A orosz népek hagyományainak és nemzeti kultúrájának megőrzése az iskola projekt keretében "Nagyszerű vagyunk
A világ legszebb multinacionális országában élünk - Oroszországban. A modern globalizáció körülményei között sürgetővé válik, hogy gondoskodjunk az orosz nép népek nemzeti hagyományainak és kultúráinak megőrzéséről. Mindazok az emberek, akik történelmileg az ország területén éltek, létrehozták ezt a valóban egyedi kultúrát, amely egyesíti a közös elképzeléseket: "Nagyszerű és erős Oroszország vagyunk" [1]. Minden olyan ország, amely Oroszországban élt és élt, mindig nagy ország részévé vált. Együtt harcolunk együtt anyaságunkért! Együtt tesszük a legnagyobb felfedezéseket, meghódoljuk a kozmoszt, felfedezzük az óceánokat és az országokat [8].
A modern világban, gyakran hallani a médiában, mint a negatív hozzáállás, hogy hazánkban, hiszen kritizálták, és próbálja ki az agresszor a világpolitikában, a védelmi, az ország, mindig hallani a fellebbezést a külügyminisztérium [2]. Mi, az orosz gyerekek, nem akarjuk elviselni az ilyen viselkedést hazánk felé. Ezért javasoljuk, hogy a világ többet megtudjon Oroszországról, népeiről, hagyományairól, nemzetiségeiről, szépségéről és a béke megőrzésének vágyáról. Talán akkor, ha az az igazság, hogy Oroszország soha nem lesz agresszor, de mindig csak béketeremtőként működik, megváltoztatja országunk véleményét.
Iskolánkban részeként a nemzeti ünnep „Day Nemzeti Egység” volt végre egy egész iskolai projekt, amelynek kimenetét az volt, hogy tartsa az iskola fesztivál „egységesek vagyunk, és legyőzhetetlen” tartott osztály ülések a témában keretében az eseményeket: „Egy nép vagyunk - mi vagyunk a nagy Oroszország!” .
A 4b-es osztály úgy döntött, hogy egy órát tölt be egy új formátumban, ez nem szokásos beszélgetés egy osztálytanár és a diákok között, hanem egy izgalmas utazás az orosz népek nemzeti kultúrájának és hagyományainak történetében.
A projekt megvalósításához sok előkészítő munkát végeztünk. Az osztályunk aktív tagja felmérést végzett az osztály nemzeti összetételének meghatározására. Eredményeit követően a felmérés azt találtuk, hogy egy osztályban tanítják: Orosz - 64%, 15% tatárok, örmények - 3%, Uzbeks - 3%, kazah - 11%, a burját - 3%, azeriek - 1%. Tehát egy osztályban 8 különböző nemzetiség van, míg a százalékarány azonnal azt mutatja, hogy vannak kis nemzetiségek.
Az előkészítés második szakaszában csoportokba osztottunk, és mindegyikük részt vett a nemzeti kultúra tudományos anyagainak kutatásában. Keresek ki anyagot, fellebbezést nyújtott be a nemzeti társadalom, található a Astrakhan régióban „Duslyk” - a nemzeti tatár társadalom „Zholdastyk” - a nemzeti kazah társadalom „Arev” - Országos Örmény társadalom „Üzbegisztán” - Országos Társasága az üzbég nép „Azerbajdzsán "- a nemzeti azerbajdzsáni társadalom. Szintén meglátogattuk az Astrakhan város múzeumát és azok tudományos könyvtárát. N. K. Krupskaya.
A talált csoportok anyaga úgy lett kombinálva, hogy minden osztályban mindenki megismerhesse a különböző népeket. Van ki azt a formáját a színes fal újságok, ahol a történelmi információkat az emberek által képviselt nemzeti vagy mintázata, valamint a nemzeti költő verseit fordította oroszra, valamint a fényképek és rajzok a nemzeti műemlékek és természetes helyeken népek kerültek.
