1. téma
Kérdés №2. Jellemzői pszichológia, mint tudomány
Pszichológiai kell adni a tudomány egy nagyon különleges hely.
Először is, ez a tudomány a legnehezebb, eddig ismert az emberiség, a pszichében.
Érdekes, hogy ugyanaz a gondolat kezdi értekezését „A lélek” kiemelkedő görög filozófus Arisztotelész (6. sz. BC). Azt írja, hogy az egyik első helyen kell adni a vizsgálat, többek között a tudás a lélek, mert „ez - a tudás, a legfenségesebb és meglepő.”
Másodszor, a pszichológia különleges helyzetben, mert azt lehet mondani, egyesítés objektum és szubjektum a megismerés.
Megmagyarázni ezt használjuk összehasonlítva a javasolt Dubrovina IV Születik az ember. Eleinte, mivel még gyermekcipőben jár, ő nem tudja, és nem emlékszik magára. Azonban a fejlődés gyors. Alakult a fizikai és mentális képességeket; megtanulja, hogy járni, látni, megérteni, beszélni. Ezekkel képességeit, tudja a világ; működni kezd benne; bővíti a kommunikációs kört.
Pontosan ugyanez a folyamat követhető a skálán az egész emberiség. A primitív társadalomban a fő gondolatok az emberek elhagyta a harcot a túlélésért, a fejlesztés a külvilággal. Az emberek tüzet, elejtett vadak harcolt szomszédos törzsek, megkapta az első ismeretek a természet.
Az emberiség az időszakban, mint a baba nem emlékszik magára. Fokozatosan növekvő erejét és képességeit az emberiség. Köszönhetően a pszichikai képességek emberek által létrehozott anyagi és szellemi kultúráját; Írtam, művészeti, tudományos. Aztán eljött az a pillanat, amikor az emberek felteszik maguknak a kérdést: milyen a hatalom, hogy adjon neki a lehetőséget, hogy hozzon létre, vizsgálja meg, és leigázza a világot, milyen természetű az esze, milyen törvények vonatkoznak rá a belső, lelki élet?
Ez a pillanat volt a születése öntudat az emberiség, vagyis a születés pszichológiai ismeretek. Olyan esemény, amely egyszer fordult elő, lehet röviden a következőképpen fejezhető ki: ha a korábbi emberi gondolat irányította a külvilággal, de most kiderült önmagát. Tehát a pszichológia feladata mérhetetlenül nehéz feladat bármely más tudomány, mert csak a fejében teszi a visszatérést a maguk számára.
Harmadszor, a jellegzetes pszichológiai egyedülálló a gyakorlati következményeit.
Gyakorlati eredmények a fejlődéslélektanból nem csak akkor mérhetetlenül jelentős eredményeket bármely más tudomány, hanem minőségileg más.
Végtére is, hogy tud valamit - ez azt jelenti, hogy ez a mester a „valami”, hogy megtanulják, hogyan kell kezelni azt.
Megtanulják, hogyan kell kezelni a mentális folyamatok, funkciók, képességek - a feladat végtelenül bonyolult. Alá kell emelni, hogy tudva magam, az emberek változtatják magukat.
Pszichológia most felhalmozódott sok tények azt mutatják, hogy az új ismereteket az ember maga teszi más: változik a hozzáállás, a célok, és a tapasztalatok az állapota. Ha visszamegyünk a skála az egész emberiség, azt mondhatjuk, hogy a pszichológia - a tudomány nem csak a kognitív, hanem a design, az alkotó ember.
Bár ez a nézet nincs már általánosan elfogadott az elmúlt években egyre több szó esik az adott pszichológia, ami egy speciális típusa a tudomány.
A negyedik jellemző a pszichológia, hogy a megjelenése előzte meg a fejlesztés két fő területen a tudás: természettudományos és a filozófia. Pszichológia alakult metszéspontjában ezeken a területeken, ezért még nem határozták meg, úgy a pszichológia természettudományos vagy humanitárius. Ebből következik a fentiekből, hogy ezek egyike sem választ, úgy tűnik, nem helyes.
És az utolsó, ötödik funkció a kereszteződésekben a tudomány és a gyakorlat a pszichológia.
