Színházi tevékenység a "találkozó vendégek" etiketten - extracurricular activities - primary classes
Színházi etikett
Téma: "Ismerje meg a vendégeket"
Cél: a beszédviselkedésre vonatkozó szabályok ismerete, amikor találkozik a vendégekkel, az asztal viselkedési szabályait, a gyermek kommunikációs képességét.
Berendezés: audiolejátszó, dallamos dallam dallamainak hangfelvétele "Sokszínű játék", "Jó szó", "Mosoly", ünnepi asztal díszítése.
A gyerekek egy csoportja a "nagyon fontos dal"
A. Zakharova zenéje. L. Ryzhov versek.
Az udvaron és az iskolai osztályban,
Otthon és látogatáskor
Egyszerű és udvarias tartózkodás -
Ez egyáltalán nem egy kicsit.
A durvaság elszakad a nyelvtől,
Vagy ostobaság vagy harag -
És megsértheti egy barátját,
Felejtsd el a kórust:
kórus:
Gonosz hang helyett
Jobb a jó szó
És nem kell mosolyogni
Az élet bölcsen rendezett:
Ez egyáltalán nem nehéz -
Vigyázz, kérem, beszéd!
Az etikett nem címkézés
És nem egy teljesen új öltöny,
Ez az életjel,
És a jó modorok és az elme.
Ő mindig és mindenhol van szüksége
Bármelyik pályán.
A etikett, ha barátságos,
Szóval emlékszel a kórusra:
A kórus ugyanaz.
Tanár: Ma ismerkednek meg a vendégek fogadási szabályaival, megtanulják, hogyan viselkedjenek az asztalnál, hogyan kényelmessé és unalmasabbá teszik a vendégeket.
Tehát az első dolog, amellyel kezdődni fogunk, olyan előadást jelent, amelyet a hozzá nem ismert emberek fogadnak.
A felnőttek és a gyerekek különbözőképpen viselkednek ismeretségük során. A felnőttek teljes nevüket, utónevét és utónevét hívják, és a gyerekek csak a vezetéknevet és vezetéknevet. Amikor az emberek megismerkednek, barátságosak és barátságosaknak kell lenniük. Ezért, miután meghallgatták az új ismerős nevét és nevét, azt mondják: "Nagyon szép" vagy "Nagyon elégedett". A felnőttek rázzák a kezét, és a gyerekek kissé felborítják a fejüket, és azonnal felemelik. Ezek az etikett mozgások és etikett gesztusok.
És most nézze meg a kis jelenetet, és értékelje résztvevői viselkedését.
Pontszám: "Találkozz velem, kérem!"
Tanár: Egy nagyvárosban élt egy barátságos család. Egyik nap az anyám barátnője, Nina Mikhailovna meglátogatta őket. Mit mondott apád?
Papa: Hadd mutassam be magam - Muratov.
A nevem Alexander Ilyich.
És ez az apánk - Ilya Fomich.
Hadd mutassam be, meg fogjuk ismerni,
A legidősebb házunkban:
Muratova Maria Donatovna.
Nina Mihailovna: Nagyon örülök! Nagyon szép!
Nagymama: Mindig is szívesen fogadjuk a vendégeket.
Nina Mikhailovna: Vendégség a vendég számára egy jutalom.
Apa segít a vendégeknek levenni a kabátjaikat. Mindenki bejut a szobába. Nina Mikhailovna egy karosszékben ül. Hirtelen Fyodor rohant be, Nyusha követte.
Fedya: Néni, találkozz a bátyáddal.
Én vagyok a ház vezetője - Fedka Muratov.
És az, aki a füleket -
Salaga és a sírni a húgom Nyushka.
Nina Mihailovna meglepődik. A pápa félreteszi Fedja-t és beszél. Fedya visszatér és vendégül érkezik.
Fedya: Elnézést, kérem, rosszul vagyok,
Igen, nem tudtam megismerni ...
Én vagyok Fedor Muratov, és ez Nyusha -
A lány okos és engedelmes.
Nina Mihailovna: Örülök, hogy találkozom Fedya és Nyusha. Illatos körtekkel akarlak bánni veled.
Fedya egyszerre elkapja a két körtét, és nagy étvágyat eszik, és Nyusha egy körtét vesz.
