Hogyan kell tanítani a tanulót, hogy írja hibamentes tanácsot szülőknek és nevelőknek
Literacy - az egyik első készségeket, hogy csepegtetni az iskolában. Azonban a helyes, hibamentes üzenet érkezik, nem minden hallgató számára. Valaki egyszerűen átugorja már a tanári magyarázat a fül, hogy valaki lyukas fel az osztályban, nem emlékezve semmit, és valaki kap két, sőt tudta, minden szabályt, és véghezvinni az anyagot. Mit kell tenni? Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy írjon hiba nélkül?
Az első dolog, amit meg kell figyelni, hogy - a jelenléte a gyermek motivációja. Nem szükséges, hogy írjon közvetlenül a „csavargók és paraziták”, ha unatkozik az osztályban. A tapasztalat azt mutatja, hogy a gyerekek gyakran hiányzik a tanulságokat, és tanítani a szabályokat egyszerűen azért, mert fogalmam sincs, hogy hasznosak lehetnek számukra az életben. A munkát, mint a szülő - elmagyarázni nekik, miért fontos, hogy helyesen írni.
Két lehetőség van: vagy, hogy egy igazán lenyűgöző példája, amely ismét felébred a gyerek a tudásszomj (például a jövőben tekintélyes szakma, amelynek fontos, hogy képes legyen hozzáértő kommunikálni anyanyelvükön), illetve, hogy alternatívát kínáljon tanulmány unalmas szabályokat.
Ehhez, akkor bérel egy tutor honlapunkon Profi-Teacher.ru. Ez az opció tökéletes általános iskolásoknak. Egy tapasztalt tanár segít a gyermeknek emlékszik összetett szabályokat játékos módon segítségével órák Skype-on keresztül. A távoktatás tökéletes középiskolás diákok számára. Gyakran előfordul, hogy problémák megértésében alá kevesebb köze magának egy tanítvány, mint egy tanár, ami megmagyarázza a rossz dolgokat, vagy ellentétes a gyermek. Oktatási online tutor, jól ismerve a szabályokat az orosz nyelv, segít a tanuló pozitív eredmények.
Ugyanakkor előfordul, hogy a gyermek megtanulja a szabályokat, és tudja, hogy az anyag, de még mindig azt írja, hibákkal. Ebben az esetben van egy esetben dysgraphia. Annak ellenőrzésére, nézd meg, hogy a gyermek írja füzetében.
Diszgráfia főbb jellemzői a következők:
- Ismétlés az azonos betűk a szavak ( „Magazev”);
- Néhány szó marad befejezetlen ( „alma ...” helyett „alma”);
- Hibák a szavak sokk magánhangzók ( „Radin” helyett „Rodin”);
- Ugró betűk közepén szavak;
- A keverést szótag ( "uchitle")
- A betűk „b”, „e”, „i” és a számok vannak kapcsolva az ellenkező irányba;
- Figyelmen kívül hagyva mezők, ferde vonalak.
Íme néhány gyakorlat, amely segít a hallgató, hogy megtanulják a bonyolult esetekben is. Magatartási lehet mind együtt egy oktató, és egymástól függetlenül.
1. gyakorlat: A történet.
Mondjuk a gyermek komplex szó, egyértelműen kiejtésével összes betűjét. Akkor kérdezze meg gyermeke, hogy egy rövid történet segítségével minden szót. Végül, kérje a tanulót, hogy írja meg a szavak akkor mondott érdekében.
A gyermek hibázott? Ezután kérjük meg őket, hogy dolgozzon egy szótári szó, kiemelve a nehéz írni. Tegyük fel, hogy a „mall” felírható két hátrahagyva a horizonton az utca formájában „L” betű, hogy a gyermek jobban emlékezett orfogrammy. Ez a gyakorlat nem csak a nagyon hatékony, de nagyon szórakoztató!
2. gyakorlat: egy szó játék.
Mindannyian játszottak, mint a gyermek a városban. A szabályok a játék rendkívül egyszerű - az első játékos tartja a város, a második pedig, hogy a város, amely kezdődik az utolsó betű az előzőt.
Ez a módszer kiválóan alkalmas képzése végződések összetett szavak. Nevezze meg a szót, majd kérje a gyermeket, hogy megnevez minden más szó, hogy elindul az utolsó levél, amit említett. A számos lehetséges szóval lehet korlátozni a témában - például csak a termékek, növények és állatok. Ezt meg lehet tenni egy notebook vagy orálisan.
Egy másik tipp - jegyezze a gyermek bármely részén, például a tánc, vagy a sport rész. Annak ellenére, hogy ezek a tudományágak nem orfogrammy és vég, akkor segít a diákok fejlesztésére koncentráció és a figyelem. Ezen túlmenően, a fizikai aktivitás segít nekik „kitombolja” után unalmas órákat!