A készítmény kumulatív mese nagyon egyszerű kifejtése általában áll néhány
A készítmény kumulatív mese nagyon egyszerű: expozíció általában áll néhány kisebb esemény vagy helyzet nagyon hétköznapi életben: a nagyapa ültetés fehérrépa, baba sütjük zsemle, törött tojás, stb Ez a kiállítás nem is nevezhető szövődmény, mint elég ismeretlen, ha a kereset alakul. Fejleszti hirtelen és hogy az egyik fő meglepetés x
udozhestvennyh mesék hatásokat. A művészet a mesék nem igényel semmilyen logika.
Mesék épülnek számos cserék, a csere kerülhet sor csökkenő sorrendben - a legjobbtól a legrosszabb, vagy fordítva.
Számos kumulatív mesék épülő egységes megjelenést, amit néhány hívatlan vendégeket. Egy speciális fajtája a mesék vannak kialakítva létrehozására lánc emberi testek vagy állati testek. A mese „A karalábé” minden esik le, húzta a fehérrépa. Kumulatív mesék lehet rangsorolni, és azok, ahol minden cselekvés alapja a különböző típusú végtelen tréfás párbeszéd.
állati mesék
Mesék az állatokról megkülönböztetjük az elvet, hogy a főszereplők állatok bennük. Mesék az állatokról, néhány kivételtől eltekintve, mindig képeznek természetes csoportot, annak ellenére, hogy a közelebbi vizsgálat során kiderül, sokféle műfajban.
Mesék az állatokról vannak kitéve a törvény akció hordozhatóság az egyik karakter a másikra. Elsődleges akció, telek, másodlagos szereplők, és ezért egyik vagy másik állat, vagy akár egy személy nem tud szolgálni, mint a fő jellemzője a meghatározás a műfaj. Állatok és emberek felcserélhetők. Amellett, hogy a mese, ahol a szereplők nem más, mint az állatok, vannak olyanok, ahol az állatok és az emberek.
Vannak mesék, amelyek az emberek és állatok állnak egyenrangú.
Az állati epikus széles körben tükröződik az emberi élet, a maga szenvedélyek, a kapzsiság, a mohóság, a csalás, az ostobaság és ravasz egyidejűleg a barátság, a hűség, a hála, azaz széles körű emberi érzelmek és a karakterek, valamint a reális kép egy emberi élet.
Nem minden mese az összes jellemzőjét. Válogatás a funkció és a forma határozza meg a cselekmény, azaz ez a kompozíciós rendszer befogadja egy hatalmas különféle témákról. Vegyük az alapvető funkciókat a mesében:
Mese az a funkciója a szocializáció, vagyis megindítását új generációk emberi és etnikai tapasztalat.
Tale mint bármely jelenség a szakterületen velejárója kompenzációs funkció. Art általában, különösen a mese, jön a támogatás egy ember nyomja a határait az egyéni élettapasztalat.
Harmadszor, a mesében, megtalálja a holografikus funkció megnyilvánuló három fő formája.
Először is, holografikus ötletes visszajelző konstrukciók nyilvánul a képessége, hogy a belső szerkezet egészének képviseletére az univerzum háromdimenziós térbeli és időbeli dimenziók.
Holografikus mese lehet értelmezni szinesztétikus értelemben. Ez arra utal, hogy a potenciális képessége egy mese, nem csak frissíti az összes érzék (szinesztézia), hanem az alapja, az alapítvány létrehozására mindenféle műfajban, fajta esztétikai alkotás.
Fontos szempont az ilyen holografikus mese kicsi a képessége nagy, a helyi lehetnek globális mikrosyuzhete tükrözik macroproblems.
Negyedszer, ez természetes kiosztani Didactic visszajelző terápiás funkciót. Terápiás mesék jellemző gyökerei, hogy a funkció a szakterületen, mint egész, amely Arisztotelész jelent a kifejezés „katarzis” (lélek megtisztítása, a béke, a stressz). Ez katartikus funkcióját art alapjául szolgált a kialakulását az egész irány - estetoterapii, azaz kezelik az emberek a zene, a költészet, a festészet, a tánc. Tale aktívan részt vesz az érzelmi és ötletes lehetséges a gyermek személyiségét.
Ötödször, mivel az egyediségét etnikai-nemzeti többség mesék a világ, meg tudjuk beszélni a kulturális és etnikai mesék funkciót. Keresztül a mese minden diák, különösen a gyerekek megtanulják a gazdag etnikai kultúra, a bevezetés a történelmi tapasztalatok szerint azok az emberek.
Hatodszor, a vizsgálatok a tündérmesékben szemszögéből irodalomkritika, a pedagógia, a néprajz fix és lexikális alakú címlapsztori, hogy képes formálni a gyermek nyelvi kultúra birtokában multivaluedness népnyelv, művészi és ötletes gazdagságát, összetétel-plot változékonyság.
Egy iskolás korú gyerek a legfontosabb fejlesztése belső életét, a kreativitás, az érzelmi szféra hatalmi, érzéseit. Ebben az időben, az érzelmek fő szabályozója a gyermek tevékenységét. Ő az intelligencia még mindig nagyon gyenge, ő még nem áll készen, hogy megvitassák, akkor csak játszani. Játssz, mi folyik benne. Mesés világ csodálatos illik ezeket a játékokat. A nagyon létrehozását egy mese, annak összetétele, a fényes kontraszt jó és rossz között, fantasztikus és nagyon különleges a maga erkölcsi lényegét a képek, kifejező nyelv, rendezvény hangszóró, az ok-okozati kapcsolat a jelenségek, felfogható óvodás, az eredmények a különböző intézkedések - mindezt teszi a mese különösen érdekes és izgalmas a gyermekek számára.
Tale jellemzi, mint a történet, hogy tartozik a narratív műfajok. Maga a szó „mese” jelent valamit mondani.