Master - osztály tanári módszer használatát projektek - előadás 142773-7
Munka gyerek >>
Master - osztály tanárok: „Az eljárás alkalmazása a projektek fejlesztése óvodás kognitív érdeke” Pedsovet „Baby kísérletezés - alapján a keresés és a kutatási tevékenységeket.”
Slide 7 bemutatása „szervezése keresés - kutatási tevékenység óvodáskorú gyermekek óvodai”
Méret: 720 x 540 pixel formátumban. jpg. A dia letöltéséhez használata az osztályteremben, kattintson jobb egérgombbal, kép, és kattintson a „Kép mentése más néven. ”. Töltse le a teljes bemutatása a „Szervezet keresés - kutatási tevékenység óvodáskorú gyermekek DOU.ppt” lehet zip-archívum mérete 6210 KB.
Kapcsolódó bemutatása
„Tanár és diák” - Készüljünk konfliktus, a tanár nemcsak megőrzi, hanem teremt az oktatási erejét a kollektív ". A vágy, hogy megértsék a másik személy generál együttműködést. Jellemzői pedagógiai konfliktusok. Különleges kommunikációs technológia (a D. Carnegie): Mosolyogj! Iskolapszichológus Kirillov IG Mik a jellemzői és tendenciái tanár kommunikáció az iskolában lehet azonosítani?
„Közötti kölcsönhatás a tanár és a diák” - Ez a modell a legtermékenyebb. Egy demokratikus vezetési stílus és kommunikációs tevékenysége alapján kreatív együttműködést. Az ilyen tanár, mint meztelen ideg. A legelőnyösebb demokratikus stílusban. • differenciál fókusz modell ( „kereső”) - alapuló lehívás kapcsolatok tanulók.
„Foglalkozás tanár” - Kapcsolódó szakma: Mivel a tanár - tiszteletre méltó és nehéz. Általános pedagógiai ismeretek: tanácsadó. Iskola igazgatója. Szerelem a gyermekek számára. Administrator. P r o F E S S I. információs igazgatója. Nyugodt természetű. Jellemzők tanár személyisége: ügyvéd. Mindenesetre érdemes megnézni a munka belsejében a tanár.