Listopad 1 - 2. oldal

Megfigyelés a nyírfa ősszel


D luc - tisztázza a jellemzői a fa, kijavítani a különböző alkatrészekkel. Ismerje meg összehasonlítandó tárgyakat.


^ Interjú jönnek ősszel, megsárgult kertünk,

Arany levelek nyírfa éget.

Nem hallani vidám dalok a fülemüle,

Madarak elrepült a melegebb táj.


^ P / és a "Mousetrap." „Fúj a szél.” Jumping egyik lábát.

Munkát. Gyűjtse levelei nyírfa alkalmazásokhoz

Self-játéktevékenységük homokkal „Kusza pályán.” Palántákat különböző oldalain sandbox játékok és dolgozzon az utat számukra

^ Az egyéni munka. Didaktikai játékokat. Gyakorlás számlálás. „Ki a gyorsabb?” "Count up ..."

Finger torna "Birch"

Hegyi kőris és berkenye


A cél -, hogy bővítse az elképzelést, a növény belső kör; megtanulják összehasonlítani, megtalálják a közös és a kontraszt általánosítani.


^ Interjú csokor hang,

Gyönyörű ruhában.

Gyűjtse bogyós gyümölcsök a szál - a lélek,

Rowan gyöngyök nagyon jó!


Szeretem hegy hamu. Te is imádni fogja, ha megtudja, hogy egy csomó érdekes dolgot. Ahol megtalálja a legtöbb Rowan? (Mountain hamu növekszik az erdő közelében, a házak, az utcák, a parkban). Miért az emberek fel madárberkenye a ház közelében, így nem volt látható az ablakon? (A bogyók. Annak érdekében, hogy élvezze a szépség.) Nézd meg a fa, a koronát. Göndör Rowan -, mert az ő dal mondja. Szép, és a levelek, és a különböző évszakokban. Most ezek a zöld, hamarosan sárga, bíbor. Gyönyörű hegyi kőris, és tavasszal, amikor visel fehér ruhát. És, hogy a szeretet hegy hamu? (Már a gyümölcs lekvár főtt, főzött tea). Ki szereti még berkenye bogyók? Madarak: Bullfinches, waxwings, varjú.

Nézzük Tear egy kis szál hegyi kőris klaszterek, és megkötjük a szalaggal: hagyjuk, hogy védi a haza.


* Játékok - mobil, független a gyerekek kérésére.

Egyéni munka. Didaktikai játékokat. „Ki a gyorsabb?”.

„Kelj fel ...” „Milyen állapotban?”.

^ Labor. Gyűjtsük része menettel.

Finger torna "Berry"

Self-játéktevékenységük. A játék az lesz.

Megfigyelése cinke


D luc - bevezeti cinke, tanulni különbséget tenni a kék-mell

méret, külső jellemzői. bővíteni nyugalmi

a sajátosságait etetés ezek a madarak bemutatni szokásait.

Ápolják az empátia, a megértés a problémák a madarak a hideg évszakban.

Beszélsz a divat a tanfolyam jelet.
Lemezjátszó helyett nem ülni.
Minden az ő henceg kék syurtuchkom.
És Cap fekete büszkeség. (Ox).


* Vizsgálata után. Nézd, hogy ő

sapka, sárga mell, és a színe a sálat? Hogyan kell énekelni?

Cinke előnyök emberek, megeszi káros rovarok,

hernyók, amelyek elpusztítják a növények. Nyár, tavasz, esik

Van egy csomó takarmány a területen, erdőben. De télen, amikor hó fedi az egész földet, cinke megéhezik és megérkezik

közel emberi tartózkodásra. Man táplálja őt.

Gondolod, hogy legfőképpen szereti cinke?

* Felderítő küldetés. Pour magvak zorno, zsemlemorzsa, lógni darab szalonnát. Határozzuk meg a szerelem cinke. hogyan

viselkedik étkezés közben?


^ P / és: „A róka a tyúkólban.” „A gyors veréb”. Üti a labdát.

Munkát. Takarmány mellek. Söpörni a pályán.

Self-játéktevékenységük. "Cook sütemények."

^ Az egyéni munka. Didaktikai játékokat. A gyakorlás "Mirilochki". „Megmondtam, és te nekem.” „Mi az ugyanaz?”

