Az anyag a témában a diagnózis dolgozni a szülőkkel, ingyenesen letölthető, szociális munkások hálózat
Diagnostics dolgozó szülők.
Mintegy „Meet the Parents.
Levelezés ismerős a gyermek "
- Mi az első benyomása az iskola és a tantestület, hol lesz a gyermek tanulni?
- Hogyan látja a tanár a gyermek?
- Hogyan szeretné, hogy egy osztály, amely rendelkezik a gyermek tanulni?
- Melyek a hagyományok és szokások, az Ön véleménye, fejleszteni kell a gyermekek csapat?
- Hogyan segíthet az osztályfőnök a létrehozása egy csoport gyerek?
- Mik a problémák az oktatás, mert te súlyos aggályok és félelmek?
- Kik a felnőttek a család a gyermek nagyobb valószínűséggel csak töltik a szabadidejüket?
- Kik a felnőttek a család a gyermek legőszintébb?
- Hogy a gyermek reagál dicsérni?
- Hogyan ösztönzik a gyermeket? Milyen formái promóciós jobbak, néhány rosszabb?
- Hogy a gyermek reagál a bizalmatlansági?
- Milyen formái bizalmatlansági a leghatékonyabbak?
- E a gyermek állandó háztartási feladatok? Mi az?
- Aki összebarátkozik a gyermek?
- Milyen gyakran a házban vannak barátai a gyermek?
- Ahogy a gyermek szívesebben tölti a szabadidejét?
- Ahhoz, hogy mely tevékenységek a gyermek mutatja a legnagyobb tendenciát?
3. kiviteli alak (a módszer a nem teljes mondat)
- Amikor a baba megszületett, akkor ...
- A legérdekesebb dolog az élet első éveiben a volt ...
- Az egészsége, mondhatom ...
- Ha az a kérdés, a gyermek iskolai előkészítésben, ...
- Ő hozzáállása iskola volt ...
- * A korai években tanult ....
- * Szerette tételek, mint a ...
- * Kapcsolattartás a tanárok (osztályfőnök) volt ...
- Kommunikáció osztálytársak, gyermekem ...
- Nehézségek neveltetése most kapcsolódik a ...
- Szeretnénk látni tanár figyelt ...
Módszertana a tanulmány a hagyományok és szokások a diákok családjai,
Az erkölcsi értékek egy család
(Technika befejezetlen mondat)
Ez kínálnak a diákok és a szülők (cél: megtalálni hasonlóságokat és különbségeket véleményére szülők és gyermekek)
- Örülök, ha ...
- Úgy érzem, szomorú, ha ...
- Sírok, ha ...
- Én mérges, amikor ...
- Szeretem, amikor ...
- Nem tetszik ...
- Úgy vélem, hogy ...
- Ha van egy jó hírem, én ...
- Ha rossz hírem van, én ...
- Ha van valami nem működik, akkor én ...
- Örülök, ha a gyerek ...
- Úgy érzem, szomorú, amikor a gyermek ...
- Sírok, amikor a gyermek ...
- Én mérges, amikor a gyermek ...
- Szeretem, amikor a gyerek ...
- Nem szeretem, amikor a baba ...
- Úgy vélem, hogy a gyermek ...
- Nem hiszem, hogy a gyermek ...
- Úgy vélem, ha az emberek azt mondják, hogy a gyermek ...
- Ha a gyermek jó hír, én ...
- Ha a gyermek rossz hír, én ...
- Ha valami nem működik a gyerek, én ...
Módszerek a függőben lévő javaslatok
egy objektív diagnózis a kapcsolat
(Figyelmeztetés vagy megelőzésére konfliktusok)
- Iskola számomra - ez ...
- Az osztály, ahol vagyok - ez ...
- Tanár számomra - ez az emberek, akik ...
- Az osztálytársaim - ez ...
- Leckék számomra - ez ...
- Házi segítség az én gyermek - ez ...
- Tárgyak, hogy szeretem - ez ...
- Elemeket, amelyek nem tetszik nekem - ez ...
- Az iskolában, ahol én gyermek tanulási - is ...
- Az osztály, ahol a gyerek tanul - ez ...
- Osztálytársak gyermekem - ez ...
- Tanulságok a gyermekem - ez ...
- Házi segítség az én gyermek - ez ...
- Elemeket, amelyek olyanok, mintha a gyermek - ez ...
- Elem, hogy én nem szeretem a gyermek - ez ...