Az óránk órája "Egyetlen nép vagyunk, nagyszerű Oroszország vagyunk". Kezdtük az orosz himnuszt hallgatva. Ezután minden csoport kis történelmi referenciát mutatott be a nemzeti kultúrákról, és próbálta bemutatni a nemzeti ízeket táncok és dalok segítségével. Az óraszám végén mindannyian egy kerek ünnepi asztalnál gyűltünk össze, ahol megkóstolhatnánk a nemzeti ételeket. Az alábbiakban bemutatjuk a beszéd részleteit, tanulmányozva az osztályunk nemzeti kultúráit:
A mi osztályunkban a legkisebb csoport Azerbajdzsánnak bizonyult. Azerbajdzsán olyan ország, amely hűen betartja évszázados nemzeti hagyományait. Azerbajdzsán hagyományaiban tükröződnek a különböző, a területén meglévő hiedelmek elemei és kultuszai. Ma számos gondosan megőrzött nemzeti hagyomány figyelhető meg ünnepnapokon vagy a tiszteletbeli vendégek tiszteletére rendezett ünnepségek alatt. Az azerbajdzsánok képviseltették a forradalom előtti Astrakhanban. A források az idő kijelölt „perzsa” (általánosított nevét az emberek a Perzsa teljesítmény), vagy „Tatar” (például „Shamakhy Tatar”) [4]. A szovjet időszak alatt az azerbajdzsáni lakosság aránya Astrakhanban viszonylag kicsi volt. Csak a XXI. Század XX. Századának utolsó negyedében kezdett növekedni. Az azerbajdzsánok síita muzulmánok (bár sok szunnita van köztük, főleg Észak-Azerbajdzsán). Egyetértésben a vezetést a Astrakhan Regionális Szellemi tanács muzulmánok vallási igényeit, hogy az azerbajdzsáni diaszpóra Asztrahányi ez állt rendelkezésére az egykori tatár Kriushinsky mecset (a mai. Str. Baku, 141). Az adományokból származó pénzeszközöket a közelmúltban teljesen felújították, megkapták a 38-as sorszámot és egy új nevet - a Baku-mecsetet (azaz Baku).
A tatárhoz nagyon közeli kultúra a kazah, nyelvük és kultúrájuk sok tekintetben hasonlít és hosszú és összetett etnikai történelemmel bír. Az anyagi kultúra ősi gyökerei és a kazahok antropológiai típusa nyomon követhető a neolitus törzsek között. Parkolási nyomokat találnak a Bukhtarma folyó völgyében, Kazahsztán keleti részén végzett régészeti ásatások során. Asztrakán kazahok a fiatalabb Zhuztól érkeztek, akik 1801-ben költöztek be a Volga és Ural folyókba (a migráció 1803-ig folytatódott). A kazah migráció fő kezdeményezője Bukey szultán, a fiatal Zhouz Nurali Khan fia. Asztrakán kazah főleg sztyeppet és nomád életformát vezetett, amely szarvasmarha-tenyésztéssel és gazdálkodással foglalkozott [6]. Most sok kazah vesz részt a város igazgatási és közigazgatási apparátusának munkájában. Így ez a kultúra az utóbbi években magasabb pozícióba emelkedett az Astrakhan régióban, lehetetlen nem észrevenni vagy értékelni.
Egyedülálló nemzetiségünk és kultúránk képviselve van a mi osztályunkban - a Buryats-ban. A Buryat szellemi kultúrája sokrétű - a nomádok birodalma és állama öröksége, a vadászok törzseinek szövetsége. A világ eredetének víziója mély jelentéssel és szimbolizmussal telik. Elmondása szerint először káosz volt. A káoszból víz keletkezett - a bölcső béke, amely megfelel a modern tudományos verzióknak. Egy virág jelent meg a vízből, és a virágból egy lány. Ebből sugárzott, amely nap és hold, szétszórt sötétséggé változott. Ez az isteni lány - a kreatív energia szimbóluma - teremtette meg a földet és az első embereket: egy férfi és egy nő. A legfelsőbb istenség Huhe Munhe Tengri - Forever Blue Sky, a férfi elv megtestesítője. A Föld egy nőies. Az istenek az égen élnek. Az Asaranga-Tengri uralkodó idején az égiek egyek voltak. Indulás után a hatóságok elkezdtek kihívni Khurmastot és Ata Ulant. Ennek eredményeképpen senki sem nyert, és a Tengriek 55 nyugati, jó és 44 keleti, gonoszra oszlottak. Közöttük folytatódik a harc. Az alsó-völgyi és a közép-ázsiai régiók történelmi kötődése régóta fennáll és erős, a kazár és aranyhorda korszakaiban gyökerezik. A XVI. Század végén. vagy a tizenhetedik század első negyedében. az orosz Astrakhanben, az egyik első keleti vendégház, Bukhara, megjelent, amelyen a közép-ázsiai kereskedők megálltak. Ennek a bíróságnak Astrakhanban a közép-ázsiai diaszpóra kezdett kialakulni.
