nyílt lecke forgatókönyv első évében tanoda dekoráció
(Script nyílt lecke első tanév)
A szemközti falon a közönség kifeszített egy nagy hálózat, amely hasonlít a pókhálók. Ez kapcsolódik nagyobb gyermekek rajzai ábrázoló képeik-képek (pillangó, nyír, pók, stb ...), jobbra a falon, a teljes hossza a megjelenített kép Zhurchishki utazás, balra nagy betűkkel írva: „Adventure Zhurchishki”. Minden falak díszített kis virág, gomba, levelek, papír, habszivacs. Az emeleten, színes hab lapok, amely szolgál szőnyegek a torna parterre. Szétszórva a padlón: a különböző virágok, levelek a habból.
A gyermek szerepét játssza egy patak, rajta egy kék színű, kezek - Torna szatén szalag.
zaj az erdő (sáv).
Egyszer régen volt ... életű ... Igen, nem, ő csak most született ez a nyughatatlan kulcs, ami alacsony, de folyamatosan ki a földből egy kis szökőkút. Tehát, a lejtőn egy magas hegyre patak született, amely megnyitja az utat futott végig a meleg szeretetteljes Earth (fotó №1).
Srácok! Találkozzunk és köszönteni őt és minden jelen van.
Figyelj, hol van a mi kis patak? Mi kövek megsimogatta Vodicka? És ha azt szeretnénk, hogy próbálja meg a mainstream, akkor úgy érzi, hogy a majom fog futni, és a hátán.
By szivárog vissza futott (szakaszolható burkolat, fotó № 2).
Brook tovább áramlik a hátad, és több felbátorodott, kombiné egy kis vízesés a lábad. Egy forró, napos, szép, hogy érezni a hidegvérrel a víz.
Gyakorlat láb (fotó №3).
Gyermek: „patak, patak, ahol techesh”
Fenntartó, „szeretnék futtatni a nagy folyó, és vele megy a tenger."
Gyermekek: „Boldog, meg az utat!” - akarta fiúk, és integetett utána.
Ezt a mintázatot patak, ő is megállt a távon. Hogy, hogy nem segít a szegény bogarak és patak rohant a támogatás? „Köszönöm, köszönöm!” - hallatszott valahol a tetején a fák között.
Folytatva rögös út, vidám patak nehéz felmászni, és megpróbálta leküzdeni a lejtőin a hegyek, aztán fordult a kis vízesés, a zaj leállás.
„Vízesés” (lassan emelni a lábát, fotó №4).
Leküzdeni a nehézségeket rögös útját, Brook megjelent egy erdei tisztáson, ahol menekült mormolt derűs dalt. Nézett oldalra, azt mondta Frog, tikkasztó a meleg. Kinyújtott lábakkal oldalra, ő lihegve. „Hogyan segít neki?” - gondolta zavartan patak. És én úgy döntöttünk, hogy a splash tiszta hullám. És akkor egy csoda! Béka él és szórakoztató zakvakal, hideg vízben is éljeneztek. Mindezek mögött, kihajolva a levelek, a fű, nézte szöcske.
„Béka» (grand plie, fotó №5).
"Grasshopper" (hajótest elhajlások ezelőtt, fotók №6).
Brook: „Mi a neved” - mondta szivárog Frog.
Béka: „I - béka ugró, és te?”
Fenntartó „És én még nem volt neve, nemrég született.”
Béka: „Sajnos, a neve legyen mindenki számára elérhető.”
Brook: „Mi a teendő most”, - a csepegtető lett figyelmes.
Béka: „Ne aggódj, nézd meg hány ember, akkor segítsen.” (A gyerekek jönnek ki a nevet Brooks) ...
Fenntartó „Zhurchishka! Zhurchishka - a nevem - Zhurchishka. Milyen szép név!”. Aztán rájött, hogy csöpögtetős érett. Hogy megünnepeljük patak fröcskölt annyira kis átlátszó hullám, hogy fröcskölt minden.
