Fejlődő leckét irodalom
Lecke célja: szélesíteni a diákok ismereteit az, ahogy a történet a főhős; bevezetni a fogalmak pszichológiai profil irodalmi típus „Turgenyev a” lány.
Felszerelés: írt a táblára leckét téma; kártyák egyéni munka; minden tanuló asztal „Jellemzői Asi”; kártyákat a dolgozat „A fő erkölcsi vonások Asi”, amely felkerül a táblára során a beszélgetést; házi feladatként - illusztráció ábrázoló lányok
I. Bevezetés a tanár.
Ma az osztályban folytatni fogjuk beszélni a történet "Asya" Turgenyev. Meg kell tanulni a titkot, Asi és bátyja, amely segít megérteni a „furcsa” viselkedése lányok. Mi jól ismerik a fogalmakat „Turgenyev lány”, és meghatározni, hogy mi jellemző az ilyen típusú irodalomban. Tudja meg, mi a pszichológiai portré. Befejezi táblázat kitöltése „Jellemzői Asi”. És most térjünk vissza a házi feladatot.
II. ismerete a számvitel.
1. Olvasd el a jellemzőket Asi adatok Gagin.
( „Micsoda őrült ... Nem kötekedik vele, nem tudod neki: ő, talán még a toronyba vzberotsya.”, „Ő van a szívében egy nagyon jó, de a feje tele bajt”, „Ő nem érzés nem történik meg a fele”, „puskapor ez egy igazi katasztrófa ... ha valaki nagyon tetszik „” Asa kell egy hős, egy rendkívüli ember - vagy állati csikós hegyi szurdok „) ..
2. a beszélgetést:
- Mi alakja alkotja ezeket a jellemzőket?
(Impulzív, kedves, képes lemondani a nélkül, erős értelemben az egyensúly, amely képes élesen érzem, a tapasztalat, érdemes egy rendkívüli ember);
- Mit gondol, miért NN nézi Asya, önkéntelenül felkiált. „Milyen egy kaméleon, ez a lány?”
1. Vedd a téma egy notebook.
2. A munka az egyes kártyák.
Card 1.
Asya Gagin. Miért elrejteni a kapcsolatukat?
Ez kulcsfontosságú kérdés NN „De - gondoltam -, tudják, hogyan kell hamis is! De miért? Milyen bolond vadászik rám? Nem vártam ezt tőle ... És milyen érzékeny magyarázat? "
Adj választ ezekre a kérdésekre, de nem a neve a narrátor, és a nevében az olvasó.
2. kártya.
További eszközök művészi ábrás alkalmazott Turgenevym lehet jegyezni tájkép, portré, részlet, a történet egyik karakter (Mr Gagina NN) és mások. Re-leírását egy portré jellegű fejek 2. Mi az eredetiség?
A lány hívta húgát, első pillantásra úgy tűnt nekem, nagyon szép. Ez valami más, különösen az állomány kerek arca kissé sötét, egy kis vékony orra, szinte gyerekes arcát és ragyogó szemét. Ő volt kecses hajtogatott, de úgy tűnt, nem eléggé fejlett még (...) fekete haját, vágott és fésült, mint egy fiú, nagy fürtök alá a nyakán és a fül (...) Én nem láttam, hogy több mobil. Nem egy pillanatra nem ülni; Felkelt, beszaladt a házba és folyamodtak ismét énekelt halkan, gyakran nevetett, és nagyon furcsa módon: úgy tűnt, nevetett Én sem hallottam, és a különböző gondolatok lépett a fejét. A lány nagy szeme egyenes, fényes, vastag, de néha kissé hunyorogva szemhéj, majd szemében hirtelen mély és gyengéd.
Milyen titkos Asi és a bátyja tanul NN
3. monologikus nyilatkozatot a témában: „Mi a viselkedését Assi elmagyarázza neki háttértörténete?
4. olvasása szerepek az epizód „Párbeszéd és Asi NN”
. (IX-től a szavakat, „valahol messze imádkozni ...”, hogy a szavak: „Úgy tűnik, hogy eddig én még nem repült.”
