A tudomány
A TUDOMÁNY a tudás ténye. A tudomány mind elméleti ismereteket (pl. Matematika), mind gyakorlati készségeket, technikát jelenthet. Tágabb értelemben a kifejezés utalhat egy komplex tudományok (vagyis, ha követjük a besorolás Comte: matematika, a csillagászat, a fizika, a kémia, a biológia és a humán). A tudomány története szerint az első tudomány, amely felmerült a matematika (ókori Görögország és még az ókori Egyiptom), és az utolsó - a humán tudományok. Ha megnézzük a tudomány szempontjából a tárgy, a matematika lenne a legegyszerűbb a tudomány és a humán tudományok - szociológia - a legnehezebb. A tudomány filozófiáját episztemológiának nevezik. Különbséget tenni a természettudományok és a humán tudományok (Wilhelm Dilthey besorolás Németországban, Auguste Comte Franciaország): az első csoportba tartoznak az „analitikai” tudomány, amelynek célja -, hogy egy matematikai kifejezést „törvények” vagy állandó kapcsolatok jelenségek; a második egyesíti a "megértés" tudományokat, amelyek az érzésen alapulnak, és nem objektív mérésen alapulnak. A tudományfilozófia jellemzi az a tény, hogy az ő hivatása - ismerete számít, míg a hivatása filozófia - a tudás, a lélek (Bergson), és a „humán” (. Pszichológia Szociológia) foglalnak köztes helyzetet a tudomány és a filozófia a megfelelő értelemben.
Tudományos fogalmak kialakítása. A világegyetem ismeretének kialakulása az episztemológia tárgyát képezi - a tudományos módszerek tanulmányozását. Hogyan alakult a tudományos ismeretek? Mindenekelőtt meg kell különböztetni az észlelés tényét és a tudományos tényt. Például Malebranche ( „Kutatások igazság”, 1674) említi a következő tény észlelés: látható növekedése a hold, a növekvő a horizonton; azt látjuk, hogy a hold a horizonton több, mint a zenith. Azonban a holdkör és az iránytű szögének mérése azt mutatja, hogy a horizonton és a zenitben ugyanaz a hold van. Következésképpen egy tudományos tény egy matematikailag mért tény, amely egyszersmind megalapozott. Az észlelés ténye minőségi jellemző, a tudományos tény mennyiségi. Vegyük például a tömeg fizikai fogalmát, amely döntő szerepet játszott a fizika fejlődésében. A test tömege az abban található anyag mennyisége. Arisztotelész (384-322 BC), azon a felismerésen alapul a tények, ismerteti a nehéz és könnyű (az ő értekezését „A Heavens”, a könyv IV) egy ingatlan rejlő szervek: úgy, hogy a föld lesz nehezebb, mint a víz, amely a maga fordulat, nehezebb lesz, mint a levegő. Maguk a testek törekednek arra a helyre, ahol vannak, a természetes helyükre, vagyis a Föld középpontjába; a testeket hasonló pszichológiai hajlamú spontaneitás jellemzi (a tűz rohan fel, és a föld lefelé). 20 évszázaddal később Galileo (1564-1642) ezt az észlelést tudományos megfigyeléssel váltotta fel: kísérletre, azaz a jelenségek ismételhetőségére ugyanolyan feltételek mellett és mérésük szerint. Megfigyelése a testek esik nagy magasságban, úgy vette észre, hogy az összes szervek tartoznak az azonos „sebesség, és a jelenség, hogy csak egy képes lelassítani a mozgásukat - a légellenállása. Bevezett egy új koncepciót - "gravitációs erőt", de a testek gravitációs erejét a saját, belső erejével kapcsolta össze. Még megkülönböztetése nélkül a tömeg fogalmának a súlya a koncepció, nem tudta megmagyarázni, hogy miért a hatalmas macskaköves esnek nem gyorsabb, mint egy kis kavicsot. Ezután a tudomány nem tudott megválaszolni egy másik kérdést: miért nem esik a Hold a Földre? A súly és a tömeg közötti különbséget Newton (1642-1727) vezette be. Megmutatta, hogy bár a tömeg (anyagmennyiség) állandó, a súly különböző lehet. Azt találta, hogy a mozgás valamennyi szerv szemben mérlegelni kell a vonzereje a tömeg a Földet és annak hatása a tömegek más szervek, és ez vonzó erő arányos a testsúly, és (a Föld), a Föld tömege, és fordítottan arányos a távolság négyzetével, amely elválasztja a testet a Föld középpontjába. Például, mivel a Föld nem tökéletes, de lapos a pólusok a gömb, a súlya ugyanaz a személy a sarkokon nagyobb lesz, mint az egyenlítőn. Tehát kísérletileg kimutatták, hogy az olimpiai játékok idején Mexikóban 1968-ban Grúzia (magasságban 2 250 m tengerszint feletti magasságban), függetlenül attól, hogy az alacsony légellenállás, a sportolók voltak kisebb testtömeg, és különböző magasságban a tengerszint felett, egyes feljegyzések is lehetetlen volt megismételni. A Holdon, amelynek tömege 8-szor kisebb, mint a Föld, az emberek tömegét. 80 kg a Földön, súlya 10 kg. Newton egy teljesen koherens magyarázatot a világ: a hajtóereje a csillagok - ugyanolyan jellegű, mint a vonzóerő a földi testek. Például mérhető a kapcsolat a tömeg és a súly lehetővé tette, hogy az egyetemes tömegvonzás törvénye testek az univerzumban. Összefoglalva, azt kell mondani, hogy a formáció a tudományos fogalmak lehet osztani több szakaszban történik: 1) az a tény, a különbség az érzékelés és a tudomány (mért) a tényt; 2) tudományos megfigyelés és kísérlet; 3) besorolás tényeket (tulajdonságok listája, amelyek a csoportok tények, tárgyak vagy kísérletek); 4) hipotézis. amely a törvény előrelátása, és lehetővé teszi a megfigyelés helyes irányítását; 5) A törvény célja tartós kapcsolatok jelenségek és összekapcsolja a megfigyelt tényekkel; 6) Az elmélet, hogy egységesíti a törvények a világegyetem, és elmagyarázza a rendszer (például Newton gravitációs és Einstein relativitáselmélete (1879-1955) A leírásban alkalmazott módszer -. Ez a módszer az indukció, az átmenetet a saját általános See osztályozása (Sciences), egyetértési ismeretelmélet .. .