„Cseppek” (vázlat)
Traveler jövő útját áthaladt a bozót, ahol a csiripelő madarak csiripelnek szitakötők, bogarak és a méhek zümmögését. Fák megzörrent a levelek és az ének Zhurchishke. Zhurchishka hirtelen hallottam egy kis nyögést, ami aggasztó. Semmi előjel baj, látszott szivárog ... a közelben, látta, hogy egy fa, ez volt a fiatal nyírfa. Valaki tört gallyak és gyökerek húzta Birch kezd kiszáradni. Segíts nyújtásához szükséges azonnal. (Kérdés, hogy a gyerekek: „Milyen segítséget a patak?”)
Trickle nagylelkűen öntözik vízzel, egy fa volt, hogy újraéleszteni. Ágak fölött a levelek zúgtak vidám és szórakoztató.
Birch: „Te megmentett. You - jó! Most a „újjáéledt” gallyakból játszani levelek és gyökerek szilárdan tartsa a lakásomba törzse. "
"Birch" (Ex. Meg kell erősíteni a has izmait, fotó №7-9).
Futás a nyírfák Zhurchishka, felemelte magát az ágyból, és elveszett. Hol volt most? Fenntartó figyelmes. Hirtelen hallott egy kis csobbanás, és úgy érezte, hogy valaki tolja óvatosan. Fenntartó engedelmeskedett ennek a mozgalomnak, sőt ismét nyomva szivárog „lépcsős” abba az irányba, hogy a „vezető”. „Ki ez annyira finoman és kedvesen vezetett engem?” - gondolta patak. És hirtelen rájöttem, hogy ebben az időben nem volt egyedül - vele egy hal Hrustalinka. Azt fogja mutatni az utat.
"Fish" (Ex. Meg kell erősíteni a hát izmait, fotó №10).
A nap fényesebben sütött, boldogabb és hangzatos dal volt hallható Brooks. Most barátai nem voltak egyedül, gyakran beszél, játszik és énekel. Fun fogott egy pillangó, Katicabogár és Hedgehog. Minden együtt játszottunk bújócskát, Hedgehog vezette, a többit - bújtak.
"Sündisznó" (Ex. A hátsó, fotó №11).
"Katicabogár" (ringató, fotó №13-14).
"Butterfly" (nyújtás, fotó №15-16).
Minden viccel, és szórakoztató. Nyugtalan Zhurchishka úgy döntött, hogy hülyéskedik, és hirtelen futott az oldalon. Mit gondol, hol volt? A közelben volt egy medve den, ahol békésen alvó kis mackó Umka. Csintalan Zhurchishka berohant a nappaliba, és felébredt egy kicsit félek baba. Umka volt a hideg vízben.
"Bear" (vázlat, №№17-23).
Késő délután volt. Volt egy hold kezdett lassítani annak ütemét és patak. Álmában úgy tűnt neki, hogy az egész eget borítják valamilyen csipke, nagyon vékony köpenyt, amelyen keresztül látni lehetett a csillagokat. Meleg volt és barátságos. Fenntartó alszik. Hajnalban Zhurchishka látta, hogy az ég ugyannak a takarót, hogy nézett ki, mint egy pókháló, de ahelyett, hogy a csillagok szikráztak harmat. És minden egyes tükrözi a napsugarakat, minden ragyogott és szikrázott. Honnan ez a vékony fátyol, aki gondját Zhurchishke ebben az időben? Ez pók fontak egy pókháló, és befedte szivárog, így nem volt hideg.
"Spider" (híd, fotó №24).
Szivárog „Köszönöm, gondoskodó mester.”
Zhurchishka folytatta útját a cél. A távolban látni lehetett már turbulens folyó, ahová törekedett. A gyerek akarta felgyorsítani a futás, de megakadályozta az elzáródás törött ágak, a régi virsli és a törmeléket. Trickle homlokráncolva dühös, a víz elszürkült és hideg. Szorongó hang Creek hirdette barátai a baj. Erdő lakói rohant a mentő. Mi fáradhatatlanul dolgoztak, hogy végre egy nagy elzáródása sár. Egy bökkenő volt, hogy húzza ki nagy nehezen: Szerencsére barátai nem voltak messze a gyerekek, akik szintén segítettek egyértelmű irányt a törött régi zöld fa.
Gubanc „(nyújtás, fotó №25).
Tehát volt egy patak még mindig sok a barátok. Ezek a fiúk!
Helyet a parton, úgy döntöttek, hogy a pihenés és sütni burgonya. A kijelölt helyen gondosan tüzet gyújtott, és a tűz vette a szemét és hulladék száraz ágak borították az erdő.
