A lecke absztraktja az előkészítő csoportban

Olga Staroverova
A lecke absztraktja az előkészítő csoportban. Applique "White Lily"

A lecke absztraktja az előkészítő csoportban.

A lecke absztraktja az előkészítő csoportban

-tanítsák meg a gyerekeket, hogyan kell dolgozni a stencilekkel (közvetlenül átlósan), alkalmazza az alkalmazást a bázisra.

-a kezek finom motoros készségeinek fejlesztése, a vizuális és motoros koordináció.

Anyagokat. kartonpapír, sablonok, fehér papírlap, egyszerű ceruza, olló, köles, PVA ragasztó, vékony szalag 10 cm.

vázlat:

Darázs. Hé, srácok. Ma megismerjük egy nagyon elképesztő virágot. De mondd el először, mely virágokat ismered?

Darázs. - És hol nőnek?

Darázs. - És szeretném bemutatni ma a szokatlan virág "White Lily"

(Tekintsen egy képet egy liliomról)

Darázs. -A fehér elem fehér. vagy egy vízililiom. vagy a fehér nymphát. egy hihetetlen szépség virága, igazán méltó az istentisztelethez. Ezért a fehér vízi liliom viseli a "királyné a vizek" és az "északi lótusz" büszke címet.

Liliom víz - egy nagyon aranyos, fehér színű vízililiom - ez egy mesés ártalmatlan fű. Az ősi időkből elárasztották a mágikus tulajdonságokat.

Azt mondták, képes volt megvédeni egy személyt, hogy megvédje a bánatát, a bajokat és a szerencsétlenségeket. De ha piszkos gondolatokkal rendelkező emberek kezébe kerültek, akkor még képes volt megsemmisíteni.

Maga a vízililiom gyönyörű. Úgy gondolják, hogy ez a legszebb növény. Az ősi idők óta a vízilabdát a hűség, a tisztaság, a szépség, az irgalom szimbólumaként tartják számon. Ezek a szokatlan szépség virágok virágzanak folyóinkban és tavainkban.

Számos legendás a vízililiom eredete. Pletyka azt mondja, hogy ennek a gyönyörű virágnak a nevét kapta a nimfáktól. Élni ezen a vizeken. Még mindig figyelembe kell venni. A levelekre és a virágokra a kicsi kis elfekű nimfák tartoznak, nekik a virág részei szolgálnak a víz mozgására, azaz a hajókra.

Délben minden szirmok teljesen nyitottak. Vacsora után a bimbó lassan lezárul. És ebben az időben a legérdekesebb történik. Lily víz kezd lassan vissza a vízbe. Zavaró szárakat, lerövidítik, meghúzzák a virágot a mögöttük lévő vízbe. Ez a szokatlan virág nagyon szereti a napot. Ha a felhők bejövnek, a bimbó lassan lezárul.

- És most megpróbáljuk megteremteni ezt a gyönyörű virágot a saját kezünkkel. De először törjük meg ujjainkat.

A tóban lévő hal (a kezek hullámszerű mozgása)

Tiszta meleg vízben

Préselnek, préselnek (összenyomják és lenyítik az ujjaikat)

A homokban lesznek eltemetve. (pálmák "rake a homok")

- És most elkezdjük a munkánkat.

1. Kerüljünk körbe a "fehér liliom" szirmára egy zöld kartonlapra.

2. Vágja le a lapot a kontúrra. (Ne felejtsd el az ollók használatának szabályait).

3. Háromszor fordítsunk le egy fehér papírra "liliomvirág" lapot.

4. Vágott virágokat, tekerje a szirmok végeit ollóval, és egy tompa véget vet a szirom mentén.

A lecke absztraktja az előkészítő csoportban

5. A liliom szálán felváltva ragasztja a virágokat. A szirmok behelyezése a kocka mintába.

6. Ezután a virág közepét ragasztóval terítse, és fedje le a héjjal. Megszerezte a virág "magját".

7. A lap hátoldalán felragasztjuk a hurokot, hogy lefagyjuk az alkalmazást a falra.

A játék "kertész lettem"

Darázs. - Olyan csodálatos virágmal találkozunk, srácok. Viszontlátásra.

A lecke absztraktja az előkészítő csoportban
A lecke absztraktja az előkészítő csoportban

A lecke összefoglalása "Fehér nyír" Bedina Natalia Anatolyevna G GBOU SOSH № 29 (óvodai száma 10). A Syzran Samara Region pedagógus egy közvetlenül oktatási absztrakt.

Kivonat logoritmicheskoj osztályok a középső csoport „Fehér kecske” absztrakt logoritmicheskoj osztályok a középső csoport „Fehér kecske” probléma órán. • Gazdagítsák a gyermekek szókincsét melléknevekkel.

Áttekintés a művészi és esztétikai fejlődését GCD előkészítő iskolai csoport „White Birch” célkitűzéseit: Oktatás: tanulni, hogy adja át az ő illusztrálja képes nyír, a tartalma alapján az ismerős vers.

Összefoglalói ülések, hogy megismertessék a környezetet a középső csoport „The White Fairy Tale” Tárgy: „Fehér mese” A cél: létrehozni feltételekkel rendelkezik a gyermekek elképzeléseit a világon. Célkitűzések: Oktatás: - Hogyan kell telepíteni?

A "Fehér nyírfa" rajzoló osztály absztrakt célja: Folytatni a gyermekeket a nem hagyományos rajzoláshoz. Tanítsuk meg a gyerekek érdeklődését a rajzoláshoz. Célok: A nyírfa ismereteinek megszilárdítása.

A lecke absztraktja az előkészítő csoportban
Mesterkurzus a "Lily for Mom" ​​előkészítő csoportjának gyermekeivel, Mamu szereti a világ minden részét, a felnőttek és a gyerekek szeretik. A nap fényesebb számunkra Anyánk dicsőséges fesztiválján! Azt javaslom, hogy higgyek a napban.

A lecke absztraktja az előkészítő csoportban
Összefoglalók ülések (alkalmazás történet papír) „Ahogy aludtam, amikor kicsi voltam” az előkészítő csoport célkitűzései: továbbra is csupán a gyermekek, hogy hozzon létre kifejező képek alkalmazó, egyesíti a különböző módokon. Mutassa be az űrlap közötti kapcsolatot.

A lecke absztraktja az előkészítő csoportban
Tárgy fejlődő környezetben előkészítő logopédiai csoport №11 „Lily” Center for Environmental Development „működik a természet” naptár észrevételek a természet. Növények (szoba: ficus, chlorophytum, Tradescantia.

Absztrakt osztályok rajz szén az idősebb csoport, „egy szimbólum Oroszország - fehér nyírfa” absztrakt osztályok nem hagyományos festészet nagy gruppeTsel: A nevelés a gyermekek szeretik a nagy Szülőföld - Oroszország, az érzést.

Kapcsolódó cikkek