Egyszerű légzés Bunin - orosz irodalom lecke 10
a fájl letöltésre készül
I. Szervezeti momentum. A diákok felkészítése az anyag megítélésére
II. A tanóra témakörében végzett munka
1. A tanár bevezetőszója:
- Az IABunin munkáinak olvasása után feltámasztjuk "a lelket, a szeretetet és a memóriát"
író, aki "száraz, szürke, halott" "gyökerei és szárai" a környező világnak
"a szív élő vize, a szerelem, a szomorúság és a gyengédség tiszta nedvességébe"
nőni „féltve őrzött gyógynövény” nekünk „nem szárad ez a nedvesség, nem hagyják, és nem
a szív elszáradt. "
Már tudjuk, hogy az irodalomban Bunin költőként jött, korán felismerte
nagy küldetése a földön:
Én egy kombinációt keresek a világban
Gyönyörű és titkos, mint egy álom,
Szeretem őt az összeolvadás boldogságáért
Egyszer szeretettel minden időkben!
vagy
Nem, nem a táj vonz engem,
Ne mazsolkozz szemmel,
És mi világít ezen színekben:
A szeretet öröme a létezésnek.
- Igen, ez volt a "szeretet és öröm az életben", ez volt a legfontosabb dolog a munkájában.
De Bunin nem csak írta le, filozófus volt. Az évek során ő
a világ csodálatos látása, az emberi boldogság megértése:
Mindig emlékszünk a boldogságra.
És a boldogság mindenütt. Talán
Ez az istálló kert az istálló mögött
És a tiszta levegő kiöntötte az ablakon.
A feneketlen égbolton világos fehér él
A felhő emelkedik és ragyog.
Hosszú ideig követem őt ... Kevés látjuk, tudjuk,
És a boldogságot csak azok kapják meg, akik tudják.
Az ablak nyitva van. Csipkedte és leült
Az ablakpárkányon madár. És a könyvekből
Egy fáradt pillantást vetek egy pillanatig.
A nap szürkület, az ég üres.
A szarvasfélék csengése hallatszik a szérűben.
Látom, hallom, boldog vagyok. Minden van bennem.
- Ez a képesség, hogy minden érzéssel megtapasztalja az élet örömét, élvezetét
ez elkerülhetetlenül vezette Bunint az átmeneti gondolathoz, a halál rejtélyéhez:
A kastély, a kripta a kripta fölött,
Koszorúk, lámpa, kép.
És a keretben összefonódott krepp,
Nagy tiszta szemek.
Az ablakokon levő por, a forró fény
A kápolna belsejében ég.
"Miért vagyok a kriptában, délben, nyáron?"
Láthatatlan valaki mondja.
Finom frizura
És a pelenka a vállán.
És itt mindenütt - csepp viaszt
És a gyertyákon a kreppek.
Koszorúk, lámpák, bomlási szagok.
És csak ez az édes pillantás
- Véleménye szerint mi érdekli Bunin: élet vagy halál? (És
akkor és egy másik - Bunin nem osztja ezt a két hypostátot. Azt írta: "Az emberek egyáltalán nem
ugyanolyan érzékeny a halálra. Vannak emberek, akik egész idő alatt élnek vele
a gyermekkorban fokozott halálérzettel (leggyakrabban
egyformán akut életérzés). Itt vannak ilyen emberek
Magamhoz tartoznak. ")
- Hogyan találta meg ezt a gondolatot művészi kifejezésében a történetben? (Nincs
az egyik a létező hypostasis - sem az élet, sem a halál - Bunin nélkül maradt
figyelem, ezek közül egyik sem túlsúlyos: a Sobornaya utcában - egy séta,
a Sobornaya utcán "egy kis nő a gyászban" elküldik
temető; a városi kertben - jégpálya, vidám, rózsaszín - városi temető
hasonlít egy alacsony kertre. Vagyis az életet az író minden tekintetben képviseli
telítettség).
- Figyeljetek a feltörekvő képekre, az építésre
kifejezéseket. (Előttünk - kép-szimbólumok, szemben egymással:
kereszt (halál, végzet) - a lány szeme (élet). Figyelemre méltó
és a meghatározás: a kereszt tölgy, erős, nehéz, sima. meghatározzák
állnak a meghatározott szó után és intonacionálisan különböznek:
minden szó után a szünet önkéntelenül szünetel, a szavak súlyosak lesznek,
mint ez a kereszt, mintha a földbe szállna - olyan nehéz nyomja egy embert
sors, nem hagyta el még egy ilyen "feltűnő" élő lányt sem
Olya Meshcherskaya.)
- Szóval az Oli sorsát előre meghatározták? Mi ez? menjünk
megtudja. Mit tanulunk Oleról a történet kezdetéről? (Az elején az Olya nem sok
különböztek egymástól. "Aztán kezdett virágozni, fejlődni
nem napok, hanem órák. 15 éves korában már szépség volt. Milyen óvatosan
Néhány barátai fésülték a haját, milyen tiszták voltak, hogyan nézték
korlátozott mozgásaikkal! És nem fél semmitől - tinta nélkül
foltok az ujjakon, nem szétzúzott haj, és nem égnek, amikor a futáson esnek
a térd. Senki sem táncolta így a labdákat, mint Olya Meshcherskaya, senki sem futott
így korcsolyázás, ahogy, sem bárki a labda nem törődött, mint sok neki,
valamilyen oknál fogva senki nem szerette a junior osztályokat, mint ő ").
