Cikk (középső csoport) egy cikket - „hogyan lehet fejleszteni a munkavégzési képességek a gyermekek - quot,
Labor fontos szerepet játszik a gyermek életében. Különösen, hogy növekszik a belépését az iskola. A gyermek nem szokott dolgozni, mindig nehézségekbe fog ütközni. Kemény munka, mint a minősége az egyes alakul gyermekkorban. Base annak fejlődését egy családi ház. Óvodai és általános iskolai korosztály számára legkedvezőbb olyan rendszer kialakítását, a pozitív motívumok és attitűdök házimunkát. Beiskolázási a gyermeket, hogy a hazai működése függ az egyéni jellemzők és a környezetre, amelyben található.
Hogyan lehet fejleszteni a munka készségek gyerekek? Hogyan csepegtetni a munka szeretete a gyermek?
Labor fontos szerepet játszik a gyermek életében. Különösen, hogy növekszik a belépését az iskola. A gyermek nem szokott dolgozni, mindig nehézségekbe fog ütközni. Kemény munka, mint a minősége az egyes alakul gyermekkorban. Base annak fejlődését egy családi ház. Óvodai és általános iskolai korosztály számára legkedvezőbb olyan rendszer kialakítását, a pozitív motívumok és attitűdök házimunkát. Beiskolázási a gyermeket, hogy a hazai működése függ az egyéni jellemzők és a környezetre, amelyben található.
Minden cselekvés a szülők és a gyermek érzékeli unquestioningly nem gondol helyességéről vagy helytelenségnek az eredményeket. Sőt, folyamatosan utánozza a szüleik. És ennek megfelelően, ha a szülők nem szeretik a házimunkát, és következetesen bizonyította, a gyerek ő is nem fog tetszeni. Fokozatosan, ez képezi a negatív képest a háztartási munka egészét vagy annak külön faj.
Még több pusztító hatással van a gyermek, ha az egyik szülő a megvetés a mások munkáját: „A hely a lemezen,” - mondta a férj a feleségének megvetéssel. Vagy: „Gondoljunk csak bele, a tudomány, hogy rögzítse a csapot. Minden ember tudja csinálni”- mondja a feleség a férjének. Mi a hatása alatt ilyen létesítmények képezhető egy gyerek? Semmibe munkát.
Ha egy fiú szeret dolgozni egy könyvben beleüti az ujját,
Erről a write here: ő egy jó fiú -
jól ismert költő VV Majakovszkij magyarázott, hogy a gyerekek, mi a jó és mi a rossz.
A legfontosabb asszisztens vagy kártevő hozzászoktatni a gyermeket, hogy a munka - a feltételeket teremtenek a család. Ez a szellem és erkölcsi a családi egység. A gyermek nagyon érzékeny rájuk.
Természetesen, a nyertes opció, hogy a dolgokat a gyermek. Ahhoz, hogy tiszta a lakás, mossa ruháit, szakács, bevásárol, vagy egy levelezés a postaládába. Legyen a gyermek részt vesz a család minden intézkedéseket. Elején a kialakulása egy pozitív hozzáállás munka lehet tekinteni, mint a kialakulása önkiszolgáló képességek. A fiatalabb gyerek egy nagyon fontos része a függetlenségét.
A gyermek még mindig a saját! Ez az egyszerű igazság, hogy meg kell tanulni. Persze, meg kell tanítani, ismételten és türelmesen mutatják, hogyan kell kezelni bizonyos dolgokat. Hozzon létre egy állandó helyzet a siker, dicsérte minden eredmény. Végtére is, sőt a háztartási munka - rutin és a monotónia. De ez működéséhez szükséges a család, mint egy egész szervezetre. A legfontosabb dolog -, hogy mutassa meg gyermekének, hogy szükség van a végrehajtás a családtagok, fontos számukra. több szakaszban iskoláztatás a gyermek háztartási munka:
Az első szakaszban a gyermek minden időt együtt, és megpróbál mindent megtenni veled. Sokkal kezdetben nem sikerül. De fokozatosan ő rendelkezett a szükséges intézkedéseket. Itt is szükség van, hogy csatlakoztassa a teremtés pozitív motiváció.
