Előadás a leckét az orosz nyelv (2-es fokozatú) miatt egy kiskutya, letöltés,
Nyilatkozat 2. osztályú
Elvesztettem egy zokni, húzta kölyök ...
Miután Mitya ment haza az iskolából. Ez egy csodálatos időjárás. Snow csikorgott a lába alatt. Fák, fárasztó, fehér ruhában. Mitya hirtelen megállt. A pályán ült kölyök. Tette két rövid lépést, és nyikorog. Aztán rohantam Miethe és lábát a csizmáját. Frost nagyszerű volt. Kutyus teljesen megdermedt. Mitya vette a kutya otthon.
Akik a szöveg azt mondja? Ha van egy akció a történet? Ahogy fentebb ebben az évszakban? Ki találkozott Mitya. Mit mondanak a kiskutyát? Miért kutyus étel? Hogyan alakult Mitya? Szereted az aktus?
Mentem haza az iskolából egy nap Mitya. Miután Mitya ment haza az iskolából. Csodálatos időjárás b yla. Ez egy csodálatos időjárás. A hó alatt csikorgott a lábuk alatt. Snow csikorgott a lába alatt. Fák fehér ruhát visel. Fák, fárasztó, fehér ruhában. Mitya hirtelen megállt. Mitya hirtelen megállt. Kölyök ül a pályán. A pályán ült kölyök. És én cincogta kis lépésekben vett kettő. Tette két rövid lépést, és nyikorog. Mitya futott később, és tegye a csizma és a lábát. Aztán rohantam Miethe és lábát a csizmáját. Volt egy nagy fagy. Frost nagyszerű volt. Kutyus megdermedt teljesen. Kutyus teljesen megdermedt. Kutya otthon és vett Mitya. Mitya vette a kutya otthon.
(From) Iskola, (a) a lábak (a) Delhi (on) a sáv (ok) nem, (a) az élelmiszer (a) futott (k) Mitya (on) put (on) csizma, (a) Mörz. Az iskolából, a lábad alatt, fel a pályán, én nyikorgott, és futott Mitya, hozott csizma, megdermedt.
Melyik két csoport esnek ezek a szavak: álom ... shka ... narya ... Cree ... Doró ... ka. sha ... ki. la ... ki. Sapo ... ki. Shala ... ... Moro, Zamor ... kérdések ...
Shka álom ... ... Cree ... la ... Shala ki ... kérdések ... narya ... Doró ... ka sha ... ki ki Sapo ... ... Moro Zamor ...
Snow szekrény cry láb kunyhó kérdés ruhát útvonal kis lépések csizma fagy megfagyott
Miután Mitya ment haza az iskolából. Ez egy csodálatos időjárás. Snow csikorgott a lába alatt. Fák, fárasztó, fehér ruhában. Mitya hirtelen megállt. A pályán ült kölyök. Tette két rövid lépést, és nyikorog. Aztán rohantam Miethe és lábát a csizmáját. Frost nagyszerű volt. Kutyus teljesen megdermedt. Mitya vette a kutya otthon.
Sok szerencsét! Woof! Woof! Woof!
Akik a szöveg azt mondja? Ha van egy akció a történet? Ahogy fentebb ebben az évszakban? Ki találkozott Mitya. Mit mondanak a kiskutyát? Miért kutyus étel? Hogyan alakult Mitya?
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
S. Mihalkov "My Puppy"
A lecke célja összhangban a program oktatási anyagok „orosz iskola”. A tanulság, a diákok továbbra is megismerkedhetnek a munka Mihalkov; kialakított pozitív motiváció irodalmi olvasás; pref.
Ezt az anyagot a tanárokat kezdődik. osztályok olvasásóra.
Lecke irodalmi olvasás Grade 2. A gyerekek megismerkednek a munkáját Mihalkov „My Puppy”.
Előadás a leckét a CMD technológia „Harmony” Grade 1 „Papírkezelés”, „My Puppy”
Előadás a leckét a CMD technológia „Harmony” 1. osztályú.
Olvasásóra: ismeri az új munkát. A használt technológiák párbeszéd interakció, amikor dolgozik szöveget.
nyelvi fejlődés. Bemutatása „Misha kölyök”
Tervezze összefoglalja a lecke az orosz nyelv, a 2. osztály fejlesztésére beszédet.