni a bölcs neposredst¬vennostyu legenda, mondom, és megvilágítja a lélek egy jó dal, Egyszóval, ha bármely emberi érintésre reagálhatsz, a lélek mozgása közömbösséggel, akkor ember vagy.
Az elemzés a kérdésben zajlik
• Hogyan érti a "szorgalmas lélek emberének" kifejezést?
feladat
A tankönyvben megjelölt feladat a notebookban történik. Végrehajtásának eredménye a hallgatók elmélyült mélységének megértésében mutatkozik meg.
Mielőtt felsorolná az ember erkölcsi értékeit. Vannak olyanok is, amelyek nélkül, véleménye szerint, anélkül tehetnéd meg az életedben? Indokolja meg a választ. Kiegészíti ezt a listát a legfontosabb értékekkel, amelyek nem szerepelnek benne.
Egészség, béke, család, tudás, barátság, jó, munka, művészet, haza, gyerekek, természet, szépség, kreativitás.
Tanítási információ
A "Felismerés az új" című fejezetben bemutatott szöveget azzal a céllal javasoljuk, hogy racionalizáljuk a hallgató által szerzett tudást arról, hogy mi a lélek munkája. Fontos megjegyezni, hogy fontos minden ember világába jönni.
Az ember olyan személy, aki törődik a lelki hatalmak és a kreatív képességek fejlődésével. De van egy mély, leggyakrabban elrejtve a külső nézetből, "a lélek munkája". Ez a személy kapcsolata az embereket körülvevő világgal, azaz egy aktív, érdekelt hozzáállás a körülöttünk zajló attitűdökkel, a valóság javításának vágya. Minden ember megjelenésével a világ változik, fontos, hogy ez a változás felszívja a tehetséget, az ember jó munkáját és vágyait a magas sorsának teljesítésére.
A lecke idézete
Abay szavai a címsorban bemutatják a diákokat, hogy megértsék a tudás szerepét az emberi életben a költő által létrehozott képen keresztül:
Csak az ismeretek alapján él az ember,
Csak tudják, hogyan kell vezetni az évszázadot.
Csak a tudás a szív fénye.
olvasás
Ez a szöveg az Alibek Askarov "Mona Lisa" című története. Toleuzhan történetének hősére példaként bemutatják az embernek a megismeréshez való törekvését, amelyet a "lélek munkaerejének" fogalmának tekinthetünk.
összefoglalás
Összefoglalva a lecke témáját, fontos, hogy a tanár hangsúlyozza, hogy az igazságokat az embernek kiderül a vágy, hogy többet megtudjon, mélyebben érezze magát, és próbálja ki az újakat.
házi feladat
Hogy érted Abay szavait? és az évszázad szintjén voltál. „? Sorolja fel azokat a követelményeket, amelyek szerint az ember az Ön véleménye szerint a 21. század előtt áll.
Szívtől a szívig
Ha a diákokat egy kört meghívja, a tanár elolvassa nekik az E. Lavrentieva versét, ahol az emberi lélek tapasztalatairól szól, amelyek az ember gondolatait és szavait testesítik meg.
Nos, nem adsz?
Végtére is, nekem származtál!
Ismét elhúzódsz és veshsya
És hallhat valahonnan kívülről
És ismét visszatérsz a lélekbe
Ahol közel van hozzá és sötét.
Tehát a madár súlyos hidegben van
Kopog az ablakon.
Te - a hang, ami a szó előtt történik,
Te - kopogtatsz, ez ritmushoz jött.
Ön egy olyan érzés, ami új,
És ez az érzés dupla.
Nem tudok segíteni,
Ne tegye fel a testét.
Egy kimondhatatlan gondolat vagy,
Önnek, annyira aggódva a beszéd miatt
