Tervezze összefoglalja a lecke az orosz nyelv (7. osztály) nyílt lecke - „igeneves forgalom
lecke témában. „Szóbeli igenév kifejezéseket. A vesszők szóbeli igenév kifejezéseket. "
1.Poznakomituchaschihsya verbális igenév kifejezések;
2. Ahhoz, hogy egy szokás találni verbális igenév kifejezéseket és jelölje meg vesszőkkel
Képességeinek fejlesztése a kifejező olvasás mondatok verbális igenév kifejezések, építeni javaslatokat, amelyek magukban foglalják a szóbeli igenév kifejezések
nevelő hallgatók tiszteletben egymás szervezet, a felelősségérzet.
I. Szervezeti kérdések.
II. A szó tanár.
Ma az osztályban mi kell kitalálni, hogy mi a verbális igenév kifejezések, meg kell határozni annak határait és osztja intonáció. Mi lesz megismerkedni a feltételeknek izolálása gerunds és verbális igenév kifejezések a levélben, megtanuljuk építésére mondatokat, amelyek magukban foglalják a szóbeli igenév kifejezéseket. Lesz fejleszteni a képességét, hogy hasonlítson, megfigyelni, önállóan dolgozni.
III. A felmérés „gerundívum”.
1. Elemzési ajánlatokat.
Peter úszik a part menti mélység, azt elérte az első polcon.
- Miért különválasztják vesszővel igenévi?
-Az úgynevezett forgalmi szó? Mi a szerepe a mondatban?
-Rework közösségben a verbális igenév kifejezéseket és írjuk be a javaslatot.
Peter, hajózott a part menti mélység, elérte az első polcon.
- És mit nevezünk verbális igenév kifejezéseket? Mi a szerepe a mondatban?
2.Rabota bemutató.
Találkozzon punktogrammoy №7.
Scheme /_._._._._/ verbális igenév kifejezéseket.
-Írás egy notebook.
Határozói igenév és szóbeli igenév kifejezések nem különítjük el:
1) ha a igenév közvetlenül szomszédos az ige és értéke módon: Kényelmes ló fut a zöld, dombos területeken (Boone) - fut, mint a?;.
2) ha a gerundium szereplő folyamatos árbevétel: a munka hanyagul. keményen dolgozik, és mások. N / P a nehéz napokban dolgozott velünk fáradhatatlanul.
3) Ha a gerundium vagy szóbeli igenév kifejezések közül a homogén részein a mondat, kifejezett egyéb szófajok: beszélt suttogva, és senki más keres.
V. rögzítése tanult az osztályban.
1) Magyarázó diktálás. (Grafikusan kijelölik igeneves forgalom).
1. Miközben mögül egy fa, láttam egy tigris ugyanazon a helyen.
2.Loshad vágtatott ki a szakadékból, hirtelen rohant az oldalon.
3.Uvazhaya beszélgetőpartner, és tiszteletben magad.
4.Sdelav gonosz, nem várható jó.
5.not, hogy türelmesek, tanultam semmit.
2) Creative diktálás.
A feladat: cserélje ki a gerundium először az első, majd a második ige. A beérkezett javaslatok rekord grafikusan kiemelik a verbális igenév kifejezéseket.
1) oldott Mókus farok és ugrás a ágra.
2) A hó esett a földre, és befogta a puha szőnyegen.
3) A lámpa villog és félhomályos utcán.
3. Szelektív diktálás.
Feladat: írni a javaslatokat verbális igenév kifejezéseket.
1) A vacsora, töltött magának kvas, elejtettem a dekanter és ráöntjük a ruhával.
2) Mary Kirillovna ült a szobában, hímzéssel a karika előtt egy nyitott ablakon.
3) elismerve egyéb előnyöket, ne zárja be a szemüket, hogy a hiányosságokat.
4) A fiú, elvételét a szobájában talált egy csomó dolgot.
5. Attól tartva, az ismeretlen zaj, nehéz összecsomagolni a víz felett.
4. Digitális diktálás. (Írja le csak a mondatok száma melyben gerundium vagy szóbeli igenév mondatok).
1) Villant fényes villám, volt egy mennydörgés.
2) A sok titkot tartani erdők opalonnye háború.
3) Nem tudta bánat, az öröm, és nem tudom.
4) Hunters csodálta steppei, egy éjszakán át hűtjük.
5) tepertős égő tűz.
6) Figyelembe véve az útvonal, a turisták özönlöttek pihenni.
7), dobogó a komor rock, a zaj és a hab hengerek.
biztonsági kódot: 3, 5,6,7.
D / W § 27, 5, hogy dolgozzon ki javaslatokat a verbális igenév kifejezéseket.