Felmérés módszere szókincs gyermekek
1. A felmérés módszertana szókincs gyermekek OE Gribovaya, STB Bessonova.
Ez áll a vizsgálatok a tanulmány az aktív és passzív szókincs. A teszt során a testmozgás a bonyolult elemeket, a legpontosabb értékelését, a gyermekek.
Feltárása térfogatú aktív (passzív) tárgyát Szójegyzék.
nehézségi A
Feladat №1. Nézd meg a képet. Akkor nevezd meg. (Mutasd meg, hol ...)
baba, mackó, labda, autó, piramis; könyv, jegyzetfüzet, toll, ceruza, vonalzó; lemez, csészealj, bögre, kanna, kanál.
Értékelés: mind a 15 kép, a maximális pontszámot - 2b. 2 B.- korrekt kivitelezés, 1 pont - nehéz keresésnél segítségével logopédus, 0 pont - az elutasítás vagy a távoli verbális csere.
Feladat №2. Figyeljen és mit kaptál a tárgy fogant.
Kerek, zöld, razrezhesh - piros, édes.
Borított toll, repül.
Értékelés: 2 minta, az elérhető maximális pontszám - 2b. 2 B.- korrekt kivitelezés, 1 pont - nehéz keresésnél segítségével logopédus, 0 pont - az elutasítás vagy a távoli verbális csere.
B. Nehézségi szint
Feladat №1. Nézd meg a képet. Akkor nevezd meg. (Mutasd meg, hol ...)
Könyök, térd, tenyér, szempilla, szemöldök; ablakpárkányon, keret, üvegtábla; zöldség, retek, cukkini, petrezselyem, cékla.
Értékelés: mind a 15 kép, a maximális pontszámot - 2b. 2 B.- korrekt kivitelezés, 1 pont - nehéz keresésnél segítségével logopédus, 0 pont - az elutasítás vagy a távoli verbális csere.
Feladat №2. Figyeljen és mit kaptál a tárgy fogant.
Kárpitozott bútorok, ahol az emberek pihenni ül.
Az épület, ahol az emberek nézni előadások.
Értékelés: 2 minta, az elérhető maximális pontszám - 2b. 2 B.- korrekt kivitelezés, 1 pont - nehéz keresésnél segítségével logopédus, 0 pont - az elutasítás vagy a távoli verbális csere.
B. Nehézségi szint
Feladat №1. Nézd meg a képet. Akkor nevezd meg. (Mutasd meg, hol ...)
Táj, lámpa, labda, vállpántok, virágágyás, egy emlék, egy merőkanál, egy széken, egy kirakat, egy átjáróval.
Értékelés: 10 kép, a maximális pontszámot - 2b. 2 B.- korrekt kivitelezés, 1 pont - nehéz keresésnél segítségével logopédus, 0 pont - az elutasítás vagy a távoli verbális csere.
Feladat №2. Figyeljen és mit kaptál a tárgy fogant.
Kárpitozott bútorok, ahol az emberek pihenni ül.
Az épület, ahol az emberek nézni előadások.
Értékelés: 2 minta, az elérhető maximális pontszám - 2b. 2 B.- korrekt kivitelezés, 1 pont - nehéz keresésnél segítségével logopédus, 0 pont - az elutasítás vagy a távoli verbális csere.
Kötet aktív (passzív) Szójegyzék.
A. A szint a komplexitás
Értékelés: 2 minta, az elérhető maximális pontszám - 2b. 2 B.- helyesen azonosítja tárgyak, cselekvések a képeken, 1 pont - nehéz keresésnél segítségével logopédus, 0 pont - az elutasítás vagy a távoli verbális csere.
Leírás a kutya, az autó.
Értékelés: 2 minta, az elérhető maximális pontszám - 2b. 2 B.- helyesen azonosítja legalább 3 a téma aláírja tettei, 1 pont -nazyvaet legfeljebb 1 alá vonása nehéz, keresés, via logopédia, pontszámok 0 - verbális Distant hiba vagy csere.
B. Nehézségi szint
Feladat №1. Több történet 2 kép :. "The Library", "Az állomás"
Értékelés: 2 minta, az elérhető maximális pontszám - 2b. 2 B.- helyesen azonosítja tárgyak, cselekvések a képeken, 1 pont - nehéz keresésnél segítségével logopédus, 0 pont - az elutasítás vagy a távoli verbális csere.
Leírás a ló, a gépet.
Értékelés: 2 minta, az elérhető maximális pontszám - 2b. 2 B.- helyesen azonosítja legalább 3 a téma aláírja tettei, 1 pont -nazyvaet legfeljebb 1 alá vonása nehéz, keresés, via logopédia, pontszámok 0 - verbális Distant hiba vagy csere.
B. Nehézségi szint
Feladat №1. Jelenleg 2 kép történetet: „A gyár”, „Az építkezés.”
