A modern ifjúság társadalmi-pszichológiai probléma szocializációja
Ph.D., egyetemi docens, GOU VPO "SOGU őket. KL Khetagurov ", Vladikavkaz
A "szocializáció" kifejezés / a latin. socialis - social / volt, mint ismert, először az amerikai szociológus F.Giddings használta a "Szocializáció elmélete" című művében már 1887 - ben. Azonban egy széles tudományos forradalomban ez a koncepció a 40-50-es évekbe lépett. XX században, az amerikai pszichológusok és szociológusok - J. Dollard, P. Miller, V. Walter és mások kutatásának köszönhetően.
A "szocializáció" a "nevelés" és a "személyiségfejlődés" szinonimája. [2, 334-335].
A modern tudomány elfogadta, a szocializáció kötődni, mint ismeretes, nem csak a gyermekkor és a felnőttkor, mint korábban volt, de lehet tekinteni, mint egy összetett folyamat közötti interakció az egyén és a társadalom egész életében a születés pillanatában.
Az egyik az első, aki kifejezte ezt az álláspontot az egyén szocializációjáról, mint életében folyamatban lévő folyamatról, az Erik Erikson híres amerikai pszichológus a "Childhood and Society" munkáiban és
Szerint Erickson, a szocializáció lefedi a teljes életciklusát az egyén és nyolc szakaszból áll: a gyermekkortól az időskorig, amelyek mindegyike különbözik a kialakulását alternatív egyéni vonások és meghatározza tulajdonságai révén való alkalmazkodás sajátos normák és értékek.
Ugyanakkor mindegyik fázisban az egyén szembesül az egyén "válságával" érzékelt helyzetekkel. " Az amerikai pszichológus véleménye szerint ez egy "identitási válság", amely a szocializáció következő szakaszát vagy egy új identitást serkenti, egy új
Ennek megfelelően a szocializáció számos fázisában van:
- korai / születésüktől az iskolába való felvételig /;
- képzés / az iskolától való felvételig az általános és szakképzésig;
- az életciklus befejezése / a munkaviszony megszűnésének pillanatától. [3, 107]