Operacionalizálásakor közötti kapcsolat elmélet és megfigyelés
Fejezetben. 2, mi fontosságát hangsúlyozta az elméleti irányítani felügyelet. A legáltalánosabb értelemben, a kutatási folyamat le, mint egy folyamat összehasonlítja a tényleges megfigyelések elméleti fogalmak, így tudjuk eldönteni, hogy megbízhat az elméletek mint magyarázat a politikai jelenségek. Ezek a nézetek formáljuk hipotéziseket megjósolni jelenlétében változók közti összefüggéseket, amelyek az elképzelések az elmélet. E fejezet - leírni egy tervet a megfigyelések, melyek révén az ilyen összehasonlítást. A probléma az, [c.73] hogyan kell számszerűsíteni bemutatni fogalmak, így el tudja mondani, az biztos-e vagy sem erősítette meg észrevételeit az elméleti fogalmak.
El lehet képzelni a koncepció növekedés érhető el magassága változó, hiszen a relatív magassága empirikusan megfigyelhető. Azonban, a magassága a jelek a kukorica szára nem; meg kell telepíteni őket magad. De hogyan kell csinálni? Igyekszünk, hogy értékelje a segítségével egy megfigyelő két kukorica területeken, mint a magas vagy alacsony. Azonban egy ilyen eljárás lehetővé teszi a durva összehasonlításával növények; ahol lehet mindenféle hibákat, mert az emberek értékelik a különböző magassága változó. Ha úgy van, hogy értelmes összehasonlításokat, pontosabb és megbízhatóbb módszer meghatározására a magasságot.
Változtatható magasságú képviselettel kell rendelkeznie értékeit mérőműszer, amelyeket fel lehet használni, hogy pontos, szabványosított információkat fokú megnyilvánulása a jellemzők az egyes növények. Abból lehet kiindulni, hogy a magassága predstavlenapokazatelem. mint például a hossz inch-ben, és mérjük a növények segítségével mérőszalaggal. Ezután az adatokat olvas a mérőszalag, stanovyatsyaznacheniyami. tulajdonítjuk, hogy a növények különböző magasságú; ezeket az értékeket, amit igazán összehasonlítani, próbálják meghatározni a helyességét előrejelzéseket a nagyságát a növények növekedését egy területen a másik felett. [c.74]
Tehát költözött az elvont fogalom növekedés magassága változó, majd az index hossza centiméterben. Ez az átalakulás az úgynevezett operacionalizálás mert csökkentették a absztrakt fogalom a beállított értékek nyerhetők a segítségével különleges műveleteket. Végül teszünk egy összehasonlítást, amelyek alapján értékelni tudjuk a helyességét hipotézis relatív növekedési előnye értékek összehasonlításával eredményeként kapott a mérési folyamat (a példánkban - vallomása olvasható a mérőszalag). Amikor beszélünk megfigyelés a tanulmány, utalunk, hogy a folyamat, amelynek során egy mérőműszer, azzal a céllal, hogy értéket rendelni az egyes jellemzőket a jelenség vagy svoyctva azokat a tárgyakat, amelyek ki vannak téve a tanulmány. Más szóval, a monitoring azt az eszköznek tulajdonságainak mérése vagy viselkedését.
Ez egy nagyon fontos pont. Elmondta a szerepe operacionalizálási és a mérés a kutatási folyamat. Soha nem tudjuk igazán összehasonlítani a fogalmak, bár a mi elméletek, és gyakran problémák vannak megfogalmazva a fogalmak. Mi össze a számokat, hogy megértsék. A fenti példában, nem tudjuk összehasonlítani a növények növekedését a két területen. Csak akkor tudjuk hasonlítani az adatokat olvasni a háromdimenziós mérés a szalag kapott az index, ami úgy döntöttünk, mi fogalom.
Ez azt jelenti, hogy az összehasonlítás pontos csak olyan mértékben, hogy a kiválasztott mutatók tükrözik az elképzelés, hogy azok mérésére szolgál. Ha megfelelően operacionalizálva fogalmaink, a kapcsolat a teljesítmény eltérhet a kapcsolat a fogalmak, hogy képviselje. Ennek eredményeképpen a következtetéseket, hogy mi alapján fogalmakat vagy elmélet, amelyből ezek a fogalmak, tévesek.
A 3.1 ábra mutatja ezt a helyzetet. Az elmélet létesít kapcsolatot két elvont fogalmakat. A hipotézis létezik egy kapcsolat két empirikusan megfigyelhető változók, amit hozza a mért paraméterek, de a megfigyelések azt igazolták [c.75] hozzáállás (vagy annak hiánya kapcsolat) a két érték paramétert. Egyértelmű, hogy tudjuk felhívni bizonyos következtetéseket a valóság alapján elméleti kapcsolatok csak akkor, ha a változók jó egyezést mutat a fogalmak és mutatók jól illeszkedik változók. Működőképessé szinte elkerülhetetlenül vezet egy bizonyos egyszerűsítésére vagy részleges elvesztését jelenti, mint mutatók ritkán továbbítja minden fektetünk a koncepció. Bár mi szinte mindig van, hogy beletörődik részleges elvesztése jelenti, hogy el kell végezni működésbe, hogy minimalizáljuk ezt a hátrányt. Meg kell keresni a mutatók, amelyeket közvetíteni sok a fogalmak tartalma vagy egyedi szempontjait is a lehető legpontosabban.