Bármilyen tudomány alapítása néhány hétköznapi, gyakorlati tapasztalat az emberek. Például, a fizika alapul a megszerzett tudás a mindennapi életben és a mozgás eső szervek, a súrlódás és a tehetetlenség a fény, hang, hő, és még sok más. Matematika is alapul a fogalmak számok, formák, arányok, amelyek kezdenek alakot ölteni már a iskola előtti években.
És Nache a helyzet a pszichológia. Mindannyiunknak van egy állomány mindennapi pszichológiai ismeretek. Ez lehet megítélni, hogy mindenki valamilyen módon meg tudja érteni a másik, hogy befolyásolja a viselkedést, hogy megjósoljuk akciók, vegye figyelembe az egyes jellemzőit, hogy segítsen neki, stb Van még egy kiemelkedő mindennapi pszichológia. Ez, persze, nagy írók, valamint néhány képviselői a szakma, mely magában foglalja az állandó kommunikációt az emberek :. tanárok, orvosok, papok, stb Ez a már említett első kérdés, amely foglalkozott a téma a pszichológia.
Mi választ a kérdésre: Mi a különbség a hétköznapi pszichológiai ismeretek a kutatás?
1. Mindennapi pszichológiai tudás, a beton; ők korlátozódik bizonyos helyzetekben, konkrét emberek, konkrét célkitűzéseket. Azt mondják, a taxisok - jó pszichológus. De milyen értelemben megoldani minden problémát? Mint tudjuk, gyakran - inkább gyakorlatias. Emellett konkrét gyakorlati problémát megold gyermek viselkedését egy út az anya, a másik - az apa, és egészen másképp - a nagyanyjával. Minden esetben pontosan tudja, hogyan kell viselkedni ahhoz, hogy elérjék a kívánt célt. De nem valószínű, mi várható tőle ugyanazt tisztánlátás tekintetében a külföldi anyák és nagymamák. Tehát, mindennapi pszichológiai tudás jellemzi konkrétságon, korlátozott feladatokat, helyzetek és személyek, amelyekre vonatkoznak.
Tudományos azonos a pszichológia, mint minden tudomány, hajlamos általánosítani. Ehhez használja a tudományos fogalmak. Tesztelés fogalmak - az egyik legfontosabb funkciója a tudomány. A tudományos koncepció tükrözi a legfontosabb tulajdonságai a tárgyak, jelenségek, közös összeköttetések és kapcsolatok. Tudományos fogalmak meghatározása egyértelműen kapcsolódnak közlik a jogszabályok egymáshoz.
Például a fizika által fogalmának bevezetése erő I. Newton leírható a három mechanika törvényei ezer különböző egyedi esetek a mozgás és a mechanikai kölcsönhatás testek.
Ugyanez igaz a pszichológiában. Lehet egy nagyon hosszú idő, hogy leírja a személy szerepel a mindennapi értelemben a minőség, jellemvonások, viselkedési kapcsolatot más emberekkel. Tudományos azonos pszichológia keresi és találja ilyen általánosító fogalom, hogy nem csak optimalizálja a leírás, hanem egy csomó adatot lehetővé teszi, hogy az általános tendenciák és minták személyiség fejlődését és az egyes funkciókat.
Miután középiskolások arra kértük, hogy írásban válaszol a kérdésre: Mi az ön? A válaszok igen eltérőek voltak, és az egyik diák így válaszolt: „Ez olyan dolog, amit ellenőrizni kell a dokumentumokat.” Egyértelmű, hogy a definíció ez nagyban ellentmond azoknak, akik meghívást kaptak egy iskolás.
2. Mindennapi pszichológiai tudás intuitív. Ez annak köszönhető, hogy egy speciális eljárás előállításukra révén sajátítjuk gyakorlati próbálgatással.
Ilyen eljárást világosan látható a gyermekek, különösen a például a fenti. A jó intuíció révén valósul naponta, sőt óránként vizsgálatok vannak kitéve és felnőttek amelyek közül az utóbbi nem mindig tisztában. És a gyerekek felfedezik ezeket a vizsgálatokat, akiktől meg lehet elérni a kívánt és akiktől ez lehetetlen.