Nézd meg, mi a "Science" a más szótárakban:
TUDOMÁNY - egy különleges fajta kognitív tevékenység, amelynek célja a fejlesztési cél, a rendszeres és szervezett alapú tudás a világról. Kölcsönhatásait más típusú kognitív tevékenység :. Közhely, művészi, vallási, mitológiai ... Filozófiai Enciklopédia
A SCIENCE a legjobb módja annak, hogy kielégítse a személyes kíváncsiságot az állami költségen. Lev Artsimovich A művészet az "én"; a tudomány "mi". Claude Bernard Az élet rövid, de a kötelesség tudománya. Lucian a Samosata-tól Olyanok vagyunk, mint a törpék az óriások vállán, ezért láthatjuk ... ... az aforizmikus enciklopédiát
Tudomány - tudomány ♦ Tudományok Szigorúan szólva, bölcsesebb használni ezt a szót több számban - a tudományban. A tudomány mint ilyen nem létezik; vannak olyan tudományok, amelyek különböznek a témában és a kutatás módszereiben. Azonban, ha van egy többes szám, ... ... Sponvil Philosophical Dictionary
TUDOMÁNY - feleségek. oktatás, képzés, képzés. Az élet a tudomány, tapasztalatot tanít nekünk. Adj valakit, hogy menjen, vagy vegyen valakit a tudományba. Nem a liszt, a tudomány számára. A ostor nem liszt, a tudomány előre halad. A tudomány nem liszt (nem bükk). A tudomány csak az okosokat tanítja. Bolond tudomány, hogy a gyermek tüze. Ne ... ... Dahl magyarázó szótárát
A TUDOMÁNY a kulturális terület, amely speciális tevékenységekhez kapcsolódik, hogy létrehozza a tudás rendszerét a természetről, az emberről és az emberről. Sovrem. a tudományos ismereteket a természet kombinációja képviseli. társadalmak és humanitárius tudományok. Mindegyikük ... ... a Culturology enciklopédiája
tudomány - Tanok, fegyelem, tanítás, tantárgy (oktatási); emlékeztető, példa, lecke, moralizálás, erkölcs. Féltem a bölcsesség mélységétől. Itt van nektek, csuka, tudomány! Ez emlékeztet rám előre. Wed ... Szinonimák szótárai
A TUDOMÁNY IS TUDOMÁNY, TUDOMÁNY, NŐ. 1. csak egységek. A természet, a társadalom és a gondolkodás fejlesztésére vonatkozó törvények ismerete és a körülöttünk lévő világ szisztematikus befolyásolásának módja. "A tudományt tehát tudománynak nevezik, nem ismeri fel a fétiseket, nem félek emelni ... ... Ushakov magyarázó szótárát
a tudomány - nem teljes mértékben kész megoldásokból, válaszokból, valódi kijelentésekből, megbízható törvényekből és ismeretekből áll. Ugyanúgy magában foglalja az igazság, felfedezési folyamatok, feltételezések, tapasztalatok és kockázatok keresése. A tudományos gondolkodás ezekről és ... ... Dictionary LS. Vigotszkij
A TUDOMÁNY TUDOMÁNYOS. Az emberi tevékenység szférája, amelynek funkciója a valósággal kapcsolatos objektív tudás fejlesztése és rendszerezése; a társadalmi tudat egyik formája. Független tudományt kell figyelembe venni, ha saját tárgya van, a kutatás tárgya ... A módszertani fogalmak és fogalmak új szótára (az oktatási nyelvek elmélete és gyakorlata)
a tudomány - A tevékenység területe, amelynek fő funkciója a tudás fejlődése a világról, rendszerezésük, amely alapján a világ tudományos képét, a világgal való interakció módszereit, a tudományosan alapuló gyakorlatot meg lehet valósítani egy kép a világról. Természetesen a tudás, ... ... Nagy pszichológiai enciklopédia