A pszichológus tanácsát, hogyan növelhető a tanulási motiváció
Hogyan növelhető a motiváció a tanuláshoz?
Melyik szülő nem álmodott látni a gyermekeinek sikerét és boldogságát? Kik közülünk felnőttek, akik nem érik el a kívánt sikert, és nem titokban a gyermekeiknek nem teljesített reményeiket? De vajon közülünk közülünk tudja, hogyan alakíthatja ki egy gyermek sikeres pszichológiáját?
Beszélgetésünk a motivációra fog összpontosítani - a belső motorok, amelyek egy vagy több cél felé mozognak.
Melyik irányban futunk? A pszichológusok - a motiváló emberek két típusba oszthatók: azok, akik a sikerre törekednek, és azok, akik meg akarják kerülni a kudarcokat. Az elsőek azok, akiknek a fejében ugyanaz a Okudzhava dal folyamatosan hangzik. "Szükségünk van tehát egy győzelemre, egyáltalán nem állunk az ár mögé!" Egy példája ilyen kétségbeesett és féktelen vágy, hogy sikerül mutatja a híres jugoszláv teniszező Monica Selish hogy a 20 éves megszerezte mindenféle bajnokságok több mint 8 millió dollárt. Mintegy magát, egy interjúban, mondván: „Mivel tudok emlékezni, mindig is szerettem volna nyerni az iskolában csak megőrültek, amikor megkapják a vizsga legmagasabb fokozat.”. Az egyik a versenyzők Monica - olasz teniszező Gabriela Sabatini leírja benyomásait az ülés vele a bíróság előtt: „Ha játszani Monica, akkor az a benyomásom, hogy ő úgy véli, minden pont a tulajdonát, amit eszik, és ő veri őt az utolsó. ., kímélve sem önmagát, sem mások thrashes a labdát, mint a düh, mintha akar, kiugrott a bőrük legrosszabb dolog, amit mindig úgy érzi, :. bármi is történik, ő soha nem fogja feladni. "
Azok, akik nem annyira törekszenek a sikerre, hányan menekülnek a kudarcból, valamivel eltérő pszichológiával rendelkeznek. Közülük látunk egy diák, aki arról álmodik, hogy adja át a megtakarítás SOPROMAT C fokozatú, üzemvezető, aki azt akarja, minden áron, hogy lezárja a negyedéves tervet, akkor is, ha a termék lesz a házasság, a kereskedő, aki azt akarja, hogy húzza a eladhatatlan árut.
Azok a mottók, akik elkerülik a kudarcokat: "A legfontosabb dolog nem győzni, hanem részt venni." És igazuk van a saját módján. Ők attitűdjeiknek és saját pszichológiájuknak megfelelően élnek. De az ilyen hozzáállású emberek számára nagyszerű szakmai siker általában soha nem jön.
Hogyan befolyásolja az anya? Azok a pszichológusok, akik olyan gyermekeket tanulmányozták, akiknek nem volt nagy motivációjuk elérni, azt találták, hogy az anyáknak számos olyan hasonlóságuk volt, amelyek gyermekeik egyes pszichológiai jellemzőit vonzotta. Ezeket az anyákat a következő jellemzők jellemezték.
Keményen szabályozza a házi feladatok teljesítményét és figyelmen kívül hagyja a gyermek saját vágyait. Ez elnyomja a gyermek saját kezdeményezését. A szülők segítsége, amelyek nem tanácsadóként jönnek létre, hanem rendek formájában és a gyermekükre vonatkozó vélemények meghozatalával tovább szuppresszálják a függetlenséget és a kezdeményezéseket.
A gyermek képességeinek hiánya, és nem erőfeszítés hiánya. Anya, látva a fiú kudarcát az orosz nyelvben, sóhajt: "Valószínűleg kíméletlen, én magam nem voltam orosz az iskolában."
Ha a fiú jó jelet hoz az iskolából, akkor az apa soha nem fogja mondani: "Jó munkát végzett, jó munkát végeztek." Valószínűleg azt fogja mondani: "Valószínűleg szerencséd volt - a kérdés könnyű volt."
Bizonytalanság a sikertelenségért, a közömbösség a sikerhez képest. A kudarc elkerülését célzó gyermekek szülei, vagyis attól tartanak, hogy rossz jelet kapnak az iskolában, ritkán dicsérik gyermekeiket az elért eredményekért. A gyermekek sikertelenségei nagyobb valószínűséggel okoznak gyalázatot és elégedetlenséget. Egy fiú egyszer megkérdezte örökkévalóságtalanul édesanyját: "Miért faggatsz engem, és soha nem dicsérsz engem a haladásomért, mert ők, én is tanulok és mások is?" Amire az anyja azt válaszolta: "Miért dicsérsz jóért - ez annyira nyilvánvaló." Erről kell beszélned a rossz dolgokról annak felszámolása érdekében! "
Az ilyen módon kialakult gyermekkorban a kudarc elkerülését célzó motiváció később életre kel. A felnőtt személy félni fogja a siker elérését, vagy nem különösebben törekszik rá, a szülők által alkotott alulbecsült önbecsülésére. megakadályozza.
Tanácsot, hogy lehet adni az anyák, akik szeretnék, hogy gyermekeik az életben sikeresek voltak: „Dicsérd a gyerekek számára a legkisebb sikerek szeretik a feltétel nélküli szeretet nem számít, hogy milyen értékelési azokat az iskolai világossá tette, hogy a gyerekek, hogy a hiányzó képesség .. sok esetben kompenzálható további buzgóság és szorgalom. "