Minden természet diadalmas és énekelték a himnuszt a barátság. Dallamos susogását fű, falevelek, zümmögő és csicsergő rovarok megzörrent szél dorombolt hullámok, remegés mintás békák liliom párna. Hallatszott kvakvafoniya a béka kórus.
"Kvakvafoniya" (tánc békák, fotó №26-27).
Figyeli ezt a képet, Zhurchishka dorombolt a hullámok.
De Brook kellett útnak. Az elválás Zhurchishka fröcskölt magasra hullám és az arcon, kifolyó cseppeket átlátszó marad, ami tükröződik a lángok. Így kezdődött a barátság.
„A hátsó futottam egy csepegtető” (beadványukat).
„Vízesés” (gyors és lassú emelése és süllyesztése a lábak - RELEVE kölcsön).
„Béka” (előkészítő gyakorlat mély guggolás - grand plie).
"Grasshopper" (hajótest alakváltozása ezelőtt).
"Birch" (fúrógép).
. „Fish” (gyakorlat erősítése a hát izmait).
„Sündisznó” (gyakorlat a hát izmait).
„Katicabogár” (rugalmasság gyakorlatok, előkészítő gyakorlatok testtartás A hozzáállása -attitude).
„Spider” (egy gyakorlat a gerinc).
Hiányzó gyakorlatok alább:
3/4 ütemjelzés.
Kiinduló helyzet: láb első helyzetben a kezek ismertetnek az áramlás irányában (képzeljük el, hogy tartsa a szoknya).
Az „egy” -, hogy a jobb lábát a jobb zokni.
A „két” - mozgás a gravitáció a test az egész láb, jobb láb, a sarok a bal lábfejet a padlóról.
A „három” - a bal lábbal rögzítse a helyén.
Az "egy", "kettő", "három" - poluprisedanie.
Az „egy”, „kettő”, „három” - kiegyenesíteni a térdét.
„Legyünk a láb” (Öblítés láb egy kis vizet).
4/4 aláírását. Gyakorlására kerül sor a két intézkedést.
Kiinduló helyzet: a földön ülve lábakkal nyúlt előre emelés meghosszabbítható.
Az első intézkedés a nő húzza.
A második ütem - vágott.
"SnagIt" (stretching lábát.)
Gyakorlására kerül sor párban.
3/3 ütemjelzés. Gyakorlat végzünk négy intézkedést.
Kiinduló helyzet: Két gyerekek ülnek egymással szemben, a lábak nyitott az első egyenes zsineg - előadóművész, lábak fekszenek egy második gyermeket az ágyék izom a másik - az edző. Hands csatlakozott.
1-2 bar - kezét, „coach” húzza „művész” előre, nyújtás, míg az ágyék izmok a hát és a lábak - „gubanc húzza ki a patak.”
2-4 ciklusok -, hogy visszatérjen a kiindulási helyzetébe.
nyílt lecke forgatókönyv első évében tanoda dekoráció
A script az „Ajánlás a tanulók” Making szoba: csillagok, bolygók, csillag nyuszik a tükör labdát, különböző feliratok "
Forgatókönyv tanulsága az irodalomban a 9. évfolyamon. Irodalmi-zenei nappali, „Emlékszem egy csodálatos pillanat” készítése
A tanfolyam indul a turista (Gay versenyben) Fesztivál a gyermekek évfolyamon 2-4 célja
Az vidám zene a gyerekek szerepelnek a feldíszített teremben. A facilitátor felhívja a gyerekek figyelmét a díszítés a csarnokban. A szoba sarkában egy ágyon rögtönzött áll fehérrépa
Report MBOU esosh nyílt lecke OBZH
Terv vázlatot a nyitott leckét a képzőművészeti 6. fokozat. Kézműves a téma: Csinálok egy váza
A kihívás földmérők „helyszínen a különbség”
Forgatókönyv nyitott tanórát szentelt a 68. évfordulója a második világháború után. A téma a nyílt tanórát, „Emlékezz, a szeretet és büszke rá!”. feladatok homeroom
Nyílt óravázlatok a témáról: „Bevezetés a geometria”
Az absztrakt a nyílt órák „függő topográfiai jelek”