Finger torna "Birds"

Fák nélkül levelek


A cél -, hogy megszilárdítsa az elismerés fák megjelenést.

Nem egy levél vagy fűszál!
Csendes lett a kertben.
És a nyír és Osinki
Boring állvány.
Csak egy halszálkás
Szórakozás és zöld.
Lehet látni a fagy nem szörnyű,
Látható bátor is!


A fiúk nézz körül. Vannak olyan fák levelei? Cserjék? Miért vannak meztelen? (Mivel ez volt ősz, hideg volt,

nap rövid volt), és mit gondol, a fák lehullott levelek?

Járjuk a kertben, és látni. (Megközelítés a halszálka mintázat.)

Nézd, tényleg, karácsonyfatalpat szép és zöld. ő nem

leesett a tűket. Ő áll egy zöld egész évben. ezt

Ez azért van, mert tűlevelű fák elveszítik tűk egyszerre, mint a

az összes fát, de fokozatosan, egyesével. Milyen fák nőnek a területen? (Nyír fenyő, lucfenyő, vörösfenyő, stb), és amely

fákat? (Tűlevelű és lombhullató). A lombhullató fák különböznek

tűlevelű? Mit vannak? (Trunk, ágak, gyökér.) Milyen feltételek szükségesek a növekedés a fák? Mik az előnyei a tűlevelű

és lombhullató fák a nemzetgazdaság és a gyógyszert?


^ P / E: "1,2,3 futni a fa alatt." "Crows". Skakane kötelet.

Munkát. Gyűjtsük kúpok kísérletek

Self-játéktevékenységük. A játék az lesz.

^ Az egyéni munka. Didaktikai játékokat.

„Mi ez, mint egy felhő?” „Adj darab”

Finger torna „halszálkás”

birdwatching


D luc -, hogy a gyermekek általános képet a madarak (galamb,

veréb), megtanulják felismerni a madarak a megjelenésük.


^ Interjú repül át a mező madár

Mi van cinke?

Ő hordozza egy fűszálat.

Bird hordoz egy fűszálat


Melyik madár többet - galamb, vagy egy veréb? Hogyan lehet mozgatni egy veréb? Mozog, mint egy galamb? Ahogy kiabálni veréb, galamb?

Galambok séta a földön, a tető repülni. Verebek ugrik, mint egy tavaszi, repül, ül a fák. Kérd meg a gyerekeket, hogy ugrik, mint a verebek, és hasonló fontos, rázta a fejét, gyakran szálljon, mint a galamb. Kiáltás, mint egy veréb "chik csipog", mint egy galamb "gul-gul-gul." Megjelenése a madarak: a fej, két láb, a farok és két szárnya; nincs foga; élelmiszer hierarchia csőr, a test borított toll.


^ Labor. Gereblyézés halom száraz avar.

P / és a „repülés a madarak.” Ló karika egymással. "Birdie".

Egyéni munka. Didaktikai játékokat. „Talál egy pár”. „Kérdés szó”

Self-játéktevékenységük. Játék a sport rész.

^ Finger torna "Chick tweet"

Megfigyelése távolság


A cél -, hogy megtanulják felismerni a madarak a megjelenésük. Biztonságos ötlet, mint az élő madarak eltérnek játék madarak.


^ Interjú béna vén varjú

Élek a kertemben.

A sűrű zöld ágak juhar

Ő építette a házát.


Ki az a neve, hogy a madár? Mi jellemzi a megjelenése? Hol él? Vajon ellenségei? Jelek: holló szárnya alatt az orr rejt - a fagy. Úgy néz ki, mint egy varjú? Mit eszik? Telelő vagy vándormadár ez? Mivel távolság sír?

Crow - egy nagy madár. Fej, csőr, farok torok szárnyak és a lábak varjak fekete, a többi szürke. Crow trükkös okos és leleményes madár. Winters és él a férfi mellé általában varjú ül a konténerek és szemetet hulladéklerakókra, ahol mindig van valami, hogy a pénz, mert a holló - madár mindenevő.


^ Labor. Clearing része és utak a törmeléket.

P \ és a "Counter-rush". „Get a karika.” Ugráló kötél.

Egyéni munka. Didaktikai játékokat. „Mi változott meg?”. „Fókuszban a hely”

Self-játéktevékenységük. Games külső anyag. Játékok sporteszközök.

