Az orosz helyi történelem eredete és formálása

A jó munka elküldése a tudásbázisba könnyű. Használja az alábbi űrlapot

Diákok, végzős hallgatók, fiatal tudósok, akik a tudásbázisot tanulmányaik és munkájuk során használják, nagyon hálásak lesznek Önöknek.

OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUM

A SZAKMAI ÁLLAMI KÖLTSÉGVETÉS NEMZETKÖZI SZAKKÉPZÉSI OKTATÁSI INTÉZET

"A GAZDASÁG ÉS SZOLGÁLTATÁS UFIM ÁLLAMI EGYETEM"

a "Helyi tanulmányok"

a témáról: "Az orosz tanulmány a helyi lore-ról"

Befejezett: diák gr. BTZ-2

A helyi történelem eredete Oroszországban a XVIII. Század közepétől

Az orosz tanulmányok megjelenése a XIX. Század elején

Helyi történelem a Szovjetunió időszakában

A modern helyi hagyományok problémái

Oroszország tanulmányozása

Kraevemdenie - egy teljes tanulmány az ország, a város vagy a falu egy bizonyos részén, más településeken. Ebben a vizsgálatban, mint általában, a tudósok vesznek részt szakemberek, akik korlátozni a szélén (levéltárosok, építészek, biológusok, katonai, geográfusok, történészek, ökológusok, antropológusok), valamint a rajongók a helyi lakosság.

A helyi történelem, mint a natív helyekről való tudás a távoli múltban született. Minden ember a természettel és a generációról átadott történelemre vonatkozó információkat tartalmazza.

A XVIII. Század közepétől kezdődően a tudományos helytörténelem fejlődött ki. A földterületre vonatkozó átfogó tanulmány ötlete M.V. Lomonosov, aki összeállította és elküldte a különböző régióknak kérdőívet a közgazdaságtan, a földrajz, a történelem és a kultúra kérdéseivel kapcsolatban. E kérdőívek alapján Lomonosov kiadta a "Topográfiai híreket", amelyek az orosz birodalom teljes földrajzi leírását szolgálják. A XVIII. Század közepétől. akadémiai expedíciókat szerveznek az ország régiói tanulmányozására, amelynek eredményeképpen történelmüknek szentelt helyek és művek természetföldrajzi leírása van. Ebben az időszakban megnyitják az általános iskolákat, és 1788-ban egy olyan dokumentumcsomagot, amely e tárgyat oktatási intézményekben mutatja be.

Sokat tettek azért, hogy az orosz földrajzi társulást helyi ismeretekkel alakítsák ki. A PP vezetése alatt. Semenov-Tian-Shansky, több kötetes publikációk készültek: "Az orosz birodalom földrajzi és statisztikai szótárai" és "Oroszország. Szülőföldünk teljes földrajzi leírása. "

A tartományi levéltári bizottságok foglalkoztak a történelmi műemlékek azonosításával, megőrzésével, rendszerezésével, történelmi emlékek leírásával, múzeumok megszervezésével, a helyi irodalom publikációjával, a régiójukkal kapcsolatos tudás terjedésével.

A kezdeményezés a moszkvai Régészeti Társaság 1869 óta különböző városokban telt régészeti kongresszus, amelyen részt vett professzorok, fejek levéltári, helytörténeti szerelmeseit. A papság szintén hozzájárult a regionális tanulmányok iránti érdeklődés növekedéséhez: a diocesus listákat publikálták, a gyülekezeti plébániatemplomokat összeállították.

Az ország átalakulása, amelyet Nagy Péter kezdeményezett, megkövetelte természetes erőforrásainak és gazdasági lehetőségeinek azonosítását. Az állam különböző területeiről átfogó tanulmány készült. Ezeket az expedíciókat a Tudományos Akadémia expedíciói szolgáltatták. Az egyik az volt a Nagy Északi Expedíció (1733-1743), amely kezdeményezte a szibériai tanulmányt. Összetételében S.P. Kraseninnikov, aki előkészítette a híres "Kamchatka földrajz leírását", amely a világföldrajzi irodalom klasszikus munkája. Az Orenburg (1734-1744) és az Akadémiai (1768-1774) expedíciók széles körben ismertek tudományos és gyakorlati eredményükről. Ez utóbbit az MV Lomonosov kezdeményezésére szervezték meg az egyedülálló csillagászati ​​megfigyelésekhez egy időben az ország különböző részein. Ugyanakkor utasítást kaptam, hogy gyűjtsön információkat a flóra és az állatvilág, a gazdaság, a történelem, a népek életéről. Abban az időben hat expedíciós csapat dolgozott kiemelkedő tudósok felügyelete mellett, akadémikusok P.S.Pallas, IILepekhin, I.P. Falk, stb. Összesen legfeljebb 50 kutatási expedícióra került sor, a helyi tanulmányok és az akadémiai tudomány szoros összekapcsolásának hagyományait.

