Módszertani fejlesztés (3-as fokozat) a témában teszünk egy történetet maguk, ingyenesen letölthető, a szociális
„Mi fog biztosítani a történet magukat.”
Célkitűzés: A szükséges feltételek megteremtése a fejlesztés alkotói tevékenység színházi tevékenység.
Célok: - alakítás képesség reprodukálni mesét szerepek gyakorlására auditív memória alapú korrekciós gyakorlatokat tanulás; dolgozzon kreatív indukáló improvizáció jelenti arckifejezések, mozgások, intonations; létrehoz egy érzés a siker minden gyermek; ápolják egyfajta empátia, az együttérzés, érdeklődés színházi tevékenység.
Helyszín: Aula.
Formája: színházi programot.
Berendezés és anyagok: egy multimédiás eszköz, laptop, zene, jelmezek mesefigurák, a táj, hogy meséket, előadások „típusai mese”, „mese Kvíz”, „látogató Apa Frost”, „orosz Apa Frost” interaktív játék „helyreállító” .
Jó estét, gyerekek és felnőttek!
Ismét küszöbén a leginkább áhított és szeretett ünnep - Szilveszter. Ez egy különleges ünnep. Mivel ebben az időben a Földön jár mese.
Mesék az állatokról. Magukban állandó karaktereket (medve, farkas, róka, nyúl, sün). Alapvetően megadott állandó jelei állatok (róka - ravasz macska - okos nyúl - félelmetes).
Mesék. Magukban romantikus hősök, megtestesítve a legjobb az emberi tulajdonságokat. Szükséges ehhez a mese asszisztensek és mágikus tárgyakat és negatív, fantasztikus karakterek (Baba - Jaga, Goblin, ijedtség, kígyó - sárkány)
Háztartási lámpák. Ez a mese az élet, amelyben a győztes nem a pénz és a hatalom és az intelligencia és a készség. Ebben a mesében a humor és a nevetés használnak.
Interaktív játék „helyreállító”
A Népművészeti Múzeum felbomlott egy szobor. Ragasztja is, ha helyesen válaszol a kérdésekre.
- Milyen területről -országhatár szereplők élnek néhány orosz. hálófülke. mese?
- Mi a középső neve Fox?
- Mivel fejedelmei a mese „Princess - Frog feleségei maguk kerestek?
- Valódi név hercegnő béka?
- Ki teljesíti vágyait Emel?
- Egy mese a szavakkal: „Ön egy szűz Heat, akár hő Beauty”?
- Mondani a nevét, egy mesés hosszú élettartam. Ki tű erdő szem a parton?
- Azok, akik a saját repülőgép?
- Mi a neve?
Dramatizálását irodalmi mesék B. Suteeva „Under the gomba”
Ant, Moth, Sparrow, egér, nyúl, róka, béka.
Ólom. Egy nyáron időnként pályája mentén erdő,
Ant egy nehéz teher hangyaboly menekült haza.
Hirtelen szörnyű mennydörgés, villámlás körül
Zápor között a bozótban ott ment egy szilárd fal.
Mi - mit tegyen, hogyan lehet ez? Sietnünk kell sietnie
Shelter néhány találja, hogy a lába nem nedves.
Aztán láttam egy gomba - Borovichok - kerek oldalán.
Számára rohant hanyatt-homlok, örömmel, felkiáltott:
Ant. Ez a tető jó, száraz és énekel a lélek, várja ki a vihar alatta.
Ólom. Z alatt a gomba, talált egy jó otthon.
Hirtelen megláttam egy pillangó, minden bizonnyal nedves
Moly. Felülmúlja a legtöbb, testvér, én beszélek a helyén
Én egész testében remegett, oh. baj, hogy én megfázik örökre.
Ant. Bár a tető kicsi, de engedi itt.
Te obsohnesh és meg fogja érteni: a tömegben, de nem őrült.
Együtt perezhdom eső itt.
Ólom. Nem volt ideje mondani, hallottam: „Chick-da Rick”.
Sparrow szomorú, nedves. Mivel a bokrok alakult ki.
Sparrow. Menedéket nekem, barátaim, most már nem lehet repülő
Wings verte a jégeső, eső nedves a toll.
Ant. Siess siet, barátom,
Moly. És nyomja minket - szorosan együtt leszünk melegebb!
