klasszikus kondicionálás
Klasszikus kondicionálás le először elején a XX századi orosz-fi ziolog IP Pavlov (1949; 19516). Látta őket a legegyszerűbb-OCU cheniya, amelyen a szövetség alakul két esemény között, E. Az első esemény az a feltétel nélküli reflex - veleszületett reakció specifikus ingere, hogy ez (azaz például a nyállal, amikor az élelmiszer a szájban vagy a szívó reflex de-vorozhdennyh álló előfordulása a baba szopás mozdulatokkal a tőgybimbó a szájba helyezve).
A második esemény a kondicionált jelet. Előre megbeszélt jel lehet bármilyen inger, ami sokszor párosul a feltétlen reflex. Az első előadás az ezen élénkítő lesz közömbös NYM (jelentéktelen) a téma. Azonban a több-CIÓ kombinálásával a feltételes inger és a feltétlen reflex Obra-zuetsya asszociatív kapcsolat közöttük - a feltételes reflex.
a bordákat, valamint a különböző típusú serkentő és gátló inter-neuronok képező szinapszisok motoros neuronokat. Azt találtuk, hogy alapul reflex visszahúzó kopoltyúk alakulhat feltételes ref-Lex (ábra. 15,7)
Gyenge tapintási ingerléshez az ideg utak szolgáló szifon, a kutatók egyesítjük az elektromos sokk a farok a Aplysia. Kontrollként, használata közben egy idegi útvonal, obsl-életben köpeny kiemelkedés. Vezérlése idegpályák irritált ahányszor vannak kísérleti, de a irritációt nem kombinálható áramütést farok. Miután öt kombinációk stimuláció hatására a szifon (idegpályákat alávetni tanulás) válik, erősebb, mint a stimuláció a palást (neurális útvonal nem érintett a képzésben) Így, differenciálódás termelődik,, amely tárolja megerősített viselkedése
Stimulálása érző neuronok vagy szifon vagy köpenyt NYM vetítés lehetővé teszi az inter- és motoros neuronok, így a reflex visszahúzó kopoltyúk feltétel nélküli erősítő irritációt „farok” aktiválja sok sejtcsoportok, beleértve azokat, melyek hatására a mozgását, a kopoltyúk és közülük legalább három csoportok modulálni neuro-új. Ezek érintik a érző neuronok mind a szifont és a köpeny egy vetítés, és vezet fokozott neurotranszmitter kibocsátás a terminálok a szenzoros neuronok Ez a fokozott neurotranszmitter felszabadulását nevű preszinaptikus AZT JELENTI, dombormű Ez az alapja a nem-asszociatív távú oktatási forma az úgynevezett szenzibilizáló
Érzékenyítés - fokozott érzékenység inger, amely a test találkozott korábban. Ennek köszönhetően a legegyszerűbb fajta képzés egy állat növeli a sokszínűséget reakciók elsősorban dei Következmény káros inger. Mivel nem igényel kombinációja irritáció rezidensek, nem asszociatív
Már jeleztük, hogy kialakulhatna egy feltételes reflex indiffe-kölcsönzés inger meg kell előznie valamilyen abszolút A görbék ". matic ideig növekedése vagy csökkenése az utóbbi következménye a romló tanulmányi eredmények
Specifikumai időbeli jellemzőit a feltételes reflex visszahúzó kopoltyúk részben határozza meg a konvergencia feltételes és feltétlen alkalommal? drazhiteley egy neuron feltétlen inger bemutatott szenzoros idegsejtekben moduláló hatása. Feltételes idejű drazhitel bemutatott ugyanezen neuronok saját aktivitását. E. Kandel találtuk, hogy modulációs neuronok aktivált Bezus-Karlovna irritáció „farok”, ami több a preszinaptikus-legchenie szenzoros neuronok szenzoros neuronok, ha nem sokáig, mielőtt az első létrehozott akciós potenciálok válaszul a feltételes inger. Ezt a tulajdonságot nevezik a preszinaptikus mentességet aktivitásától függően az első. A sejtek szintjén van szükség, mert az egyszerre-CIÓ viszonyok a viselkedési szinten képzést, és esetleg les rejlik alapon.
Az eljárások sorozata a implicit képzési képes leírni olyan TV. Amikor halad egy elektromos pulzus pres-napticheskoy terminál és a szerotonin megjelent a szinaptikus résben, és con-kapcsolt receptor a posztszinaptikus membrán, aktiváló adenilát-cikiáz enzim. Ez az enzim az adenozin-trifoszfát (ATP) a ciklikus adenozin-monofoszfát (cAMP). Az utóbbi egy intracelluláris második messenger, amelynek funkciója az, hogy
Kinázok - enzimek foszforilálják más fehérjék, ami változás tevékenységüket. Aktiválódását a protein a neuronokban vezet a proteinek foszforilezésének csatornák a sejtmembránban, amelyen keresztül -ionok kálium (K +). A foszforilációs ezen fehérjék csökkent
Közvetítő (ebben az esetben, szerotonin) hozzájárul az elmozdulás ve zikul helyükről tartalék klaszterek azok a részei, a membrán, ahol öntsük tartalmukat a szinaptikus terminálok. Ez megkönnyíti,-részlege a következő része a közvetítő, nem függ a kalcium beáramlását a sejtbe. Így cAMP párhuzamosan működik a többi szekunder-Mullion - protein-kináz C, amely szintén hatása alatt aktivált-em szerotonin. Gerjesztési neuron előtt közvetlenül feltétlen inger okoz abban számos műszakban, amely vezet a belépő-Tria és kalcium bejutását a sejtekbe, és a kimeneti azokból a kálium, ami vozniknove-niju PD.
PD kritikusak az implicit tanulás, mert a hatása a kalcium áramot szenzoros neuronok. Caught egy ketrecben-ke, kalcium-kötő fehérje kalmodulin, amely fokozza a Az adenilát cikláz aktiválása hatására szerotonin. Amikor a kalcium kötődik kalmodulin komplex adenilát-cikláz, a megnövekedett cAMP képződését. Ez a tulajdonság teszi a adenilátciklázt tartja a ka-kitüntetéssel középpontja konvergencia jeleket a kondicionális és Bezus-Karlovna ingerekre. Így, a feltételes és feltétlen razdr'a-lakosok a sejt belsejében által képviselt konvergenciája két jelet (Kal-CIÓ és szerotonin) ugyanazon enzim. Ezek a folyamatok proish-DYT a szenzoros és motoros agyi területeken, amelyek részt vesznek az RA-bot implicit memória.
A neurális hálózatok miatt változott a saját tevékenységét. Ned, de talált korai gének, gyorsan aktiválható rövid permetezésre PD. Az általuk kódolt fehérjék, amelyek szabályozzák Expres-UIS más gének, ezáltal elősegítve a változás rezisztens gént ekv-Xpress, amely lehet a memóriát mechanizmus.
A génexpressziós magában foglalja a biokémiai változások, amelyek következtében átszervezéséről szinten szinaptikus kapcsolatokat. Két típusú módosítást: 1) az elmozdulás aránya az aktív és passzív-TION a szinapszisok túlsúlya a korábbi; 2) az újabb szinaptikus kapcsolatok-san. Még mindig nincs pontos válasz, ami ezeket a változásokat központi szerepet játszik a tanulási folyamatban.
Egy lehetséges mechanizmus kialakulásának a memória nyom lehet a megjelenése új neuronok őssejtekből. Az eredmények azt mutatják, hogy a széllökések-lovye sejtek vándorolnak és gyökeret a prefrontális kéregben és a hippocampus, differenciálódni idegsejtek ezeket a struktúrákat.