Például: „Amit tenni, hogy mosogatott. Anya jött haza a munkából fáradtan, de itt egy ilyen kellemes meglepetés „vagy:” Nagyon jó, hogy hoztál magát a sajtó a pápa. Apa hazajön a munkából fáradt. „És így tovább. N. Nagyon fontos az a reakció az a személy, akinek a gyermek intézkedések segítettek. Nagyon óvatosan, hogy kapcsolódnak a tevékenységét, hogy észre a kis dolgokat. Ez a felnőtt dolgokat, és a gyermekmunka Blanc.
A második lépésben, fokozatosan átkerül a közös munka tevékenység a gyermek személyes aktivitását. A szerepe a független intézkedést a gyermek. Különös gondot kialakítását igényli munkaerő esetek indítékait. Töltés a gyermek vagy az a fajta munka, meg kell, hogy szavakba, hogy kinek és pontosan milyen előnyökkel fog tevékenységét. Töltési teljesítmény független intézkedések vagy típusú háztartási munkát. Ez akkor hasznos, hogy a gyermek már valamilyen állandó munkaerő. Például, töltse port a mosógép vagy mosogatógép távon. Kiválasztása típusú munka függ a gyermek életkorától és a család lehetőségeket.
A harmadik fázisban már kialakult a szokás a gyermek végezni a háztartási munka, ami idővel és megfelelő segítséggel bemegy az ingatlan a személy. És akkor már nem hiszi, meg kell tisztítani a szobában vagy apartmanban, mosogatni, vagy vegye ki a szemetet. Általános szabály, hogy azt teszi, hogy könnyű, nem színleli, hogy a hős a munkaerő.
Sok véleményt a kérdésben a nemi identitás, vagy hogy milyen házimunkát. Hogyan lehet itt? Taníts fiúk mosogatni és mossa a ruháit, és a lányok kalapács körmök és módosítsa a kerék a kocsiban? A pedagógiai szakirodalomban nincs egyetértés ebben a kérdésben. Igen, és világos, egyértelmű választ nem lehet. Attól függ, hogy a gyermek növekszik a családban. Teljes, befejezetlen, virágzó, diszfunkcionális, túlnyomórészt férfiak vagy nők - mindezek a tényezők befolyásolják a választás a helyes pozícióba. És, persze, ez függ az egyén jellemzői a gyermek, annak érdekkörébe. Az életben vannak olyan nők is, akik tudják, hogyan kell csinálni jól, a „férfi” a munka, és a fiúk, könnyen megbirkózni a „női” a fajok. Meg kell, hogy vezérelje, véleményünk szerint, az a gyermek érdekeit és a telepítést. Ha a kislányom érdekes lehet ásni veled a mechanizmusokat, nos, az egészség. Nem hiszem, hogy meg kell tiltják. És ha a fia is öröm, hogy vegyenek részt a házi készítésű sütemények, legyen megvalósítható. Nem fáj a jövőben, és nem feltétlenül döntő a választás a jövőbeli szakma. Néha hasznos megjegyezni, hogy például a kötés származik Angliában, mint a férfiak dolga. Ha egy család két vagy három gyerek, meg kell helyesen osztja a két típus között a házi feladatot. Fontos kialakítani a minőségi elvtársi kölcsönös segítségnyújtás. Ez az eloszlás végezhetjük formájában elemek a játék, miközben változik a fajta munka. Vagy fordítva, tudjuk ajánlani a gyerekek maguk választják ki valamit, ami mindenkinek tetszett. A lényeg, hogy minden bátorítás és a támogatás egységes és méltányos.
És, természetesen, nagy szerepet a gyermekek tanítása a gyermek hazai munkaerő játszik következetessége és folytonossága a felnőtt akció. Lehetetlen minden esetben, hogy a hangulat, vagy a vágy. Minden cselekvés vonatkozásában a gyermeknek kell lennie logikus, érthető, és ami a legfontosabb, hogy megértette.