Nyusha: Köszönöm. És segíthet magának. Ízletes.
Nina Mihailovna: Jól és otthonos vagy, mint otthon!
Kellemes találkozó! Ismerjük egymást!
Vitafórumok.
- Miért képviseli a pápa az összes családtag vendégét?
- Milyen szavak beszélnek ismerősökkel?
- Fedya jól viselkedett?
- Hogyan javította ki a hibáját?
- És mit mondjak, ha kezeljük?
- Hogyan viselkedett Fedya?
Tanár: Nagyon fontos, hogy betartsák a tisztességesség szabályait az asztalnál. Most a srácok-tanácsadók megismerik néhányat.
1. gyermek: Nem ajánlott túl messze vagy túl közel ülni az asztalhoz, és tegye a könyökét az asztalra. Ez akadályozhatja a szomszédot. A széken üljön egyenesen, és ne hajlítsa túl alacsonyan a tányér fölött. Nem kellene az asztalon átnyúlnia.
2. gyermek: Egyéni használatra szánt szalvétát leszedve telepítenie kell, és térdre kell helyezni, hogy megvédje az öltönyt vagy ruhát cseppektől, fröccsenőktől, morzsáktól. Egy szalvétálás után megérintheti az ajkát, törölheti ujjaival. Az étkezés befejezése után a szalvéta nincs összehajtva, hanem az asztalra helyezve.
3. gyermek: Nem esztétikus módon irritálja a többieket. Az evés során figyelnie kell magát, a megállapított szabályok szerint. Van étvágya - ez nem jelenti azt, hogy sietség van. Ha tetszik az edény, befejezheti a végét, de csúnya darab kenyérnek tűnik a villa végén, ami néha tisztítja az ételt. Nem lehet enni a szószot a fő termékkel - hús, hal, jobb, ha egy tányéron hagyja.
4. gyermek: Tudnia kell, hogy nem tudja használni a kését, villáját, hogy táplálékot vegyen fel a közös lemezekről, vázákról, tálcákról, edényekről. Az általános ételekhez speciális villa, kanalak és kések szolgálnak fel, amelyek alakjukban és méretükben különböznek. Az ételüket egy tányéron vehetik.
5. gyermek: De vannak olyan termékek, amelyek kézzel készülnek. Ez a kenyér, keksz, sütemény, gyümölcs, nyers cukor (ha nincs speciális fogó). Ez a sorrend nem véletlen: nem kell őket késsel vagy villával osztani, nem roncsolják az ujjaikat. Ezenkívül a kéz csak egy darabot ér hozzá, amelyet egy lemezre vagy egy csészébe helyeznek.
Tanár: az orosz családok általában vendégeket keznek a teával. Nina Mikhailovna-t a nagyanyja kezeli.
Az anyag teljes szövege A "Meet guests" etikett színházi tevékenység a letölthető fájlban található.
Az oldalon egy töredék látható.
Gyakran előadások létrehozásakor a tanároknak sok időt kell eltölteniük a megfelelő bemutatótervezést keresve: kiválasztják a kereteket, háttereket, színeket stb. Ez a verseny célja, hogy az oktatási prezentációkhoz kész megoldásokat hozzon létre, hogy bárki sablonokat használhasson munkájuk során.
A tábla a válasz mindenki számára ismert helyzet. Csak a gyermekek viselkednek ebben a helyzetben különböző módon. Egyesek számára könnyű és még kellemesebb mindenkinek. Szeretik mások figyelmét a saját személyükre. Tökéletesen válaszolnak a tanár kérdéseire, még a tantárgy ismerete nélkül is. Mások kényelmetlenséget és kis izgalmat tapasztalnak, ami könnyen kezelhető segítség nélkül. És némelyek hallják a nevüket, zavartságot és rettegést érznek. Elveszve, zavaros szavakkal, és végül teljesen elfelejtik a tanult anyagot. Mi van, ha a gyermek nem hajlandó válaszolni a fórumon?
Hagyd ezt a cikket:
A webhely által kiadott dokumentumok hitelességének megerősítése érdekében kérjük a szerkesztőséghez.
A webhelyen végzett munkáról
Sütiket használunk.
Ha úgy találja, hogy az anyagokat illegálisan használják webhelyünkön, értesítsük a rendszergazdát - az anyagokat töröljük.