A sport, mint történetileg kialakult különleges emberi tevékenységek - mint a sport

A sport, mint sokoldalú társadalmi jelenség egy olyan terület, a képzés egy személy a munka és egyéb tevékenységek, hogy megfeleljen a lelki szükségletek a társadalom, a konszolidáció és bővítése a nemzetközi kapcsolatok, valamint fontos eszköze az etikai és esztétikai nevelés.

Különleges, hogy a sport az, hogy a végső cél az, hogy a fizikai tökéletesség ember, ami megvalósul körülményei között versenyképes tevékenység, amely nélkül nem létezhet. Versenyképes végzett tevékenységek hatósági versenyben a telepítési feltételek elérése érdekében nagy eredményeket.

A fentiek alapján, a sport, a szűkebb értelemben vett lehet meghatározni, mint a tényleges verseny, ami egy sajátos formája a rendszer a versenyek, a történelmi múltban gyökerező területén a testnevelés, mint egy különleges gömb felderítése és szabványosított összehasonlítása emberi lehetőségek.

Az eredményt a nagy sport eredmények nélkül lehetetlen egy meglehetősen jól megalapozott sportoló képzési rendszer végre a különböző emberi kapcsolatok, hogy dolgozzon ki az edzők, sportolók, játékvezetők, szervezők, nézők, stb Ők végzik a különböző szinteken, kezdve sportolók és befejezve a különböző versenyeken a nemzetközi szinten.

Így a sport a legszélesebb értelemben valóban versenyképes tevékenység, speciális képzés esetén, valamint a speciális attitűdök, normák és eredményeit ebben a tevékenységben.

Az eredményt a nagy sport eredményeit csak akkor lehetséges, ha van egy jól bevált képzési rendszer egy sportoló. Ez a gyűjtemény tervszerű bázisok, szervezeti formák és körülmények trenirovochno versenyképes folyamat optimálisan hatnak egymásra alapján bizonyos elvek és biztosítva a legjobb készségét sportoló nagy sport eredményeket.

sportoló képzési rendszer négy fő részből áll:

-- kiválasztási rendszer és a sport orientáció;

Az alap set-sportoló képzés keretében végzett tevékenységek feltételeinek sport képzés. Ez a fő képzési forma egy sportoló, amely egy speciális pedagógiai folyamat rendszerére épül gyakorlatok és javítását célzó menedzsment a sport sportoló, meghatározza, hogy kész, hogy nagyobb eredményeket.

A legfontosabb eleme a képzés a sportoló a verseny jár, mint a cél, az eszköz és a módszer a képzés egy sportoló. Versenyek meghatározása a speciális terület, ahol a tevékenységét a sportoló, így objektíven összehasonlítani bizonyos képesség és annak biztosítása érdekében, hogy a maximális kifejezése.

Nagy hajlandóság, hogy végre a versenyeken és megvalósítása nagy eredményeket lehet kötni a modern tudományos és módszertani támogatást a teljes képzési rendszer. Ezért a „iskolai sport”, amely meghatározott sportoló képzési rendszer, amely alapján fejlesztették a legújabb tudományos bizonyítékok és a legjobb gyakorlatok a sport.

Versenyképes tevékenység vonatkozásában a hivatalos verseny megjelenik az abszolút értékét a tényleges versenypiaci tevékenység. Ebben az értelemben, ez egy egyedi motor az emberi tevékenység, amely hajtjuk végre, általában szempontjából hivatalos verseny a limit a mentális és fizikai hatáskörét ember, akinek végső célja a nyilvános fontosságát és a személyes eredményeket. Tulajdonképpen versenyképes aktivitása sportolók végzett a versenyben. Verseny - fontos tényező a tudás az emberi képességek és a kialakulását etikai kapcsolatok, valamint a kommunikáció egy formája az emberek közötti vagy embercsoportok. A végeredmény versenyképes tevékenység egy sportos teljesítmény, amelyet az jellemez, mennyiségi vagy minőségi szintű teljesítményt sport.

Sport, mint a sakk, dáma, híd, modell-mérnöki tudományok, nem közvetlenül kapcsolódik a használatát a testmozgás, mint a fő eszköze a felkészülés a sport eredményeket.

Bár a sport az egyik összetevője a testnevelés, azt ugyanakkor túlmutat azt, hogy egy bizonyos függetlenséget.

Ha megtalálta a hibát a szövegben, jelölje ki a szót, és nyomja meg a Shift + Enter