Körülbelül azonosítani az adott szinten
A szülők a gyermek tanulmányi
(Test)
1. Hány tantárgyak a gyermek ebben a tanévben?
a) 8 b) 10 c) 12 d) ____
2. Hány szülő ülésein részt vettél ebben a tanévben?
a) az összes, vagy kihagyott (a) egy;
b) kimaradt (a) két;
c) már nem járt (a) nem, különböző okok miatt
3. Hány dolgozó pedagógusok az osztályban, tudod?
a) minden; b) néhány; c) Csak az osztályfőnök
4. Hányszor idén Kereste notebook és a baba könyveket?
a) rendszeresen b) alkalmanként c) soha
5. Ha úgy találja, hogy a gyermek nehézségei bizonyos dolgokat, és nem tud segíteni, hogy te?
a) segítséget kérni, hogy a tanárok és más személyek;
b) Megyek az iskolaigazgató;
c) vagy a gyermek, hogy komolyan tanítani nehéz tárgyak számára.
6. Mit csinálsz, ha jön a gyerek barátai gyakorolni együtt?
a) Elfogadom őket, és segíti az osztályban, ha szükséges, a feltételek megteremtése
képzés;
b) Elfogadom őket, annak ellenére, hogy megakadályozza, hogy engem;
c) én inkább, hogy a gyermek vesz egy.
A legfontosabb az, hogy feldolgozza az eredményeket:
Számolja ekkor a legtöbb válasz ugyanaz:
A) 4-6 válaszokat. Nem osztják azt a véleményt, hogy a gyermek már nagy, és lehet bízni magát. Nagyon jól tudod, hogy bármely életkorban útban sok nehézség, és szüksége van a segítségre, nemcsak a tanulmányi, hanem a többit.
B) 4-6 válaszokat. Nem igazán érdekel, hogy a gyermek iskolai problémák. Azonban ne feledjük, hogy a bajok tanulmányait vezethet destabilizációjának a többi gyermek aktivitása.
B) 4-6 válaszokat. Ne feledje, hogy az első ember, aki el fog jönni, hogy a támogatás a tanulmány -, hogy te és a többi felnőtt családtagok. Megpróbál mindent megtenni annak érdekében, hogy minden kérdést meg tudná hitelesen és magabiztosan válaszolni alatt a levél A.
Egy tanulmány szerint a szülők elégedettsége
Az oktatási intézmények
(Módszer kiigazított Stepanova EN)
Értékelési kritérium:
4 - nagyon egyetért
3 - Egyetértek
2 - Nehéz megmondani,
1 - nem értek egyet
0 - nem értek egyet
A csapat, amelyben a gyermek tanulási, nevezhetjük barátságos
4 3 2 1 0
Között az osztálytársai a gyermek jól érzi magát
4 3 2 1 0
Tanárok bemutatják a pozitív hozzáállást a gyermek
4 3 2 1 0
Úgy érezzük, egyfajta megértés foglalkozik a tanárok, az iskola
4 3 2 1 0
Úgy érezzük, egyfajta kölcsönös megértés az osztályfőnök érintkező
4 3 2 1 0
Pedagógusok helyesen értékeli a tanulmányi eredmény a gyermekünk
4 3 2 1 0
A gyermek nem túlterhelt osztályok és házi
4 3 2 1 0
A tanárok figyelembe veszik az egyes jellemzőit a gyermek
4 3 2 1 0
Az iskola tartotta az eseményt, ami hasznos és érdekes a gyerek
4 3 2 1 0
Az iskola működik, a különböző csoportok, klubok, szakaszok, ahol meg lehet kezelni a gyermek
4 3 2 1 0
Tanárok, hogy mi a gyermek mély és szilárd ismeretekkel
4 3 2 1 0
Az érintett intézmény a fizikai fejlődését és egészségét gyermek
4 3 2 1 0
Intézmény hozzájárul a kialakulásához megfelelő viselkedését a gyermek
4 3 2 1 0
Intézmény hogy valóban felkészítsük a gyermeket az önálló életvitelt
4 3 2 1 0
Elégedettség a munka a szülők az intézmény határozza meg hányadosaként kapott elosztjuk az összes pont mind a válaszok a szülők a válaszok teljes száma.
Ha az arány 3 vagy több, mint ez a szám, ez azt jelzi, a magas szintű elégedettség.
Ha ez egyenlő vagy nagyobb, mint 2, de kisebb, mint 3, akkor lehet állapítani az átlagos elégedettség szintje.
Ha ez az arány kisebb, mint 2, az azt jelzi, az alacsony szintű kielégítése szülők az oktatási intézményekben.