Skazkoterapiya egyfajta erkölcsi nevelés a gyermek
Skazkoterapiya egyfajta erkölcsi nevelés a gyermek
Őseink, részt szülői, közölve a szórakoztató történeteket. Azáltal, hogy az idő, hogy megbüntesse a jogsértő gyermek, ők voltak a történet, amelyből kiderül értelmében a jogszabály. Ez most támaszkodva a régi tanítási tapasztalattal, azt mondjuk, hogy ezek a történetek nem volt több, mint egy alapot skazkoterapii.
Mese a legrégebbi módszer az erkölcsi nevelés. A gyermek, hogy egy tündérmese, kölcsönhatásba lép számos mese karakterek, és mint az életben, keresnek megoldást a problémákra, hogy szembenézzen velük.
Mesék kapcsolatos varázslást. A mágia - ez is egy átalakulás: a mese - egy igazi, hanem az életben - nem minden jelölt. Sajnos, a gyerek nevelkedett nem annyira orosz népmesék. Hány Disney rajzfilmek. Ez egy nagy kihagyás a szülők a gyermekek oktatása. Sok gyerek jött az óvodába nem hallott Kolobok vagy Piroska, vagy körülbelül Röpke. Gyerekek, akik olvasni mese, hamarosan elkezdenek beszélni, és nem csak, hogy egy sor olyan szavak, mint kifejezett teljes mondatokat. Keresztül a felfogás a tündérmesékben hozzuk létre a gyermek fejlesztése a belső világ, kezeljük a lélek, hogy a tudás az élet törvényeit és létmód teremtő erő és leleményesség.
Tales egyik legrégebbi eszköze az erkölcsi, esztétikai nevelés.
Figyel a gyerekek a játék, az osztályteremben, a szabad tevékenységet, akkor látható, hogy ha nincs szükség, hogy emelje fel a figyelmet, memória, azaz szintjén akaratlan emancipált gyermekek könnyen átalakulhat szeretteit szellemében mese karakterek kezdenek álmodozni, élénk és fantáziadús gondolkodás. Reinkarnáló gyermekek könnyen és természetesen oldja fantasztikus feladat, bemutatva az egyéni kreativitást.
Gyermekek tapasztaltak problémát ide segítségért jöhet skazkoterapiya.
Munka a történetet a következőképpen van felépítve:
· Hír olvasása vagy egy mese maga a vita. És a vita a gyermek biztosnak kell lennie abban, hogy ki tudja fejezni véleményét, azaz minden mondani a gyermek nem vethető alá vitát.
· Rajz legjelentősebb a folyosón a gyermek.
· Dramatizálásával, azaz játszik szerepet a tündérmesékben. Gyermek ösztönösen úgy dönt, a „gyógyító szerep”, akkor a probléma pont lesz hallható pontosan.
Ott skazkoterapii nyilvánvaló terápiás tulajdonságait. A mese mindig egyértelmű határ: ez - Jó és Gonosz, ez a karakter rossz, de ez jó. És a gyerek megtanulja, hogy Koschey biztos, hogy vereséget szenvedett, és jó fog nyerni. Szervezi komplex érzelmek a gyermek, és a happy end, lehetővé teszi, hogy úgy vélik, hogy a jövőben meg fog tenni valami jó.
Mesék, hogy a gyerek, hogy távol az unalom a mindennapi élet, hogy úgy érzi, az ismeretlen, hogy túlélje az érzelmi ráz. A rendszer segítségével a mesében is priniknut a belső világ a gyermek, azonosítani jellemzőit egy feltörekvő természetben, különösen annak természete.
1. Azt mondani a gyermek egy történetet, és nyomon követi a férfi reakciója. Ez úgy érhető el számos ismétlések, egyenletesség hang segítségével beszéd színes forradalmak mondások bonyolult és befejezés.
2. Kérje meg a gyermekét, hogy elmondja a kedvenc mese vagy történet, vagy a legemlékezetesebb.
Használata mesék az oktatás folyamatában a gyermekek óvodáskortól van szükség, mert a hatékonyság eszköze az oktatás. Kapcsolat a kultúra a nemzet a folklór mese van oktatási hatása.
Az írás a saját meséket fejlődik kreatív fantázia. Fairy fantázia baba oktatási törekvések hatékony segítséget; ugyanakkor lehetővé teszik a mély behatolás a belső gyermek életét, figyelembe véve, hogy a magatartás érthetőbbé válik, és ezáltal biztosított a befolyása.