Szülő tárgyalás ösztönzése és a büntetés a gyermekek a családban (2klass)
Formája: előadás a szülőknek, műhelyek, eszmecsere
Célok: A formáció a szülők a jutalmak és büntetések Kultúra
Célkitűzések: a kérdés megvitatása a jutalmazás és büntetés a gyermek a családban; értékének meghatározásához ezeknek a módszereknek az oktatás; összefoglalja és kiegészíti a tudás a szülők arról, hogy milyen a jutalmak és büntetések.
Hogy megismertesse a szülők az eredménnyel 3chetverti
Előkészítő fázis: végezzen felmérést a szülők (1. melléklet,
2. függelék), és az eredmények elemzése;
print emlékeztető szülők számára (3. függelék 4. függelék)
Képzési műhely szülőknek
A cél -, hogy elősegítsük a pozitív hozzáállás a gyermek nevét, a saját.
Mielőtt egy papírlapra. Rajzolj egy kör közepén a lap - a lényege a virág. Emlékszel, amikor nevet választotta, a gyermek, milyen ideges érzi róla.
Írja be a nevét a gyermek szívét. Írja az érzéseket, hogy azt tapasztalja, ha elolvassa, hallani a nevét az ő gyermeke.
Minden virág szirmai, és a virágszirmok túl. Száma szirmok számának felel meg a nevek, hivatkozások a gyermek. Próbálj meg emlékezni az összes nevet a fellebbezés, nem csak azok, akikkel foglalkozunk, hanem más családtagok, barátok és ismerősök a gyermek. Töltse ki a nevét, minden szirom-kezelést. Írja érzéseket, hogy úgy érzi, amikor hallja ezt vagy azt a nevet fellebbezést a gyermek. Ha nem szereti a nevét kérésére az árnyékban ezen a lapon.
A virág szára. Ne feledje, hogy bánsz a gyermek egy roham a harag, irritáció - aláírja elmult forgalomban a szár. Írd le, mit érzel, amikor emlékeznek az intonáció, ha ezt a beszélgetést.
És most nézd, milyen étel kerül a virág, milyen érzések azt erősítik? Nem csoda, hogy azt mondják: „Szépséghiba képes elrontani egy hordó mézet.” Így néha a fellebbezését átlép minden, hogy a hosszú és nehéz létrehozni erre a célra. Még ha a nevét kiejteni a többi hangot.
A virág egy lapot. Írd alá, hogy a név, a kezelés, amely leginkább, mint a gyermek. Írja meg érzéseit. Mit gondol, hogy az érzéseidet egybeesik az érzéseit a gyerek? Próbáld hivatkoznak rá, mint ő szereti.
2. Gyakorlat „Virág”.
Mit kell virág, így ő elutasította? Egészséges vetőmag, erős gyökerek, a termékeny talaj, hogy kell locsolni és a megtermékenyített, fény, hő. Ilyen körülmények között, a virágnak időben lesz kellemes a szemnek és ad gyümölcsöt. Néha a talajban lehet olyan féreg pogryzot gyökereit. Aztán beteg az egész virág.
Kedves szülők! A probléma, hogy figyelembe vesszük a mai mindig időszerű. Alkalmatlan alkalmazását jutalmazás és büntetés, nem csak nem a várt eredményeket, hanem játszik negatív szerepet a kialakulását a személyiség, növeli a gyermek szorongás.
A probléma a büntetés - kimeríthetetlen vita tárgya. Válogatás a preferált módszer határozza meg a jövőben az anyák és apák gyermekkorban. És annak ellenére, hogy az érzelmi zavarok által tapasztalt számos iskolai évek, a hagyomány büntetés nagy nehezen megváltoznak élete során. Milyen gyakran hallja a szülők, hogy igazolja a kegyetlenség, hasonló mondatok: „nőttem fel súlyossága, és a gyerek nem fog felnőni elrontott”, „Mindig hallgattam anyám, és én gyerek köteles engedelmeskedni nekem.” Előfordul azonban, hogy más módon: egy felnőtt ellenségesen emlékeztet a nyert tapasztalatokat, hogy a szüleik. Megtartva a keserűség és a harag, rájön, hogy soha nem ugyanaz.
Kezdjük a lényege a koncepciót. A következő típusú büntetés van:
Szóbeli büntetés (fenyegetés, sértegetés, megalázás)
Fizikai büntetés (verés, verés, mandzsetta)
szigetelés büntetés (állt a sarokban, zárja le a szobát a kapcsolati tagadás)
kemény büntetés (órák, olvasás) büntetés a nélkülözés (séták, édességet, számítógép)
Fizikai büntetés egyes szülők teljességgel elfogadhatatlan, és Mo, mások - a dolgok rendje. A legtöbb esetben az oktatás céljáról megtalálható hihető felnőtt képtelen kezelni az érzelmeiket, megbirkózni irritáció, harag. Fizikai büntetést vezet az a tény, hogy a gyermekek aszimmetrikussá válik, sérülékeny, zárt vagy lobbanékony; megnövekedett gyermek szorongás; Agresszió vezet a szülők a gyermekek agresszió.