Ólom. Itt kezdődött minden, hogy felmelegedjen, az eső nem fog megnyugtatni:
Igen öntés önti vödörben, játszott ki a vihar,
Aztán hallottam egy barátjának:
Egér. Ó-e-lány, pisi-pisi, akkor ez arra kényszeríti, hogy menjek oda.
Én hűtött és áztatott, hadd alatt a gomba
Minden együtt: Gyere és mi örömmel, hogy menedéket
Sparrow: Bár a kis gomba meleg és te, barátom.
Moderátor: várja ki a rossz időjárás együttesen az összes apadt, énekelni,
Hirtelen hangos kiáltás:
Hare: Ó, az a baj! Elveszett, elveszett! Fox üldöz engem,
Éles fogak, rossz szemmel.
Elrejti me alatt a gomba, hanem elveszett, elveszett!
Host: Nyúl ugrott egy gomba, a félelem, hogy nem érzi a lábát alóla.
Fülek hosszú remegés, fogvacogás tőle.
Fox: Úgy érzem, úgy érzem, hogy a szellem egy nyulat, hol lehet menni?
Mindegy, én keresni, és akkor nem elengedni!
Ant: Mit keres vöröshajú csal?
Fox: Van Hare nem futott? Talán futott veled?
Felelj, nincs vizelet. Azt akarom, hogy enni!
Egér: Takarodj innen gyorsan! Ka nem lenne rossz, hogy itt van.
Fox: Megijesztesz döntött, hé e most
Azt megbirkózni akkor, ebben az órában!
Moderátor: Állatok váltak a tömeg, mezei elrejteni a róka,
Lisa: Mi a lázadás itt az erdőben? Ők nem félnek tőlem - egy róka!
Itt fogok rendezni dagasztás, rákerül a fogam!
Host: Nincs ideje, hogy megforduljon, mint a hangyák egy szájkosár - ugrás!
És nézzük harapni az orrát, nem kímélve róka könnyek.
Lisa: Ó-e-lány! Spóroljon! Szegény lisonke segítséget!
Zakusali megfélemlíteni! Fuss el, nem búcsúzni,
De annyit számított
Moderátor: Itt és üldözte a róka! Örüljetek minden ismerős.
Összesen: futok el! Hurrá, hurrá!
Hare: Nos, köszönöm, barátaim! Alig maradtak életben!
Narrátor: A nap a felhők mögül visszatért, minden hős elmosolyodott és azt mondta:
Sun: „A barátság erős hűséges.
Ő nem fél az esetleges ellenség "
Ant: Ez a csoda - csodák! Nagyon szoros a gomba,
És most elég mindenkinek.
Frog: Oh, hogy nem érti a kvázi kvázi gomba ugyanaz ... ha ha ha!
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Lecke irodalmi olvasás, a 3. évfolyamon CMD „Harmony” „orosz népmese” legdrágább "
Célkitűzés: megismertesse az orosz népmese „A legdrágább” .Zadachi lecke: iskolai: megismertesse őket az orosz népmese „A legdrágább” Foster y.
Orosz népmese „legdrágább”.
Előadás a gyermekek irodalmi alkotás. Szerkesztési mese magukat. Mesék az állatokról.
Az előadás bemutatja a végső tanulság a témában „A mi kis Brath”. Ebben a leckében használja az aktív tanulási módszerek - írásban tündérmesékben. Az előadást.
Előadás a gyermekek irodalmi kreativitás az osztályteremben a világ. Szerkesztési mese magukat. Tales of növények.
Az előadás bemutatja a leckét a világnak, amelynek témája „vad és termesztett növényeket.” Ebben a leckében használja az aktív tanulási módszerek - írásban tündérmesékben. Egy előadás.
Előadás a gyermekek irodalmi alkotás. Szerkesztési mese magukat. Mese, hogy feltárja a jelentését a mondás: „marad semmi.”
Az előadás bemutatja a leckét: „A Mese a halász és a hal” AS Puskin. Ebben a leckében használja az aktív tanulási módszerek - történetek írására, feltárja a jelentését.
Orosz népmese „legdrágább”
Orosz népmese „legdrágább”
Áttekintés lecke olvasás és beszéd fejlesztése a büntetés-iskola VIII fajta.