^ Finger torna "The Raven"

Megfigyelés a vándorló madarak


D luc -, hogy a gyermekek általános képet a madarak (galamb, varjú,

veréb), megtanulják felismerni a madarak a megjelenésük. Ismerje nyilatkozat

mint a madarak mozog (repülni, gyalog, ugrás, csipegető át étel, ital


^ Talk Víz megzörrent gyors folyam,

Madarak repülnek melegebb táj.


Hogyan alakult ki a madarak életét az érkezése ősz? Mi történik az ősszel az élelmet a madarak? Mivel a madarak készül repülni vissza? első neve

a jele a közelgő őszi újra repülő madarak. Mi a madarak repülnek

melegebb táj? Miért teszik ezt? Madarak eszik, lélegzik, mozog -

élnek. Minden a madarak repülnek, a repülés során a szárnyukat. Madarak úszni a medencében, üljön a fák ágai. A madarak összegyűlnek állományok alacsonyan repülő a talaj fölött. Ez azt jelenti, hogy hamarosan elrepül a melegebb táj. Először fogja nyelni, mivel a kezdeti hideg eltűnik rovarok, melyek elkapják a repülés. Legújabb fly kacsa, liba, daruk, mint a víz kezd befagyasztására, és nem tudják megtalálni

Mentor kínál gyerekek befejezni a mondatot:

• Sparrow kicsi, és a daru. (Nagy).

• A kacsa szürke, és a hattyú. (Fehér).


^ Labor. Gyűjtsük össze a magokat a fák.

P / I: „A kutya és a veréb”. „A tenger aggódik.” dobta a labdát

egymáshoz alulról.

Egyéni munka. Didaktikai játékokat. „Olvasd el a leírást.”

* Self-játéktevékenységük. A különböző

féle séta: misc-fel a kezét magasra térd (mint a gólya, daru, DAC-la).

^ Finger torna „madár repül”

Megfigyelés a nyírfa


A cél -, hogy továbbra is, hogy megismertesse a jellegzetessége a nyír,

amellyel meg lehet különböztetni a más fák;

ápolják a vágy, hogy megcsodálják a szépség a fa.


^ Beszélj erdőállományát vastag,

Megrázza minket fej,

Az ágak finoman meghúzza,

Egy látogatás hív minket, és int.


Alain érdemes - zöld sálat,

Karcsú alak, zöld sundress. (Birch).


Milyen fa azt mondják a puzzle? Milyen magas nyír? Amennyiben a csomagtartóban

Birch széles, és ahol - szűkíteni? Birch ágak vastag vagy vékony?

És hagy lehet kapni? És hagy lehet kapni? Milyen színű a hordó

Birch? Mi trunk nyír? Hogyan lehet mondani a nyírfa? mi

színes levelek egy nyírfa? A gyerekek élvezik a szépség, a nyír. Akkor ölelni, simogatni és azt mondják: „felnőni, kedves Birch, raduy jó emberek.” Nyírfa, mi könnyen megtalálható a fehér törzse, fekete

toe-kapcsolatot. Fekete foltok - ez a „szája” a nyír, amelyen keresztül lélegzik. Volt egy arany ősz. Napok vannak hideg és meleg. indult

lombpusztítást. Birch az első fák felkészülni télen. jól

erdőben! És mindig emlékezni, hogy az erdő - ad otthont az állatok és növények.

És az erdőben kell, hogy jöjjön az azonos udvariasság, hogy látogasson el a rokonok


^ Labor. Gyűjtemény zöldség növények.

P \ és a „nyúl és a farkas.” „Leggyorsabb”. Ugrik két lábon

Egyéni munka. Didaktikai játékokat.

Self-játéktevékenységük. Táncolj bárhol nyírfák.

^ Finger torna „kis fa”

Megfigyelés a verebek


D luc - Ismerjük fel a madarakat a megjelenésüket. Tegyünk külső jellemzők veréb; tanulással, valamint a hasonló funkciók közötti távolság, galamb, veréb.