Ezzel szemben a tudományos pszichológiai tudás racionális és teljesen tisztában. A szokásos módja az, hogy jelöljenek szóban megfogalmazott hipotézisek és ellenőrzése következményes ezek a hatások.
3. A harmadik különbség a módszerek a tudástranszfer és még a lehetőségét az átadás. A gömb gyakorlati pszichológia ez a lehetőség igen korlátozott. Ez közvetlenül következik az előző két funkció a mindennapi lelki élmény - sajátos és intuitív jellegű. A híres író, Fjodor Dosztojevszkij fejezte intuíció művek írt neki - ha van elolvasása után őket éleslátó pszichológusok? Közölni, ha a mindennapi tapasztalat az idősebb generáció a fiatalabb? Általában nagy nehezen, és nagyon kis mértékben. Az örök probléma a „apák és gyermekek” éppen abban áll, hogy a gyermekek nem lehet és nem akar tanulni a tapasztalat az atyák. Az új generációs, minden fiatal számára, hogy a hibákat, hogy megszerezzék ezt az élményt.
Ugyanakkor, a tudomány felhalmozott tudás, és át a nagy, hogy úgy mondjam, a hatékonyság.
D ubrovina IV összehasonlítás eredményei egy hosszú távú tudomány képviselői a pigmeusok, akik állni az óriások vállán - a kiemelkedő tudósok a múlt. Lehetnek sokkal kisebb termetű, de lásd tovább, mint az óriások, mert állva vállukon. Felhalmozási és átadása a tudományos ismeretek válik lehetővé, hogy ez a tudás kikristályosodott fogalmak és törvények. Ezek rögzítik a szakirodalom, és segítségével továbbított verbális eszközökkel, azaz a beszéd és a nyelv.
4. kvaterner különbség a módszerek ismeretszerzés a mindennapi élet területein, valamint a tudományos pszichológia. A mindennapi pszichológia az ember kénytelen korlátozni megfigyelések és reflexiók. A pszichológia tudománya, hogy ezeket a módszereket a kísérlet hozzá.
A lényege a kísérleti módszer az, hogy a kutató nem számíthat egybeesések ad okot, hogy a jelenség az őt érdeklő, és az okozza a jelenséget is, ami megfelelő körülmények között. Aztán szándékosan változik ezeknek a feltételeknek mintát azonosítani, amelyre ezt a jelenséget. Bevezetésével alakult ki, mint egy független tudományos kísérleti módszer a pszichológia.
Ezeken a területeken foglalkozó különböző szakaszait és szintjeit értelmi fejlődés az állatok és az emberek, a születési rendellenességek és a mentális betegségek (például a munka révén a tapintás egy vak süket gyerekek), szokatlan munkakörülmények - feszültségi állapotban, információs túlterhelés, vagy ellenkezőleg, egy információs éhség stb - pszichológus nemcsak kiterjeszti a kutatási feladatokat, hanem szembe az új és váratlan jelenségek. A vizsgálat után a munka egy olyan mechanizmus, fejlesztés alatt álló, megszakítás vagy funkcionális túlterhelés különböző oldalán világít annak szerkezete és szervezete.
Most, amikor vallomást előnyeit tudományos pszichológia mindennapi, logikus, hogy megkérdezzük: milyen helyzetben a tudományos pszichológia kellene kapcsolatos mindennapi média pszichológia?
A tudomány fejlődése hasonlít a mozgás komplex labirintus sok zsákutca mozog. Kiválasztani a megfelelő utat, akkor szükség van, mivel gyakran mondják jó intuíció, és ez csak akkor következik be, szoros kapcsolatban az élettel.
Ezért a tudományos pszichológus kell lennie egyszerre jó hétköznapi pszichológia. Ellenkező esetben, akkor nem csak a kevés haszna a tudomány, hanem találja magát a szakmájában. Tudományos és a mindennapi pszichológia, írja Dubrovin IV a kapcsolat hasonló az Anteia és a föld; első, megható a második, meríti erejét belőle.
Tehát, a tudományos pszichológia, egyrészt, a mindennapi lelki élmény; Másodszor, hogy felhívja a célokat; Végül harmadszor, az utolsó szakaszban az ellenőrzött.