Hogyan lehet megtanulni, hogyan kell kommunikálni a fogyatékkal élő gyermekek
A mi mai cikk:
Hogyan lehet megtanulni, hogyan kell kommunikálni a fogyatékkal élő gyermekek
Kommunikáció a „más” gyerekek, különösen azután, hogy a premierje a dokumentumfilm „Anton közel van,” tudatosság növelése az állami, mint a mi közös humanitárius probléma.
A tervezett online üléseket fog foglalkozni a legnehezebb ügyek - például a kommunikáció a gyermekek, akik nem a beszélt nyelv.
Az első menet Tisztelet tanár, a tanár 45 éves tapasztalattal rendelkezik a gyermekek értelmi fogyatékos, bénulás, érzékszervi és viselkedési problémák és a tanulási tapasztalat, hogy velük együtt dolgozni más Elena Toporkova.
- Nehéz megérteni, hogy mi a gyerek akar, miért ordítja vagy sír? - mondja műsorvezetője az első ülés vezetője dolgozó fogyatékos emberek a Zsinati Department jótékonysági Veronica Leontiev. - Lehet, hogy a fájdalom, kellemetlen? Vagy ez csak a kereslet a figyelmet? Így a gyerekek segítséget és tanítani őket, hogy kifejezzék a vágyaikat. "
Az osztályteremben szerint Basil Rulinskogo részt vehet bárki, mert szükség csak egy számítógép, internet kapcsolat és regisztráció a honlapon. Ennek során a foglalkoztatás, akkor lehet kérdéseket feltenni.
- Fontos jellemzője az új kurzus, - mondja Basil Rulinsky - amellett, hogy a tőke szakemberek, mi fog a munkaügyi szakemberek a régió - különösen Jekatyerinburg és Kazan.
A kurzus az úgynevezett „Segítség a családoknak az oktatási és nevelése halmozottan sérült gyermekek.” És ez megy elsősorban törődni értelmi fogyatékossággal élő gyermekek (mentális fogyatékkal élő személyek), a fogyatékkal élő gyermekek bénulás, hallás, látás, valamint autista gyermekek számára.