- Magyarázd el ezt valamilyen okból. Mire szeretett Olya annyira? (Ő volt
természetes, élénk, őszinte. A népi bölcsesség szerint kutyák és gyerekek
nem lehet becsapni).
- Olya tele volt az élet teljességének érzésével, az élet érzésével, vagyis a legfontosabb dologgal
"Egyszerű légzés", amit a barátnőjének mondott. Miért ilyen
a lány hirtelen kiderült, hogy kellemetlen epizód Malyutin? (Feeling
az élet, Bunin szerint, a tanulási vágy, a mindent megpróbálni, ez a törekvés
tele van a teljességgel, az élet teljes tudatához. De erre törekedve,
egy személy elveszíti a "szellemi", átadja magát az elemek, a szenvedélyek és a hatalmának
ezen a módon lehet visszatérni önmagunkhoz,
lényegének megértése. Ez hirtelen úgy érezte, mintha Olga lenne
Innentől kezdve a tudat mélyéből megdöbbentette és megdöbbentette. Találkozó Malyutin-val
valójában Olya volt az első találkozó vele. Ezt követően, ő
írta a naplójában: "Soha nem gondoltam, hogy ilyen vagyok! Most nekem
kimenet ").
- Melyik? (Meghalni, megbüntetni magát, és provokál egy kozákot
tiszt a lövés - ez egyfajta öngyilkosság)
- Mi okozta Oli Meshcherskaya halálát? (A tanulók
saját válaszokat adnak ki)
- Emlékezz vissza, mit ír az Olya a naplóoldal elején? (Írja
hogy boldog volt, mert egyedül volt).
- Miért? Olyan boldognak látszott, amikor jól érezte magát
labdák, változások közben futnak? (A hallgatók saját válaszokat adnak)
- Ne feledje V. Shakespeare híres mondását a világról és az emberekről: "Az egész világ
a színház és az emberek szereplői. " Hogyan lehet megérteni a nagy írónak ezeket a szavait?
(Minden ember ebben a világban szerepet játszik, csak neki szándékozik -
a gyermek, tanuló, szülő szerepe. ).
- És Olya? Milyen szerepet kellett játszania? (A tanárnő számára
gimnázium - csak hallgató: ahogy a főnök anélkül kezd elbeszélgetni, hogy nézi
a lányon; Shenshin számára - a szomszédok sóhajtozásának tárgya - engedelmes
lánya, Malyutin számára - a lustaság tárgya, a kozák tisztje - a jövő
felesége.)
- Jegyezzük meg, hogy még a „space” it „kiteríti” polcokon: ég és föld osztva
egymás között egy gyönyörű élet "alkotóelemei" - Olya lelke, ő "fénye
lélegzik "az ég; Olino test a föld. Mi az ola hibája?
Meshcherskaya, miért büntették meg? (Meshcherskaya legrosszabb borja ez
ő él, és nem teljesíti az élő lény szerepét)
- Bunin szomorú következtetésre jut: hogy rendkívül életben legyen
hogy teljesen elromlott.
És mi az a környezet, amelyben az Olya él? (Szerdán, amelyben
szándékosan megjelent Meshcherskaya, teljesen mentes az ökológiai,
holisztikus, "megnövekedett" életérzetet. Itt és korban szigorúan meg van határozva:
vagy gyermekkor, serdülőkor, serdülőkor. Vagy gyermek vagy tinédzser,
vagy az idősebb. És Olga nem illik bele ebbe a keretbe: már egy lány, és még a játékban is
játszik, Bunin látja ezt a nyilvánvaló kihívást a világrend, a rendszer számára.
De a zűrzavar a szakaszok - a halál egyaránt: játszott Malyutin - és volt
szégyenkezve, egy kozák tisztelettel játszott - és megölték).
- Az emberek megértik ezt a társadalmat? (Nem, a társadalom még nem kész
egy ilyen mozgó, sokrétű ember érzékelésére. társadalom
egy "pillanat", egy "fázis", egy "vonal", egy szó, egy helyzet. És az ember teremtmény
változtatható. Bunin "könnyű légzése"
- ez nem "gondolt", akkor nem tudod, hogy lélegzik - az élet erőfeszítés nélkül
élni. És csak nem törte meg a természetét, engedelmesen engedelmeskedve magát
a dolgok természetes folyamata, azaz,
nem próbáltam megváltoztatni, ember
tényleg változik. Ez az Olya Meshcherskaya).
4. Következtetés (a tanár gyenge osztályban van, az erősek - maguk csinálják
hallgató):
- Így jutottunk el a legfontosabbakhoz: Bunin látomásához
ember ebben a világban. Bunin, szemben a nagy elődökkel,
az ember csak férfi. És a Bunin ember egyedül van a mélységben. és
"Egyszerű légzés" - sírva az eltűnő kommunikációért. A történelem előestéjén -
a magány szimbolikus jele a tölgy; az elbeszélés végén -
műemlékek, egy fekete nő egy olyan lény, amely még magányosabb is
halott.
Van egy képünk a törött kapcsolatokról, felszabadult szakszervezetekről. És ma
A Bunin-történet úgy hangzik, mintha vonzódna hozzánk, kérve, hogy emlékezzünk
hogy mindannyian a világegyetem értékes része, a fényes fényes gyöngyszem
földet kell ápolnunk és végtelenül tiszteletben kell tartanunk minden egyes embert
tiszteletére, lelkére, tisztességére, miközben ember marad. Mi vagyunk
értékelni kell az élet minden pillanatát és általában az életet.
III. házi feladat
- Olvassa el a "Sötét utcácskák" történetet.