Könyv - orosz próza külföldön xx-xx évszázadok tankönyv - egy csapat szerzők - olvasható az interneten,

szövegkijelölés nagyon nehéz volt. Szükséges volt nem csak megmutatni jellegzetessége az irodalmi folyamat a 90-es években, hanem, hogy felfedje a nevét tartalmazza, amelyek meghatározott arcát alakított irányba, hozzon létre saját stílusát. Ugyanakkor a feladat az volt, hogy rámutasson az írók, akik növekedési kilátásait. Ezért az alkotások elején a XXI században. tekinteni, mint egyfajta eredmény szerzett végén XX században. Tapasztalat (Science V. Aksenov, Vladimir Makanina, D. Rubin, L. Ulitskaia et al.).

A kézikönyv készült a tanárok Tanszék orosz irodalom és az újságírás XX-XXI században. Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem, amely a közelmúltban létrehozott számos előnyt, képzési lehetőségek és programok fejlesztésére az orosz irodalom a huszadik században. középiskolák, valamint az iskolák számára. Ahhoz, hogy a munka ezen erőforrás érintett tanárok más egyetemeken, már régóta dolgozott a tanszék és felhalmozódott egy érdekes kreatív élményt.

Bevezetés: Trends irodalmi folyamat

Irodalom a késő XX - XXI század elején. nevezik az átmeneti időszak, amikor a társadalom megkezdte a változások átszervezésével kapcsolatos. A didaktikai irodalomban válik mondja, elbeszélése a konkrét problémákat, és őszintén szórakoztató az olvasó.

Az egyértelmű kiválasztási kritériumokat, bibliográfiai munka a központi könyvtár időszak után, amikor a rendszeresen közzétett listát „ajánlott olvasmány”, és megjelent a vonatkozó referencia könyvek, katalógusok, speciális magazinok, azt jelentette, hogy az olvasó egyre vezérli a saját véleménye, amely-ben alakult hatása alatt különböző tényezők: szerkesztői politika, a televízió és a sajtó. Míg egység szociológiai és bibliográfiai tanulmányok megérteni vektor olvasói érdeklődést és szerepe az általános kulturális tényezők - a prémium folyamat különböző PR akciók [2].

Kiemelkedő esemény volt a megjelenése művek L. Andrejev, A. White, Z. Gippius, Boris Zajcev, Dmitrij Merezhkovsky, A. Remizov, Sologub F., I. Shmelev. Úgy kezdődött kiadvány szinte ismeretlenek a leolvasó Oroszország Aldanov, G. Gazdanov, Nabokov, M. Osorgin. Az egyik interjújában, Sokolov, például észrevette, hogy ő nem ismeri a munkát A. White, egyébként igen eltérő mértékben fejlődött.

A paradigma fogalmát társul kiválasztásával bizonyos elvek szervezeti modell formájában, feltöltése konkternymi ötletek és módszerek nyilvánosságra hozatalát. Ez egy sor általános elvek termék szerkezetét és módszerek a szervezete.

Kapcsolódó cikkek