Bemutatás a konferencia témájáról és a tudományos kutatóiskola eredményeinek bemutatása
Előadás a témában a „orosz nyelv, irodalom, Reading” a témáról: „A jelentés a konferencia és bemutatása a tudományos kutatás eredményeinek iskola fiatal tudósok Kazakova Olga A. docense az orosz nyelvet.”. Töltsd le ingyen és regisztráció nélkül. - Átirat:
1 Jelentés a konferencián és a tudományos kutatás eredményeinek bemutatása Kazga Olga fiatal tudós iskolája, az orosz nyelv és irodalom tanszékének docense IMOYAK TPU
3 "Jelentés és bemutatás" Kazakova OA.3 Terv A jelentés formális jelentőségű követelményei A jelentés szövegének elkészítése Az elektronikus előadás elkészítése
4 "Jelentés és bemutatás" Kazakova OA.4 Követelmények a jelentéshez Hogyan készítsünk el egy jelentést? Hosszú ígéret mindenkinek, és nem jön a jelentésére. Csak a jelentésedhez jön, és utána hagyja. Ha van egy kész jelentés, de nem kapcsolódik a konferencia témájához, de elő kell jönnie, majd egy bevezető mondatot kell találnia a témáról, és változtatás nélkül olvassa le a többiet. Ne készítsen előzetesen egy jelentést, hanem próbálja "elkezdeni gondolkodni" közvetlenül a hangszórón. (Vikentiev IL Hogyan készítsünk egy rossz jelentést // A TRIZ-CHANCE tanácsadó cég honlapja)
5 "Jelentés és bemutatás" Kazakova OA.5 A jelentés követelményei A tudományos és alkalmazott jelentőségű eredeti művek, amelyek megfelelnek a konferencia irányainak. A teljesítmény ideje legfeljebb 10 perc (4-5 oldal A4 formátum 14 pt 1,5 intervallumban).
6 "Jelentés és bemutatás" Kazakova OA.6 A jelentés követelményei A konferencia problémáinak megfelelősége. Egy adott tudományos probléma megoldása (vita). Kapcsolat egy bizonyos elmélettel. A gyakorlati eredmények elérhetősége.
7 "Jelentés és előadás" Kazakova OA.7 A jelentés szövegének elkészítése A hallgatók képviselete Szakemberek Kollégák Egyes tudományos iskolák / irányok képviselői
8 "Jelentés és bemutatás" Kazakova OA.8 A jelentés szövegének elkészítése A téma kiválasztása A konferencia problémáinak megfelelősége Egy adott tudományos probléma megoldása (vita) Egy adott elmélethez való kapcsolódás A gyakorlati eredmények elérhetősége
9 „Jelentés és bemutató” Kazakova O.A.9 Rajz vázlata készítmény A tudományos probléma és relevanciája tanulmány Indoklás elméleti keret (A fogalmak meghatározása / választott módszer / ötletek proof) Konkrét eredmények (a technikai részét, a példák, a kísérlet során) Következtetés
10 "Jelentés és bemutatás" Kazakova OA.10 A jelentés szövegének elkészítése Készítse el a szöveget, hogy a hallgatók megértsék (nem túl összetett konstrukciók). A nyomtatott szövegben jelölje meg a diák átmeneti pontjait (Slide 1, Slide 2 ...). Jelölje meg a szövegben azokat a helyeket, ahol figyelmet kell fordítania a diákra (jegyezd meg a diát, ezt láthatja a dia). Írja be a jelentés szövegébe a kutatók nevét és patronymikáját.
11 "Jelentés és bemutatás" Kazakova OA.11 A jelentés szövegének elkészítése Ne használjon rövidítéseket a szövegben. Nehéz helyeken helyezze a feszültségeket. Írja a szavakat szavakba. Számolja be a jelentés oldalát. Nyomtassa ki a jelentést nagy formátumban. betűtípus az utolsó lapokon. Ismerje meg a szöveget.
13 "Jelentés és bemutatás" Kazakova OA.13 PowerPoint prezentáció bemutatása Kontraszt: világos háttér + sötét betűk. A színséma egységessége. Méret: cím - 32-48, szöveg - 24-32 (nem kevesebb, mint 18). Betűtípus: Tahoma, Arial, Courier, Times New Roman.
14 "Jelentés és bemutatás" Kazakova OA.14 Dia struktúra Egy ötlet = egy dia. Egy gondolat = egy sor. Egy dia = 5-6 sor. A diánon ugyanaz a mondatszerkezet. Csak 10-15 diák.
15 "Jelentés és bemutatás" Kazakova OA.15 Bemutató struktúra Cím dia Aktualitás Célkitűzés Elmélet Gyakorlat Következtetések / Következtetések Referenciák / Első dia
16 "Jelentés és bemutatás" Kazakova O.A.16 A jelentés és a prezentáció aránya Ne írjon arról, ami nem mondható el. Ne ismételje meg a beszédet. Ne olvassa el az információkat a diákból.
17 "Jelentés és bemutatás" Kazakova OA.17 Mi helyezett a diákon? Rövidebb mondatok Cél: azonosítani az érzelmileg kifejező szókincs használatának jellemzőit.
18 "Jelentés és bemutatás" Kazakova OA.18 Mi helyezett a diákon? Ilyen név lelkészek: Pht - Fat - Buddha Nhà Szu - hemoglobin sy - szerzetes vékony su - Thien sy - láma Sai - sai - szerzetes
21 "Jelentés és bemutatás" Kazakova OA.21 Mi helyezi a diák? Grafikonok, grafikonok, táblázatok, ábrák, statisztikák, diagramok: GOS GEF
22 „A jelentés és a bemutató a” Kazakova O.A.22 Teljesítmény jelentés: az elején „Kedves tanárok és a diákok, hadd jelen neked egy jelentést a témában ...” „Kedves résztvevők, ma szeretnék mesélni ...”
24 "Jelentés és bemutatás" Kazakova OA.24 Bemutatás: befejezés Mondja: "Köszönjük figyelmét". Ne mondja: "Ha kérdései vannak, kész vagyok válaszolni", "Kérdéseid?". Ezt a fejezet elnöke végzi el. 24
25 "Jelentés és bemutatás" Kazakova OA.25 Workshop Olvassa el a jelentés szövegét. Szétcsúsztathatja a diákat. Jelöljön ki olyan információkat, amelyek elhelyezhetők a dián.