Hogyan trükk az elme és a teljesítmény - a fejlesztési irodalmi olvasásóra
Minden fájl> Hogyan trükk az elme és a teljesítmény pobezhdayut.doc
fájl letölthető lesz
- Miért verses mese kifejezés? Megtalálni őket.
IV. A felfedezés új ismereteket a hallgatók.
A tanulók olvasható ki.
- Ezek a kifejezések könnyen megjegyezhető, akkor rövid, de nagyon pontos. mese
őket érdekes.
V. eredetileg konszolidáció.
S és R s és t v l e n o t h e n e mesék (lehetséges szerepek).
VI. Független munka önvizsgálat.
P és W o t és notebook (p. 40, S és D egy N E 2).
És G p és n és n és m Megjegyzés:
- Keresse meg és olvasd el a történetet epizódok, amelyek megfelelnek a következő
mondván:
1) "Hívd meg a Teschin palacsintát";
2) „Lásd, mint egy birka egy új kaput.”
Egy barátságos, MA segít ...
Együtt segítünk anya -
Por mindenütt törölje.
Most törli textília,
Mi öblítés, présel.
Mi söpörni az egész,
És fut a tej.
Anya megfelelnek az este,
ajtók tárva-nyitva,
Anya ölelést.
(Utánzó mozgását a szövegben.)
Gyakorlat „Pinocchio”
Kérd meg a gyerekeket, hogy csukják be a szemüket, és nézd meg a orra hegyén.
Tanár lassan kezd számolni 1-től 8. Gyermekek be kell nyújtaniuk
orr kezd nőni, továbbra is vakon követik a
orrhegy. Aztán anélkül, hogy kinyitotta volna a szemét, egy visszatérő pontszám 8-1, a fiúk
kövesse a csökkenés a kiöntő.
VII. Ismétlés.
- Emlékszel, mit egy mese hőse nyert hatalmas óriás erő és
elme trükk?
- Mi egyesíti a két hős a tündérmesékben: a macskát orosz mese és Dyykanbaya
Kirgiz?
VIII. Lecke összefoglaló. Reflection.
- tanácsokat fogalmaz, hogy megadja az olvasók a történetet.
Mintegy c e n és munkájukat az osztályteremben.
Házi feladat: mese narráció a terv szerint (könyv, 40, egy d n e 3.).