Terv összefoglaló órák a világ körülöttük (középső csoport) a téma az absztrakt osztályok - „meglátogatni
Foglalkozás a természeti világ, a középső csoport.
Tárgy: „A látogatás a tyúk Ryaba”.
Cél. Feltételeinek megteremtése a kognitív tevékenység a játékon keresztül aktivitás
Oktatási célok: a feltételek megteremtése rögzítéséről ötleteket baromfi, a megjelenés és az életmód; az előnyöket hozott az emberek. Feltételeinek megteremtése a gyermekek, hogy tisztázza a megértés a felnőtt madarak és kölykeit, csibék; A tudás megteremtését arról a helyről, ahol az élő baromfi, a formáció a természettudományos fogalmak: membrán segítségével úszni
Oktatási célok: hogy megteremtse a feltételeket, hogy ösztönözze a gyerekeket, hogy hangot tevékenység mastering szókincs. A fejlesztés a gondolkodás, a vizuális figyelem.
Oktatási célok: a pozitív érzelmi állapot; kohéziót elősegítő csoport a gyermekek; táplálja a tudásvágy a világ.
Szóbeli: bevezető beszélgetés, találgatás találós kérdések, keresés kérdések, emlékeztetők, magyarázat.
Intuitív: megtekintés, kijelzőn.
Szótár. utazás, kezelő, adagolók, gácsér.
Előkészületek: vizsgálva képek a hazai madarak és a fiatal, olvasott történetek és mesék baromfi, találgatás találós kérdések, d / és a „kinek a baba?”, „Ki ez?”, „Ki egyszer?”. osztott kép, kirakós, p / és a „csirke jött ki sétálni”; verbális játékok: "Show and Tell", "bújócskát", "Feed the Birds".
Felszerelés: lapjai képekkel hazai madarak és fiatal; Card modell képét madarak.
Integrálása az oktatási területeken:
NGO „Beszéd fejlesztés”: a dúsítási szókincs; A fejlesztés a koherens, nyelvtanilag helyes beszédet.
NGO „fizikai fejlődését”: tapasztalatszerzés ilyen típusú gyermekek tevékenységét: meghajtó, beleértve azokat, amelyek a végrehajtási gyakorlatok fejlesztését célzó fizikai tulajdonságokat, mint a koordináció és a rugalmasság.
Vos. Srácok, én most azt javasolják, hogy menjen be a faluba, hogy a tyúk Ryaba. És megy, hogy mi történik?
Inni benzin, tej, lehet futni. Hordoz terhelések és az emberek. Tudod, persze, vele? (Jármű)
Vos. Itt vagyunk a faluban jobb (nevelő nyit festmények
ku baromfiudvar) a baromfiudvar. Mi találkoztak Speckled Hen.
Kur.Ryaba: Hello srácok.
Gyermekek: Hello Speckled Hen.
Kur.Ryaba: Azt akarom, hogy megfeleljen a barátai a tyúkól.
Adom találós mesét, és megpróbálja kitalálni, hogy mi a kérdéses madár.
Farok minták,
Boots sarkantyús,
Kik a csap? (Cock)
Peacock terjed a farkát,
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Összefoglalói ülés „A látogatás a tyúk”
Zadachi.Obrazovatelnye: - továbbra is tanítani a gyerekeknek megérteni vele szemben, serkentik a vágy, hogy kapcsolatba másokkal, - rögzíti vétel gördülő gyurma között ladonyami.Razvivayu.
Közös Testnevelésórán „Látogató Tyúkok - Ryaba”
Fejleszteni motoros aktivitás fiatalabb gyermekeknél csoportban először a játékot.
Áttekintés integrált osztályok „A látogatás a tyúk Ryabushko a faluban.”
Osztály attribútumok kerültek elő a fejlesztési motor képességeit. Annak érdekében, hogy növelje a pozitív érzelmek a végén az osztály, hogy egy eljárás alkalmazásának a munka a szövet.
Az előadás az osztály jegyzetek „A látogatás Lesovechku”
Összefoglalói ülés „Látogatás csirke Ryaba”
Szinopszisa tanulmányok kialakulását érdeklődés bábjáték.
Áttekintés a közös tevékenységek kisgyermekeknek témája: „A látogatás a Hen Ryaba”
Konspektsovmestnoy tevékenységek gyerekekkel korai vozrastapo téma: „A látogatás a Chicken Ryaba” (egy csoport fiatal gyermekek).
Komplex tematikus ülés „Látogatás csirke Ryaba”
Lecke az első mlvdshey csoport. Célkitűzés: A érdeklődést a bábszínház, a vágy, hogy részt vegyenek a színházi játék bábokkal.