újszülött képességei (GDP)
Végén a XIX században William James azt javasolta, hogy az újszülött úgy érzi, a világ számára „zajos keveréke sok színben”, és ez a gondolat érvényesült, míg a 60-as években. Most már tudjuk, hogy az összes érzékszerv belép a világot az újszülött és a funkció teljesen kész, hogy vizsgálja meg az új környezetet.
Mivel a csecsemő nem tudja megmagyarázni, hogy mit csinál, vagy megmondani, hogy mit gondol, gyermekpszichológus kifejlesztettek egy meglehetősen ötletes módszert tanuló gyerekek képességeit. Az alapvető módszer az, hogy bármilyen változás a gyermek környezetében, és figyelje a reakcióját. Akkor például, hogy készítsen egy hangjelzés, vagy villogó fény, majd ellenőrizze, hogy a megváltozott szívritmus, ha a baba felé fordul, és elkezd erőteljesen szopás egy cumit. Előfordul, hogy a kutató bemutatja két inger egyidejű, hogy megtudja, melyik közülük nagyobb figyelmet fordítanak a babát. Ha ez megtörténik, az azt jelenti, hogy meg tudja különböztetni ezeket az ingereket, és inkább egy másik. Ebben a részben megnézzük néhány kutatási eredmények képességek csecsemők, kezdve vizsgálatok csecsemők.
Az esetleges veleszületett, nem szerez előnyben személyeknek okozott hatalmas érdeklődés, de a későbbi vizsgálatok kimutatták, hogy a csecsemők vonzódnak nem szembesülnek a saját, és az ilyen az ingerek funkciók, mint a görbe vonalak, nagy kontrasztú, érdekes kontúrok, a mozgás és komplexitás - mindezen funkciók ez egy arc (Banks Salapatek, 1983; Aslin, 1987). Újszülött nézd elsősorban a külső kontúrja az arcot, de 2 hónapig a baba elkezdi figyelni, hogy a középső, az arc, a szem, az orr és a száj (Haith, Bergman Moor, 1977). Ebben az időben, a szülők előfordulhat, hogy a baba elkezdi eléjük nézni.
Íz és illat
Hamarosan a szülés után a baba meg tudja különböztetni az ízérzékelés. Édes folyékony ő inkább sós, keserű, savanyú és unalmas. Az édes folyékony csecsemő jellemzően reagál nyugodt kifejezés, mint egy félmosoly, néha őt kísérő nyalogatta a száját. A savas oldatot okozza a tömörítés az ajkak, az orr ráncossá válik. Válaszul egy keserű megoldást baba kinyitja a száját, a sarkokban a szája lesüllyed, és kilóg a nyelve, ami valószínűleg kifejezi undor.
Tanulás és memória
Az egykor gondolták, hogy a babák megtanulják, hogy nem, és nem is emlékszem. Ez nem így van, és amely képes a tanulással és a memóriával korán támasztja alá számos tanulmány. Az egyik ilyen babák csak néhány órásak, megtanult jobbra vagy balra, a feje attól függően, hogy hallotta a csörgő hang vagy egy tiszta hang. Íze az édes folyadékot, a gyermeknek kellett elfordítani a fejét a jobb, ha tiszta hang hallatszott, és a bal - a hang a csengő. Babák megbirkózni az egészet rendesen többszöri próbálkozás után -, ezek a fejét jobbra, amikor a hangok és a bal oldalon a csengőt. Ezután a kísérletvezető megváltozott a helyzet, hogy a gyerek kellett fordulni az ellenkező irányba, amikor hallotta, hogy hang vagy hang. Csecsemők és hamar elsajátította ezt a feladatot (Siqueland Lipsitt, 1966).
Ábra. 3.1. Tanulási csecsemőkben. Ha a játék döntetlen, hogy a gyermek okozhatja, hogy mozog, akkor hamar felfedezi ezt a kapcsolatot, és játszani kezd, fut neki izomrángás a lábát. A két hónapos gyerekek megtanulják, de hamar feledésbe merült. Három hónapos gyermek képes megjegyezni a helyes cselekvési pár napig.
