Hogyan tudjuk megmagyarázni, hogy a gyerekek a kortárs művészet

Alapvető humanitárius oktatás Oroszországban úgy van kialakítva, hogy a gyermekek és serdülők gyakran nem kész találkozni a kortárs művészet, annak ellenére, hogy az azonnali észlelését. Look At Me kínál számos könyvek, játékok és filmek, amelyek segíthetnek megmagyarázni, mi a művészet korunk - mint a gyermek és felnőtt.

építészet

Honnan lehet tudni, az építészettörténet

Hogyan tudjuk megmagyarázni, hogy a gyerekek a kortárs művészet

Gyermek (és valójában bármilyen tudatlan személy) nehéz lehet megmagyarázni, mi a szépség, üveg és beton dobozok által épített nagy modernista építészek, valamint, hogy miért egy pillanat íztelen posztmodern építőipar - fontos állomása a modern építészet. Könyvek tanár School of Fine Arts, a francia Le Mans Didier Cornia megbirkózni ezzel a feladattal a segítségével egy kicsit naiv (és ez a hangulatos) az illusztrációk a leginkább figyelemre méltó épület a XX és XXI században. Köztük van a munka Le Corbusier, Ludwig Mies van der Rohe, Shigeru Ban, Rem Koolhaas, általában - egy olvasó a modern építészet.

Hogyan mutatják tervezés alapjai

Hogyan tudjuk megmagyarázni, hogy a gyerekek a kortárs művészet

A francia filozófus Roland Barthes azt írta, hogy az egyetlen méltó egy gyermekjáték - a kivitelező. Vele, a gyerek létre dolgokat, hogy nincs minta a valós világban, és az egyszerűbb a tervező részleteket, annál jobb, csak ebben az esetben a gyermek válik alkotója, nem utánzó. Míg LEGO architektúra sorozat ajánlatok létrehozásához modellek, makettek nevezetes épületek (köztük van villa „Savoy” Le Corbusier és Fallingwater Frank Lloyd Wright, akinek munkája, viszont befolyásolja fa Foebel cég konstruktőrök). a sokoldalú részeket, amelyek modern épületben lehetővé teszi, hogy összegyűjtse tervez. És Arckit készlet teheti modell gyakorlatilag bármely épület: rögzítési rendszerek bennük eltérnek használják a LEGO, amely lehetővé teszi, hogy működjön együtt a vékony panelek, amelyek utánozzák a különböző anyagokat.

vizuális művészetek

Kandinszkij magát

Hogyan tudjuk megmagyarázni, hogy a gyerekek a kortárs művészet

Kiadó Georges Pompidou Központ

Oroszországban, sok alig érzékelik nemcsak a kortárs művészet, de még a munka egy száz évvel ezelőtt, beleértve absztrakt festmények. Georges Pompidou Központ közzétette könyvkiadás label „Myself Kandinszkij”, amely megmutatja, hogy hozzon létre egy harmonikus elvont munka egy kicsit könnyebb ábrás. A könyv néhány fordulattal háttérrel, emlékeztet a „háttér” a készítmények Kandinszkij, és egy pár oldalt a matricákat, hogy a sorozatos gyakran megtalálhatók a nagy abstractionist darab. Get hasznos eszköz, amely fejleszti egyfajta készítmény, tektonika és harmonikus színkombinációk.

Hogyan magyarázza a modernista szobor

Hogyan tudjuk megmagyarázni, hogy a gyerekek a kortárs művészet

Tervező: Jay Jones

Klasszikus farag, utánozva a valóságot - hozzáférhető művészeti forma (mivel nem különbözik lényegesen az öntés agyag), valamint a posztmodern: nehéz nem, hogy értékelje a pezsgő munkái Jeff Koons és Ray Charles. De a felfogása modernista szobor felmerülő ugyanazokkal a problémákkal, mint abban az esetben, absztrakt festmény. Mutassuk meg, hogy érdekes a munka egyszerű formák, akkor a készletet létrehozni kinetikus szobrok emlékeztető „mobilok” Alexander Calder. Mivel a munka amerikai szobrász, ez a modell alapján a harmonikus kölcsönhatás tömeg, a térfogat és a környezeti levegő áramlik az arc, vezető szerkezet mozgásban.

Hogyan magyarázza, hogy a gyerekek a pop art

Az esztétika a pop art - ez nem csak messze nem a valóság képét doboz leves „Campbell” Andy Warhol vagy amerikai konyha Tom Vesselmana. A legtöbb elérhető modern pop art Ázsiából származik, amely a közelmúltban szolgáltatott a nyugati legérdekesebb és szokatlan példányai tömegkultúra. Japán művész Takashi Murakami szupersztár úgy döntött, hogy a gyermekekkel, hogy a pop art - egy művészeti a film „Eyes Medúza”. Ebben a főszereplő - egy középiskolás diák, aki felfedezi, hogy a fantasztikus állatok segítők, hogy a valóságban a film jelen van minden gyerek, sőt, része a globális összeesküvés of Technology. A film azért érdekes, nem csak egy elegáns végrehajtása pop esztétika gyermekek fejében, hanem a filozófia: ez a technológia nem mindig hordozza a javára, és a kudarc magyarázata a normális élet velejárója - egy ritka kép egy társadalom, amely tiszteletben tartja az egyetlen siker.

Úgy tűnik, hogy a film - a leginkább elérhető a művészetek. Ahhoz, hogy megértsük, hogy alapszinten, akkor elegendő, ha egy kis tapasztalat. Más szóval, meg fogja érteni, és a gyermek. Azonban, érettebb, mint ő kapja a nehezebb dolgokat is értesül. És nem csak a valóság, ami azt mutatja, a filmeket, hanem a közeg. Akkor miért nem felkészülni a találkozóra nehéz filmek segítségével elérhető művek jó rendezők, egyszerre lenyűgöző és szokatlan csinálni?!

"Fantastic Mr. Fox"
Wes Anderson

Kapcsolódó cikkek