Felkészülés iskolába Peterson - a gyermek az óvodában
A lényeg, hogy segíti az iskolai előkészítés, a Peterson Elementary School program önmagában - „nem az életet a matematika és a matematika az élet.”
Mit ad az iskolai felkészülés Peterson?
Az a képesség, hogy tükrözze, hogy többféle módon lehet megoldani a problémákat, hogy az ügyet a végén, képes vezetni a vitát, akkor logikus, hogy építsenek egy bizonyítéka állításokat. A kérdés az: vagy a gyerekek megtanulják a matematika egyszerű memorizálás homályos fogalmak és koncepciók vagy nyissa meg őket magad, sőt megpróbálja a „Pitagorasz-nadrágot.” Felkészülés iskolába Peterson készíti fel a gyerekeket az iskolai élet, tanítva őket, hogy kreatív megoldásokat találnak, hogy egy sokkal nagyobb javasolt körülmények között, és lehetővé teszi a választ, hogy a feladat maga nem lehet helyes.
Egy példa a probléma, amelynek megoldása a legjobb bizonyítja egy másik megközelítés a matematika Peterson a klasszikus szovjet iskola.
A kerítés mögött látható 8 macska mancsát. Hány macska ül ott?
Beíratott gyermekek klasszikus matematika, mondjuk, egyértelműen és habozás nélkül - 2 macska.
Gyermek iratkozott be a matematika Peterson, felajánlotta néhány választ, mert a macskák nem bírja a négy lába van, és a felső lábak afelől, hogy a kerítés.
Érdekes, nem?
Másrészt, a szülők arra panaszkodnak, hogy az iskola előkészítő Peterson teszi a gyerekeket, így „okos”, hogy azok az egész próbál találni egy logikai probléma, még akkor is, ha az nem létezik.
Hogy vannak a tanulságok Peterson programot?
A gyerekek nem ad egyértelmű meghatározásokat. Ezek lehetőséget kapnak arra, hogy „érzi” ezeket a fogalmakat választani, ha azt szeretné, „saját” meghatározás. Egy példája - a szorzótábla. A kézikönyvek Peterson azt mondta, hogy a gyerekek nem feltétlenül tanítani a szorzótábla. Akkor teszi számukra, hogy Notes. És emlékezni fognak meg magad a folyamat megoldása érdekes problémákat.
Ahogy ő mondja Ludmilla G., a program teljesen alkalmas a gyermekek számára minden szinten. Sokan nem „adott” a matematika, mert nem értik, hogy nem értik a jelentését annak, amit csinálnak. Megoldás ejti a gyerekek érdekes probléma, magyarázza a felfoghatatlan, még azoknak a gyermekek, akik első pillantásra, lemaradt a fejlődésben. Ezért később Peterson matematikai használjuk a speciális osztályokban.
Peterson ad világos ajánlásokat nem zavarják a tanulási folyamat egy gyermek matematika. Mi szülők általában csinálni? Gyors reagálás. Felkészülés iskolába Peterson nem fogadta el. Normál program célja, hogy minden gyermek a jövőben általános iskolai tanuló képes önállóan végezni a feladatot segítsége nélkül egy felnőtt. A szülő csak tolja a gyereket a helyes döntést: „Mit tudunk? Hogy meg kell találni? "