Cool óra sérülések megelőzése
Célkitűzés: összefoglalni a tanulók tudását a viselkedési szabályokat extrém helyzetekben; megtanulják, hogy megakadályozzák ezeket a helyzeteket; fejleszteni a megfigyelés és a gondozás.
BERENDEZÉS: képi anyag rosták.
I. Mi a világ legértékesebb? (Life)
- Hogyan értsük ezt a szót? Mi az élet?
LIFE a gyűjtemény jelenségek az élő szervezetekben előforduló, különleges formája a létezés ... A fiziológiai létezése az emberi lény.
A szó „élet” szó rokon „egészség”. Mi az egészség?
EGÉSZSÉG - rendszeres, normális tevékenység a szervezet.
Milyen hatással van az egészségre? (Táplálkozás, testmozgás, a megfelelő pihenés, a rossz szokások, megfelelnek a biztonsági előírásoknak, ...)
Mi van a biztonság?
BIZTONSÁGI - olyan helyzetben, amelyben nincs veszély, hogy bárki bármit.
Mit jelent a biztonság az egészségre?
Ma beszéljünk a biztonsági szabályok a különböző helyzetekben, hogyan lehet megelőzni a sérüléseket.
Mi trauma, sérülés?
TRAUMA - károsodása testszövetek külső fellépés (seb, sérülés, stb)
Sérülések - állapota a test sérült.
II. Minden évben Oroszországban van közel 2 millió. Sérülések a gyermekek 15 éves korig.
900.000. Sérülések történik otthon.
600-650000 -. Az utcán
130-140000 -. Iskola
65-70000 -. Amikor folytató testnevelés és sport
Milyen sérülések a legjobban? (Az otthoni)
Hogyan lehet megelőzni a sérülések az otthon?
Adom találós mesét. Adj otgadku és magyarázza, hogy mennyire veszélyes a medve a téma, hogyan kell használni ezt az objektumot, hogy ne sérül.
1. Rövid, vékony és éles. Orr útvonal jelenleg keresi farok húzva. (Tű)
2. Ki hajlandó átlépni a 2shpagi papír. (Nyíró)
3. Minden enni, vagy enni és inni - meghal. (LIGHT)
4. Úszók hajón, majd vissza, akkor előre. De egy ilyen sima felület, nem a ráncok nem látja őt. (VAS)
5. Egy kis pajta tartsa 100 tüzek. (MATCH)
6. Anélkül, hogy futó lábak, nincs tűz világít, nincs foga, és harap. (Elektromos áram)
7. kések éles én fogok segíteni vágott étel. (VAW)
Ön gyakran maradt otthon egyedül?
Mit csinál ebben az időben?
GAME "CAN - DO NOT" (mely helyzetekben kártya)
BIZTONSÁGI az otthoni (UPDATE utasítás).
- Szoroson vizet, próbálja törölje ... (illetve akkor csúszik, és esik)
- eltávolítja a dugót a konnektorból, ne húzza ki a kábelt ... (eltörhet)
- Ne vegyen éles tárgyakat ... (tudod hogy fáj)
- ne kapcsolja be az elektromos készülékek ... (akkor megég ...)
Lásd egy részlet az animációs film „Hit és Anfisa.” Milyen szabály törtek? Mit vezet? Milyen következtetést tenni? (Ők voltak a medencében a víz, hagyja, hogy a hajó, beleesett a tálba mérkőzések és úgy döntöttek, hogy megszáradjon a vas)
- Emlékezzünk a mesék, rajzfilmek, történetek, ahol a megsértése egészségügyi és biztonsági alapjainak eredményezett vagy vezethet tragikus következményekkel jár. Magyarázza, hogy miért történt (megtörténhet)?
Mivel szükséges volt a helyes dolog?
Például a "Gingerbread Man", "A farkas és 7 kecske", "A róka és a kancsó", "The Snow Queen", "Cat House", "Csipkerózsika", "The Kid és Carlson", "Piroska", "Krokodil Gena" és stb
Beszéltünk a sérülések a haza.
Ahhoz, 2. hely az utcán a kárt.
Milyen szabályok sérülnek a gyermekek? Emlékezzünk a magatartási szabályok sétálni az utcán.
A 3. helyre - ez sérülést az iskolában.
Sok időt tölt az iskolában. Mondtam a gyerekeknek, akik sebesült iskolánkban. Emlékszik, mi történt velük. (1kl.- összetört homlok, kézzel nyomni a WC-ajtót, 2- eltört a lába, stb)
Milyen szabályokat kell betartani az iskola a sérülések elkerülése végett, és egészséges? (Ne fuss, ne swing egy székre, nem játszanak az ajtók, így játszani, így nem volt, fáj senkinek, stb)
Következő alkalommal fogunk beszélni a viselkedési szabályokat, nyugalomban (az erdőben, tó).
Most, mielőtt hazamegy, emlékezzünk a szabályokat a gyalogos.
Ítéletet. Sok szabályokat. Miért jön velük? Remélem, hogy emlékezni fog, és betartja ezeket a szabályokat, és egészségesek maradjanak.
Class órás „sérülések megelőzéséről”