A XIX. Században. Számos tudományos társaság megjelenésével az oroszországi helyi tanulmányok egyre szélesebb körben elterjedtek. 1804-ben megjelent az Orosz Történelem és Antikvitás Társaság 1845-ben - az orosz Földrajzi Társaság (amely még létezik), 1846-ban, - Régészeti Társaság, 1863-ban - Természettudós, antropológia, néprajz szerelmeseinek társasága. Mindegyikük helyi fióktelepe volt, és hozzájárult az ország tanulmányozásához. Különösen hangsúlyozni kell a Földrajzi Társulat szerepét, amely számos helyi ismeretanyagot készített, köztük a 11 kötetes kiadványt "Oroszország. Szülőföldünk teljes földrajzi leírása. " A zemstvoi intézmények, a tartományi tudósok levéltári bizottságai igencsak aktívan részt vettek regionális tanulmányaikban a régiókban.

Az 1960-as években sokat tettek az ország tanulmányozására. Majd a tevékenység nevéhez fűződő kifejezés volt az anyaország, és egy kis területre - anyaországra (egy kis anyaországra, egy személy születési helyére) vonatkoztatva. Az iskolákban elkezdték tanítani az adott nevekkel rendelkező tantárgyakat. Azonban a jövőben a Rodina szó egyre inkább az egész ország nevére kezdett használni, mint az ember otthona. Szükséges volt tisztázni a terminológiát, amelyhez kapcsolódtak a XIX-XX. Század fordulóján. a "regionális tanulmányok" megjelent. Felismerték, hogy pontosabbak és tudományosak, gyorsan terjednek.

Az említett központi tudományos társaságok tevékenysége hozzájárult az önkéntes társulások létrejöttéhez a földön, hogy saját földjüket tanulmányozzák. Az ilyen társadalmak széles körű megalapítása a XIX. Század végén kezdődött. A térség természetéről és életéről információkat gyűjtöttek, megjelentették, múzeumok, könyvtárak, kísérleti állomások szervezésében vettek részt. A helyi lore egyesületei mellett turisztikai társaságok (1895-ben alapították meg az orosz turista társaságot). Összesen 1916-ban a földön 246 helyi lore centrum volt. A helyi történelem figyelemre méltó társadalmi mozgalom lett. De még nem volt egyetlen rendszer, tömeg karakter.

A tizenkilencedik és a huszadik század fordulóján a "helyi lore" (1917-ig "hazai") fogalma széles körben elterjedt.

1917-re a regionális tanulmányok jelentős helyet foglaltak el a városok kulturális és társadalmi életében.

A szovjet hatalom első évtizedét "arany évtizednek" nevezik a helyi ló fejlődéséhez. Mindenütt voltak helytörténeti társaságok, múzeumok, körök. Feladata az volt, hogy tanulmányozzák szülőföldjüket, megőrizzék a műemlékeket, megvédjék a természetet, átadják az otthonuk tudását. A helyi történészek megmentették a régi orosz festészet és az iparművészet megfizethetetlen remekműveit, a történelmi ritkaságokat, a ritka könyveket és az ősi dokumentumokat, megakadályozva a régészeti és egyedi természeti tárgyak pusztulását. Abban az időben a kiemelkedő tudós akadémikus SF felelős a helyi történelemmozgalomért. Oldenburg. Az 1920-as évek második felében több mint 1700 regionális szervezetet és intézményt regisztráltak a Szovjetunióban.

A polgárháború vége után nyilvánvalóvá vált a helyi lore szakemberek tevékenységének összehangolása. Számos regionális tanulmányi konferenciát tartottak az országban. 1927 közepére több mint 100-an született, létrehozták a Helyi Történeti Központot, helyi történeti folyóiratokat tettek közzé.

A Helyi Történeti Központi Hivatal Izvestia-ban a helyi lore-szervezetek feladatait fogalmazták meg:

- kirándulások, séták fejlesztése;

- jelentések szervezése, előadások a régió sajátosságairól;

- tanulási helyek, ahol szabadidejét töltheti, pihenhet;

- kiállítások, versenyek a legjobb anyaggyűjteményekhez a kirándulások során;

- helyi ismeretek és kirándulások szervezése.

1921-ben a Petrográdban, a Moszkvai Múzeum és Kirándulási Intézetben szervezett kirándulási intézet; a Moszkvai Egyetemen nyitották meg a Helyi Történeti Tanulmányok és Kirándulások Tanszékét.

A 30-as évek közepére. A fennmaradó helyi lore-szervezeteket felszámolták, sok múzeumot bezárták. Sok néprajzos embert elnyomottak.

Most nyilvánvaló, hogy a helyi történelem megsemmisítése az 1930-as években helyrehozhatatlan károkat okozott erkölcsi kultúránkban. Hosszú ideig elfelejtették még a "regionális tanulmányok" szót is.

(RKR), amelyen az RCC alapokmányát és végrehajtó testületét elfogadták. Az Orosz Oktatási Akadémia akadémikusja S.O. Schmidt.

A TFR tevékenységeinek fő eredménye egy hosszú távú "helyi történelem" program volt, amelynek célja a helyi történelmi munka fejlesztése Oroszországban és számos célzott program.

Az 1980-as évek végén létrehozott Szovjet Kulturális Alapítvány a helyi történelmet a munkájának egyik fő irányvonalaként határozta meg.

A modern regionális tanulmányok előtt a következő feladatok vannak:

- a régió jellegének tanulmányozása és védelme;

- a térség történelmének és kultúrájának tanulmányozása;

- a helyi kulturális emlékek és ókor azonosítása és védelme;

- a térségre vonatkozó ismeretek terjesztése;

- kiállítások szervezése, múzeumok, előadások, kirándulások.

Kapcsolódó cikkek