- Asya álma?
(Ahhoz, hogy valahol imádkozni, hogy legyen, mint Tatiana Larina, a széleken)
- mit szárnyak kérdés?
(A karakterek beszélnek a szeretetről, arról, hogy ez az érzés emeli az ember „felemeli a földről.” De ez nem csak a szerelem, hanem a „szárnyas ember, vagyis a képesség a szeretetre önzetlenül, hogy törekedni valami nagy, most, hogy el tudja költeni az összes erejét.
- Ahogy Asi álmok jellemzi?
(Asya elkötelezett az ismeretlen -, hogy a jövőben, kész feláldozni a lány gazdag szellemi világban.
Közös őszinteség, ártatlanság érzéseket Tatiana Larina it)
- Miért furcsa a lány, törekvéseit a jövőben, mert a rezgések a lélek NN?
(Ő félt, hogy menjen előre, félnek, hogy szakadni a földi szokások és előítéletek. A mesterséges világ, az érzelmek és szenvedélyek, először találkozott valami igazi. NN ellenállni a cselekvés szükségességére. Ez nem tud válaszolni a magas követelményeit Asya által magára és az ember).
6. Válasz a kártya №2.
(A kártya №1 Jobs lemondott, hogy a tanár)
7. Összegzés válasz
irodalomelméleti
Ez az úgynevezett pszichológiai portré. t. e. A sajátosságait az egyes hős.
- Mi a pszichológia a portré Asi?
(A változások a mozgását az olvasó megértse, mi történik a zuhany hősnő)
- Mi történik a lélek a lány?
(A szerelem születik, egy új érzés túlterheltek Asya. Szerelem keresztül manifesztálódik szaggatott mozgás révén megváltoztatja a kifejezés a szemek ...)
tanár:
A fő gondolata a karaktert teremtett neki tettei, viselkedése a különböző helyzetekben. Milyen szavakkal jellemeznéd Asi viselkedése?
Bízza a szót extravagáns
- Ismeri a szó jelentését szótár.
- Adjon példát a szövegből bizonyítani extravagáns viselkedése a heroint.
- Mi magyarázza ezt a viselkedést?
(Asya magát magyarázza. Az ő extravagáns viselkedése nyilvánul természetét. A lány állandóan azt hiszi magáról, felfedve a lelkét véletlenül elhagyott szó)
8. A szó tanító
A 50-70-es években a Turgenyev olyan új műfajok, ami befolyásolja a pszichológiai jellegű a téma. Ez a történet "csend", "Torrents of Spring".
A képek a hősnő Turgenyev, minden egyedi azonosító mindegyikük kialakítva a jellegzetes orosz egységes képet, „Turgenyev nője”. Ez az első alkalom a legfőbb jellemzői a kép a heroint a regény megjelent JS Turgenyev "Rudin" - Natalia.
Az író kortársai meglepett, és vonzotta őt a vágy egy másik élet és elvárás alak, aki képes lesz arra, hogy adja meg az utat hozzá.
A megfigyelések és következtetések a karakter és a tettek Asi lehetővé teszi számunkra, hogy a megközelítés a koncepció az irodalmi típus „Turgenyev nője”
TL Irodalmi típus - egy általánosított képet.
- Gondolod, hogy ez jellemző az irodalmi típus „Turgenyev nője”?
(Ennek során a diákok választ a tanár tesz egy kis szintézisét és post a fedélzeten elvont „alapvető erkölcsi vonások Asi» (№1 alkalmazás):
- A lélek, hogy nem lehet nem szeretni;
- Képesség, hogy erős érzelmek őszinte, nem képmutatás, kacérkodás;
- összpontosít a jövőben;
- erős karakter, áldozatvállalással;
- aktivitás és a függetlenség a döntés az ő sorsa.
Ez a legszembetűnőbb tulajdonsága az erkölcsi karakter történet „Asya”
9. A befejezése a tölteléket a táblázat „Jellemzői Asi” (ez a táblázat, a diákok kezdték el feltölteni az előző leckében).
Legyen saját bejegyzés a táblázatban (abban az időben a zene)