Ahhoz, hogy az előnyöket a verbális büntetés szükséges, „Te-mondás” ( „Te megint kapott egy kettest! Ha ennek vége!”) Helyett a „I-nyilatkozatok” ( „Annyira ideges ez a hír! És mi a helyzet a megállapodást? Azt hiszem, meg kell sürgősen etim- tanulni és meséljen. „)
Büntetés szigetelés ajánlott nyugodtan, megmagyarázza az oka a büntetést, miután tárgyalt a megszüntetésének feltételei. Ne feledkezzünk meg az egyes gyermekekre jellemző. Néha ez a büntetés válik egy brutális kínzások és vezet extrém stressz.
kemény büntetés - egy igen ellentmondásos módszer. „Mert mi volt a kettes, akkor porszívózni a lakás minden héten.” „Az, hogy későn, üljön le, és olvassa el a 20 oldalt.” Ezek a büntetések egy életen át tarthat kijavítani a negatív hozzáállás a munka, tanulás, olvasás.
gyakran büntetik a gyermekek az ilyen hibákat, és olyan dolgokat, amit lehet, és célszerű adni nekik, hogy megértsék, hogy tapasztalatok első kézből. Broke egy új nadrág - varrni, és séta a patch. Késői vacsora - várja vacsorára. Rosszul teljesített munka - remake.
Milyen büntetést nem okoz erkölcsi kárt a gyerek? Ismert tudós Yu.Gippenreyter tanácsolja a szülők a következő: ha a büntetés nem lehet elkerülni, kövesse egy szabály: „Ahhoz, hogy megbüntesse a gyermek jobb, megfosztva őt a jó, mint hogy rosszul lett.” Beszélünk a büntetést a nélkülözés. Keresse meg a gyermek életét, amely különösen fontos neki: séta, számítógépes játékok, a kerékpározás, a hozzáférést a vendégek, stb Ha a gyermek tesz egy rossz cselekvés, az öröm ezen a héten, vagy azon a napon törlésre kerül.
Kiválasztása mondat, mindig kérdezd meg magadtól, milyen célt akkor folytatják, akkor lehet elérni ezt a célt? Például bünteti a gyermek két, akkor biztos, hogy kevesebb lesz? Talán alulteljesítés oka nem szorgalom. A gyermek egyszerűen nem mester az anyagot.
Amikor kiválasztunk egy módszert a büntetés kíséri az érzelmeiket.
Igazságos, hogy a gyerekeknek. Ne rongálja a kiszabott büntetéseket szankciókat csak akkor, ha a gyermek által elkövetett súlyos bűncselekmény valóban.
Ne büntesse a munkaerő, olvasás, stb, hogy tenni kéne szabadon és használja ki ezt az örömet.
Milyen feltételek mellett büntetést nem kell?
Muszáj, hogy bocsánatot kérjen a gyermek, ha úgy találták ki, hogy a büntetés igazságtalan?
Szükségem volna büntetni a rossz jel?
Muszáj, hogy büntetni kétszer ugyanazon bűncselekmény?
Néhány ilyen tevékenységet kell ösztönözni? Egy jó tanulmány, jó viselkedés, nemes tettnek.
Meg kell-e büntetni munkaerő?
Mi az a kár a fizikai büntetés?
Most tekintsünk ezt a módszert, hogy ösztönözze a kívánt eredményt a gyermek viselkedését, mint bátorítást. A gyerekek általában tanulni és jobban viselkednek, ha azokat jutalmazzák a jó, és nem hibáztatta a rossz. A legegyszerűbb formája promóció dicséret.
Hatékony dicséret kell speciális. Meg kell vizsgálni, a gyermek erőfeszítéseit, tetteit, nem az övé. Hatékony dicséret legyen azonnali. Dicséret őszintén szüksége nélkül flörtöl. Gyerekek érzik hamis. Dicséret kell vennie a képesség fejlettsége és a gyermek. Mert ugyanazt az eredményt, és a különböző gyerekeknek szükségük van dicséret másképp. Dicséret akkor lehet eredményes, ha a hang nem túl gyakran. A gyerekek, akik megszokták, hogy állandó dicséret, van egy érzés, a bűntudat és a tiltakozás a meghibásodása esetén, a szükséges állandó alakult lelkes, megcsodálta elismerését személyiségét.
Profil szülők számára (2. lehetőség)
Gondolod, hogy a probléma a promóció és a büntetés a gyermekek a család egy fontos és sürgős?
Hogy érzi magát a jutalom és a büntetés a családban?
Ennek szükséges és fontos módja a családi nevelés
Hogyan szülői felelősség
Nem hiszem, hogy erről
Hogyan érzi magát a büntetés gyermek a családban?
Mivel szükség lehet bizonyos helyzetekben a módszert a képzés
Ennek egyik fontos módszere
A nemkívánatos oktatási módszer
Ön a családban büntetni?