Szerint az üzbég diaszpóra az Astrakhan régióban eléri a 15 ezer embert. Alapvetően, az astrrakheni uzbekek kereskedelemmel foglalkoznak, az Astrakhan - Big Isad legnagyobb piacon kereskednek. A fedett pavilonban, az üzbég bazárnak hívják. Általában az ausztráliai üzbég diaszpóra jól integrálódott a társadalomba. Számos uzbekek sikeres vállalkozók, üzletek, üzletek tulajdonosai, több üzbég kávézó is van. Rendkívül fontos, hogy az üzbég közösség vezetőinek kezdeményezésére a férfiak gyülekezetei - a jura már az Astrakhan régióban új helyre - újjáélesztette hagyományait. A közösség legfontosabb tagjai hétköznapokon pénteken találkoznak, egy aprócska készítés készül. A beszélgetés során megbeszéléseket tartanak, fontos problémákat vitatnak meg. Ha a közösség tagjai például úgy vélik, hogy bizonyos fiatalokkal probléma merül fel, akkor (és még szüleik is) meghívhatók a találkozóra. A vének példáját követve, az üzbég közösség fiatal tagjai szintén ifjúsági jogutódot szerveztek [5].
Astrakhanben az örmény diocesan iskola, valamint a parókiaiskolák működtek. Számos örmény diák is tanult az orosz oktatási intézményekben. Mindez hozzájárult ahhoz, hogy az asztrakán örmények között sokan képzett és tenyésztett emberek jöhessenek létre. A fejlesztés a kulturális és oktatási tevékenységek Asztrahányi örmények nagyon is befolyásolja az örmény nyomda (Haldaryana), melyet át Astrakhan végén a XVIII. Ez volt az első örmény nyomda Oroszországban. Az örmény és az orosz kultúrák jótékony hatása kulcsfontosságú szerepet játszott a két nép közötti kapcsolatok és kapcsolatok erősítésében.
A Astrakhan régió orosz bemutatott leszármazottai bevándorlók a központi tartományaiban Oroszország: Voronyezs Nyizsnyij Novgorod, Tambov, Penza, és mások, akik képesek voltak fenntartani az eredeti szokások és hagyományok .. Először is, megtartották jellemzőik házak építésében és díszítésében, valamint kulináris jellegűek.
A különböző népek nemzeti kultúrájának feltárása következtében arra a következtetésre jutottunk, hogy nem lehet dióhéjban leírni, amit az emberek évszázadok óta teremtettek. Minden kultúra magában foglalja a történet az emberek, az élet története jellemzőit népviselet, a különbség a nyelv, a kulináris hagyományok, különösen a mentalitás, és így tovább. D. Minden ilyen területen van egy hatalmas víztározó tudományos anyagok, és néha csak egy területen, és még az alany lehet végezni egész tudományos kutatás és megvédeni az értekezést.
Így a kultúra és a hagyomány az, amit átadunk nemzedékről nemzedékre. De mit tudhatunk meg, ha nem tudjuk meg? Ezt a kérdést feltettük nagy projektünk elején. "Hogyan tudjuk átadni azt, amit nem tudunk? - És amit nem tudunk? Saját népek kultúrája és története! ". Ezért büszkén mondhatjuk az "Mi, az orosz gyerekek" kifejezést: "Nagyon lelkesedve és érdekelttel kell tanulmányoznunk hazánk történelmét, földrajzát, irodalmát, nemzeti nyelvét. Annak érdekében, hogy ápolja Oroszország minden nemzetének nemzeti hagyományait és kultúráját!