Mindebből következik, számos következménnyel jár, hogy lehet azt ebben a példában a mezőgazdaság területén. Miután a vizsgálat kezdete, meg tudjuk érteni, hogy a „növekedés” több, mint a magasság, és hogy az arány a „hossza centiméterben” nem tükrözi teljes mértékben, hogy mit akarunk mérni. Például, lehet, hogy a két terület szempontjából alapvetően különbözik a növények növekedését, azonban minden különbségek törzsátmérőt, levél szélessége és súlya a fül és a növények magasságát mindkét területen eltérhetnek nem nagyon. Ebben az esetben, ha az értékelés eredményeinek alkalmazása műtrágya, akkor csak úgy a magasságot, akkor súlyos hibát követett el, mert a kapcsolat a koncepció (növekedés) és a változó, hogy ez (magasság), hibás. Taken változó nincs teljesen működővé az elképzelést, hogy [c.76] is. Ez nem tükrözi a teljes jelentőségét a koncepció és annak használatára ad téves képet a viszony, hogy létezik a világban.
Ez különösen gyakori helyzet a társadalomtudományok, valamint a legfontosabb fogalmakat többdimenziós abban az értelemben, hogy több mint egy aspektusa vagy egy részét. Lépett a kritériumok ezeket a fogalmakat kell tükröznie a többdimenziós (azaz különböző, változatosság), ha azt akarjuk, hogy lehet használni, mint mutatói a koncepciót. Például, ha a feltétel a „demokrácia” mi döntünk, csak a gazdaságban a rendszeres választások, lehetőség van arra, hogy osztályozza a demokratikus diktatúra, amely szintén választásokat tartani, de csak egy jelöltet a posztra, és nem teszik lehetővé a véleménynyilvánítás szabadságát. Ebben az esetben, a diktatúra fog számítani a nyugat-európai demokrácia. Ahhoz, hogy a megfelelő kritérium, amit a nemzet tekinthető demokratikus, minden bizonnyal szükségünk mutatók, amelyek tükrözik a sokszínűség a koncepció.
Ez az egyszerű példa szemlélteti, hogy miért működésbe döntő szerepet játszik az ellenőrzés az elmélet, és az egész folyamat a kutatás. Ez sokkal nehezebb megmagyarázni, hogyan lehet biztosítani a megfelelő operacionalizálást. Ez azért van, mert a változók megválasztása továbbítja fogalmak és a fejlesztési mutatók változók nagyrészt igényel kreativitást alkalmazások, és nem lehet csökkenteni a szabványosított műveleteket félreérthetetlenül teszi, hogy megszerezzék a szükséges méréseket. Az egyetlen dolog, amit tehetünk - rámutatni néhány buktatók a folyamat operacionalizálás amelyeket el kell kerülni, és eljárásokat ismertetnek megfelelőségének értékeléséhez operacionalizálás amelyek már megtörténtek. Ez lesz szó a szakaszok a fejezetet szentelt a mérést. [C.77]
Hasznot (pl. E. Hogy érvényes és megbízható mérése fogalmak), az operatív meghatározásokat kell pontosan és egyértelműen közli, hogy mit kell tenni, hogy meghatározzák, milyen mennyiségi értéket kell tulajdonítani a változó minden egyes esetben. Működési meghatározásokat kell pontosan meghatározni az összes lépést, hogy fordulhat elő, a mérés során.
Meg kell, hogy legyen óvatos ebben a kérdésben, legalább három okból. Először is, arra törekszünk, hogy pontosan tájékoztatja más kutatók, mit tettünk mi mérések, így azok értékeljük rabotui talán ismételni ezt a vizsgálatot, hogy teszteljék az eredményeket más a helyzet. Másodszor, ha van asszisztensek, akik információkat gyűjtenek, azt akarjuk, hogy a mi utasítások kellően részletes és pontos minden méréseket egyenrangú. Ha az utasításainkat homályosak, mi asszisztensek végrehajtása a mérés eltart néhány különböző hatásmechanizmusú, az eredmények nem hasonlíthatók össze, és nem tehetünk alapján kódjuk és következtetéseket. Végül, pontos és részletes nyilatkozatot arról, hogy működőképessé változó, segít nekünk, hogy értékelje az eredményeket és hogy megszüntesse a versengő magyarázatok a kapott eredmények miatt hibák a mérési folyamatot. (Majd beszélünk többet erről másutt ebben a fejezetben.)
Figyelembe véve a következő feltételezett példa segít megérteni, hogy mi van szükség az építőiparban egy működő definíciója. Tegyük fel, utasításai alapján az egyetem meg kell dolgozni a hatásainak vizsgálatáról cukros üdítők a tanulmányi teljesítmény a diákok. Az E tanulmány alapján el kell dönteni, hogy meg kívánja tartani a [c.78] campus automaták. Ez a probléma nagyrészt a következő hipotézis vizsgálata: