Végrehajtása a GEF a minőségi oktatás erőforrás a modernizáció
Végrehajtása a GEF a minőségi oktatás erőforrás a modernizáció.
GEF meghatározza az egész utat az iskolai élet. A megkülönböztető jegye az új szabvány a rendszer - tevékenység jellegét, amivel a fő célja a fejlődés az egyes tanulók. Mi már felhagyott a hagyományos fogalmát a tanulási eredmények szempontjából a tudás és készségek, mivel a standard megfogalmazása jelzi az aktuális tevékenységeket, hogy a tanulók elsajátítsák az edzés végén.
Hisszük, hogy ahhoz, hogy a diákok nagy metasubject eredményeként a tanár csak a szisztematikus, folyamatos munka kialakulását az ECU a teljes képzési idő gyerekek az iskolában.
MBOU Pavlovskaya iskola №3 évekig egy gyakornok platform VOIPK és a rakétavédelmi, szemináriumok és gyakornoki platformokon keresztül hálózatba. Az intézmény létre a probléma, innovatív és kreatív csapat a csoport, amely széles körben használják a tevékenység a mechanizmusok a felhatalmazási a legfejlettebb területén tanárok elsajátította más pedrabotnikam, amely lehetővé teszi számunkra, hogy megoldja a problémát, többek között több tanár oktatási tevékenységeket.
Szakmai fejlődés útján történik a kiválasztás egyes képzési útvonalak, hogy a tanárok csapat képzés, a hálózati formák halad a minősítés, szakmai.
- Úgy állítottuk össze az összehasonlító jellemzése GEF követelmények és az alapvető oktatási program oktatási intézmény;
- helymegosztásra iskolai tapasztalatok megszemélyesítés képzés követelményeinek a GEF és az ajánlásokat a modell-program.
Így a szakmai fejlődés vált megfizethető és jó minőségű az iskolában az összes feltételt a folyamatos szakmai fejlődés.
Továbbá, az iskola az iskolai projektek indultak:
- Project „Sunday harang” A cél - a szellemi és erkölcsi nevelés a diákok.
- Project "My Future School". Ennek része a munka folytonosságának kérdését óvodai - általános iskola tartottak nyílt napot a szülők a jövő első osztályosok, közös sportesemények, kiállítások kézműves. A különlegessége az ilyen események: a szülők nem voltak csak képesek tanulni az elmélet, a szervezet és a tartalom az oktatási folyamat a mi intézmény, hanem hagyja, hogy a bevezetésre kerülő új technológiákra GEF általános iskolában.
Ebben az évben egy átfogó szelet munkát végeztek a diákok az első évfolyam: 100% -a diák tanult az első osztályú oktatási szabvány az orosz nyelv és a matematika.
Az eredmény egy jól szervezett munka megvalósítása a GEF iskolánkban, hogy hozzon létre egy kényelmes fejlődő oktatási környezetet, amely:
- biztosítja a magas színvonalú oktatás, nyitott és vonzó a diákok, a szülők (törvényes képviselőik), lelki és erkölcsi fejlődését és az oktatás a diákok;
A szervezet oktatási folyamat feltételeinek Iskolánk az integráció az oktatási folyamat, tanórán kívüli munka és a továbbtanulásra. Az iskola működik, „főállású” iskola módot.
IKT legígéretesebb eszköze megvalósításának projekt tanítási módszerek. Van egy sor olyan projektet, amely részt vesz, ahol a gyermekek megismerjék egymást, az információk megosztását magukról, iskola, az érdekek és hobbi. Ez a projekt, „Én és az én nevem”, „My Family”, egy közös kiadvány az ABC és így tovább.
Az integrált megközelítés a képzés lehetővé tette számunkra, hogy a tudás területén a tanórán kívüli tevékenységek. Megvalósítása az iskola az alábbi típusú kívüli tevékenységek:
· Szabadidős és rekreációs tevékenységek (szabadidő-kommunikáció);
· Labor (termelő) tevékenység;
A fő előnye a tanórán kívüli tevékenységek is, hogy a hallgatók a lehetőséget egy széles körű tevékenységeket célzó fejlődésüket.
Így azt mondhatjuk, hogy iskolánk képes:
- kihívásaira előrenyomuló természet, ez az aktív részvétel a tanulók tanítási - kutatási projektek, kreatív tevékenységek;
- hogy egyenlő lehetőséget, hogy egy minőségi oktatás minden fogyatékkal élő gyermekek, fogyatékkal élő gyermekek, szülői gondoskodás nélkül, akik a nehéz helyzetekben, tehetséges és tehetséges;
- Van pedagógiai kollektív nyitott egy új, képes megváltoztatni, tudatos választás és felelősség;
- A modern infrastruktúra funkcionális elemei építészet, beleértve az étkező, könyvtár, hi-tech berendezések, ami elérhető az interneten, interaktív bemutatókkal, feltételeket a sport és a kreativitást;
- egy modern oktatási rendszer minőségének értékelése, amely pontos információkat a munka, az iskola egészére.