Értékelés: 2 minta, az elérhető maximális pontszám - 2b. 2 B.- helyesen azonosítja tárgyak, cselekvések a képeken, 1 pont - nehéz keresésnél segítségével logopédus, 0 pont - az elutasítás vagy a távoli verbális csere.
Leírás A tanítvány, vonattal.
Értékelés: 2 minta, az elérhető maximális pontszám - 2b. 2 B.- helyesen azonosítja legalább 3 a téma aláírja tettei, 1 pont -nazyvaet legfeljebb 1 alá vonása nehéz, keresés, via logopédia, pontszámok 0 - verbális Distant hiba vagy csere.
A. A szint a komplexitás
Feladat №1. Melyek a képek megjelenítése (kép) kapcsolódik a célzott fajok fogalmát.
Háziállatok; vadon élő állatok; baromfi
Bear, teve, pulyka, marha, farkas, juhok, szarvasok, liba, borz
Értékelés: Csak 9 képek, a maximális pontszámot - 2b. 2 B.- korrekt kivitelezés, 1 pont - nehéz keresésnél segítségével logopédus, 0 pont - az elutasítás.
Feladat №2. A lista, amely a közlekedés tárgyak (ruha) tudja.
Értékelés: Csak 2 minta, az elérhető maximális pontszám - 2b. 2 B.- felhívja legalább 5 példány, 1 pont - nehéz, felhívja legfeljebb 3 példány, 0 pont - a hiba, vagy nem megfelelő teljesítése a munkát.
№3 munkát. Folytatva a sor tárgy, elnevezni őket egy szó (pick up gyűjtőfogalom).
Értékelés: maximális pontszámot - 2b. 2 B.- hívások legalább 3 példány, 1 pont - nehéz, felhívja legfeljebb 1 példány, 0 pont - a hiba, vagy nem megfelelő teljesítése a munkát.
B. Nehézségi szint
Feladat №1. Melyek a képek megjelenítése (kép) kapcsolódik a célzott fajok fogalmát.
fák; virágok; kustranik
Lila, tölgy, kamilla, csengő, rózsa, gesztenye, fenyő, ibolya, áfonya
Értékelés: Csak 9 képek, a maximális pontszámot - 2b. 2 B.- korrekt kivitelezés, 1 pont - nehéz keresésnél segítségével logopédus, 0 pont - az elutasítás.
Feladat №2. Kérem, sorolja fel, milyen elemek ezekre vonatkozó fogalmakat, tudja.
A népesség, természeti jelenségek
Értékelés: maximális pontszámot - 2b. 2 B.- hívások legalább 3 példány, 1 pont - nehéz, felhívja legfeljebb 1 téma, 0 pont - a hiba, vagy nem megfelelő teljesítése a munkát.
№3 munkát. Folytatva a sor tárgy, elnevezni őket egy szó (pick up gyűjtőfogalom).
Értékelés: maximális pontszámot - 2b. 2 B.- hívások legalább 3 példány, 1 pont - nehéz, felhívja legfeljebb 1 példány, 0 pont - a hiba, vagy nem megfelelő teljesítése a munkát.
Megkülönböztetése hasonló hangzású szavak.
Feladat №1. Figyeljen és azt mondja, hogy ez le: „A tető vagy patkány; sisak vagy maszk; szablya vagy Heron; kalapáccsal vagy tej; falu vagy a fák; fű vagy fa; kapuk vagy távolság; az orvos vagy a bástya; bajusz vagy darazsak; fedezésére vagy tető; csomó vagy a felhő; csont vagy cserje.
Értékelés: maximális pontszámot - 2b. 2 B.- korrekt kivitelezés, 1 pont - hátráltatta a logopédus, 0 pont - hiányosság vagy helytelen feladat.
Feladat. Pick az adatok szerint a szó a hasonló jelentésű. Például: az öröm - öröm, próbáld - próbálja, bátor - bátor
Orvos, gyermek, hő, kedves, vicces, gondoskodó, bütyköl, dobja, kanyarban.
Értékelés: mindössze 9 minta, a maximális pontszámot - 2b. 2 B.- korrekt kivitelezés, 1 pont - segítségével logopédus végzi, 0 pont - az elutasítás vagy a távoli verbális csere
Feladat. Kombinációk ezeket a szavakat:
Sötét (éjszakai, könyv, Lane, fürdőszoba, ablak, ember, hang).
Csendes-óceáni (hang, város, notebook, időjárás, vezetés, este).
Rövid (path memória, női, férfi, ruha, bokor).
Értékelés: mind a 19 minta, a maximális pontszámot - 2b. 2 B.- korrekt kivitelezés, 1 pont - nehéz keresésnél segítségével logopédus, 0 pont - az elutasítás vagy a távoli verbális csere.
Feladat №1. Hasonlítsd képeket. Miben különböznek?