Hogyan, hogy egy nagyon baráti kapcsolat a tanár (g)

Nyelvész szerelmes fizika. ősi szakember. Amatőr német. Önkéntes személyzeti Navalny.

Azt fogja mondani, mint valaki, aki jól beszélt már négy tanár: attól függ, nem annyira tőled a tanár. Ha nem akar menni a kapcsolat, jó kommunikáció nem sikerül, nem számít, mennyire próbálja, és bármilyen angyal lehet. Egy másik nagyon fontos itt az őszinteség: „podlizyvanie” az a célja, hogy semmi jó nem. Activity rá osztályok és őszinte érdeklődést az ő tárgya - a legjobb és helyes utat. Ön is megtalálja azt a társadalmi hálózatok, és elkezd egy periodikus levelezés a vita érdekes téma neki (én kezdtem ezekkel a szavakkal: „Hadd írjak neked pénteken? Ez nem az, amit nem kötelezik, és az örömöm”). Akkor is meg kell adni valami eredeti kis ajándékokat (I, például adta a virágokat egy vákuum, amelyek nem fakulnak ki a következő öt évben, egy doboz bonbon vele képeket a dobozt és a csomagolást magukat csokoládék üdvözlés jele, díszített személyesen egy Word-e és akkor a nyomtatott egy speciális intézményt a naptár a munkálatok az ő kedvenc írója, és még sok más). Azonban az ajándékok - ez egy nagyon kényes pillanatban: nem az a tény, hogy a tanár kapja meg ezeket az ajándékokat.

Ki is elég jó, több mint három éven keresztül vegye fel a kapcsolatot egy ilyen négy tanár, de még mindig tart egy bizonyos távolságot, így nagyon-nagyon közeli barátok nem fogjuk nevezni. Azt is panaszkodnak valamit, kérjen tanácsot; ő maga nekem gyakran kérnek segítséget; Két egymást követő évben is még azt is adtak egymásnak ünnepnapokon és ok nélkül elég kicsi ajándékokat (adtam a fentiektől). Ugyanakkor például a házát egy bulin voltam mind a három évben nem is volt egyszerre. Néhány távolság mégis, bár ez elég egy barátságos ember, nyitott. Ezen kívül, most tanulmányaim befejezése, és a távolság lesz, de a kommunikáció mint olyan (remélem!) Marad: nem akarja, és olyan élesen mindent rövidre miatt elkerülhetetlen, úgyhogy azt hiszem, írok neki havonta egyszer, és néha jön az egyetem, hogy látogassa meg (de nem gyakran, hogy ne zavarja).

Általában a következtetés: nem az a tény, hogy kapsz egy nagyon baráti kapcsolat, de a bizalmat és a meleg cset - nagyon is lehetséges. A legfontosabb dolog -, hogy őszinte, érdekel a téma, és kommunikálni, feltéve, hogy a tanár maga megy a kapcsolatot.

újságíró és költő, sminkes, tündér

Miért kell ez? Itt meg kell vizsgálni a motiváció, személyiség, a tanár, a korosztály.

Én például nem volt megengedett, hogy lezárja a tanár az irodalom, és akkor is, ha ő elment pihenni, egészségügyi okból folytatta vele fenntartani baráti párbeszéd egyenrangú, annak ellenére, hogy igen jelentős korkülönbség. Meghalt a rák, volt egy nagyon kemény, és még mindig úgy gondolja, hogy hogyan reagálnak a halála, nem fogjuk hagyni, így az iskolán kívül keret.

Hogyan? Overcome az akadályt a „tanári asztal”. Próbáld megtalálni a közös nyelvet egy tanulási folyamat. Be kell, hogy ne legyen az egyik diák, különben is, így nem lehet látni.

De ez viszi vissza az első kérdésre. Mi a célja, és ha ez nem zavarja a már meglévő üzleti hang?