Még meglepőbb, hogy a csecsemő megtanulja és emlékezik azok egyes prenatális tapasztalat, amikor bent volt az anya. Korábban már említettük, hogy az újszülött képes megkülönböztetni az emberi hang más hangok. Azt is ad neki előnyben más hangokat. Amikor a vizsgálat tartott néhány nappal a születés után, a babák megtanult szopni egy mesterséges cumi, hogy a felvétel a beszéd vagy ének zene, de nem így kevésbé hajlandóak, ha nyilvántartása nem beszédhangok vagy hangszeres zene (Butterfield Siperstein, 1972). Ezen túlmenően, a szívverés hangok és hangok a nők, mint a csecsemők, mint a férfiak hangját, és a hangok anyjuk ők inkább a hangokat más nők. De nem szívesen hangot atyáik hangok más emberek (DeCasper Prescott, 1984; DeCasper Fifer, 1980; Brazelton, 1978) (ábra. 3.2).
Ábra. 3.2. Hang beállítások. Preferencia bizonyos hangok - például az anya hangja - megnyilvánulhat az újszülött egy élénkebb szopás, ha az utóbbi az előnyös lejátszás hangok a fejhallgatót.
Található, a méh és a baba hallja az anyja hangját; Talán ezzel magyarázható, hogy egy újszülött inkább pihenni a hangját. De talán a legmeglepőbb, hogy egyesek szerint jelentések, a baba, miközben az anyaméhben, lehet tanulni különbséget tenni a hang jellemzőit az egyes szavakat. Az egyik kísérletben egészen rendkívüli terhes nők azzal hangosan gyerekek történetei minden nap az utolsó 6 hetes terhesség. Némelyikük idézte az első 28 bekezdésben a történet Dr. Soysa „Macska a Hat”, és néhány - az elmúlt 28 bekezdései ugyanazt a történetet, de a módosított főszereplők, így most ez volt a történet nem „Kote kalap” és egy „kutya a ködben. " Mire a születése babák hallgatta egyik kiválasztott történeteket 3,5 óra teljes idő.
2-3 nappal a születés után, csecsemők kaptak egy speciális szívó cumi csatlakozik egy eszközt, amely meghatározza a gyakorisága szopás mozgások (például az eszköz ábrán látható. 3.2). Ebben a tanulmányban egy adott frekvencián szívó mozgásokat engedélyezi vagy letiltja a felvételt a történetet. Egy frekvencia szopás benne narratív, hogy a baba hallott ő született; egy másik frekvencián aktiválja felvétel felvette a történet, amely a csecsemő még nem hallott. Egyes babák hangzott a hangja az anyja, de mások számára - a hangja egy ismeretlen nő. Az eredmények azt mutatták, hogy a csecsemők inkább a jól ismert történet egy idegen, akkor is, ha mind a történet olvasható ismeretlen hang (DeCasper Spence, 1986).
Összefoglalva azt mondhatjuk, hogy az újszülött képességeit tanulmányok ebben a szakaszban ismertetett cáfolja azt a nézetet, hogy a csecsemők látják a világot, mint „egy zajos, színes keveréke”, és hogy a gyermek jön a világra, mint egy tabula rasa, vagy üres lappal. Nyilvánvaló, hogy a gyermek jön a világra már elő van készítve az érzékelés és a megértés a valóság és a gyors megértés közötti kapcsolat az események, amelyek fontosak az emberi fejlődés.
Gyermek kognitív fejlődését
Bár a szülők észre, hogy a gyermek testi növekedés kíséri változások intelligencia, gyakran nehéz elképzelni, milyen változásokat. A nézetek, a modern pszichológia ezek a változások nagy hatással volt a svájci pszichológus, Jean Piaget (1896-1980).