A patak fürdik,

És az alján egy fűszálat


Úgy néz ki, mint egy veréb? Amit eszik? Hogyan lehet mozgatni? Hogyan kell énekelni? Róla gyakran mondják: „szürke veréb”. És valóban, a veréb nem szürke. És mi? (Van egy barna háta széles hosszanti fekete csíkokkal.) És mi farka és szárnyai? (A farok sötét barna, krylysh-ki is sötétbarna, díszített vöröses határon.) Igen, ezek mind jól alkalmazkodott az emberi szokásokat. Miért a verebek annyira szereti a környéken az emberek? (Közel a madár emberek védik a ragadozók, ezek az élelmiszer-és félreeső helyen.) Különösen, mint a verebek gondoskodjon lakásukat mögött redőnyök és faragott ablakkeretek kormányzati házakat. A város, ahol a verebek is élnek? (A lombkorona teraszon vagy erkélyen.) Lássuk, ahol posilen verebek az óvodában? Mint az a személy kell vigyázni, hogy a madarak? (Tedd madár etetők, öntsük a takarmány naponta.) A takarmány verebek az ősszel? (Ezek Peck vetőmag.) Sparrow - egy kicsit élénk madárka. Sparrow - agilis madár nem fél ugráló emberi lábak, harapás egy kutya tál, felveszi a morzsákat, magok, magvak.


^ Labor. Szervezése munkaerő kirakodási kezelésére fák.

Egyéni munka. Didaktikai játékokat. "Checkbox". „Találd”

Self-játéktevékenységük. Games egy jelet.

^ Finger torna „veréb”

Figyelve a szél


C Az ellátásra továbbra is tanítani, hogy meghatározzák a szél; bővíteni a gyermekek ismerete élettelen természet.


^ BesedaLetit szárnyak nélkül és énekel,

Egy nem felel meg,

Mások azt állítja. (Wind).


Mivel a szél képződik? (A levegő felmelegszik a föld emelkedik és a hideg levegő leesik. Ta-néhány légmozgást hoz létre a szél.) Mik a szél az erő? (Erősségek és gyengeségek). Mint említettük erős szél? (Hurrikánok, tájfunok, tornádók.)

Ma van a szél? Mi ő hatalmon?

Határozzuk meg a szél irányát egy iránytű és Flu-ger. (Ahol szélkakas kiderült -, és a szél, és az on-KE nyilak iránytű meghatározott oldalon a világ.)

Hogyan állapítható meg, a szél ereje? (A rendszer segítségével a papír és a stopper.) Miként állapítható meg, hogy melyik oldalon fúj a szél? (C Pomo-schyu iránytű: ha az észak - hideg, ha a déli - meleg.)


^ Labor. Tisztítás része gallyak és kövek.

P \ és a „keselyű és anya tyúk”. "Wind". Gyakorlat labdát.

Egyéni munka. Didaktikai játékokat. „Ki rejtőzik?”. „Egy - egy csomó”

Self-játéktevékenységük. Gyűjtsük össze köveket a helyszínen, és üzembe néhány ilyen kompozit-CIÓ.

^ Finger torna "Hurricane"

rovar


D luc - Létrehoz egy vágy, hogy tartsa a rovarokat. Adj egy ötlet a rovarok. Tegyünk külső

Minden rovarok élnek, nem kell figyelembe venni, anélkül, hogy

kéz, akkor gondosan mérlegelni kell. megjelenés

rovarok egy fej, a törzs, a lábak és szárnyak. amikor

kihűl rovarok elrejteni. Caterpillar - fej,

sok lába, hosszú törzs. Ha forgatni a törzs, mind

szervezet látja el ezt a műveletet. A hernyó táplálkozik a leveleken.

Butterfly - világos színű lepkék, pillangók repülnek: repül, mint a tánc. Szeretik ülni a virágok, enni pollen.


* A pálya mentén futó mozdony

Nem kormánykerék tőle, és

Aktív fű még nem megállapított

Ahelyett, hogy a kerekek több lába.


Munkát. A szemétgyűjtés az oldalon.

P \ és "Lovishka", "Hajléktalan Hare". Gyakorlat a fejlesztési

^ Az egyéni munka. Didaktikai játékokat. „Gróf és

kiszámolta. „” Mi az ehető?”.

Self-játéktevékenységük. Játék a sport

Finger torna "Caterpillar"

Megfigyelés patikus kert


Cél az, hogy megszilárdítsa az ismeretek gyógynövények, nőnek-nek a terület az óvoda; alkotó képesség és a vágy, hogy megőrizze és megvédje


Beszélgetés Miért csalán nő a patikus kertek? van csalán

AB-sűrű.) körömvirág (körömvirág). A virágok a növény lehet

betakarítás egész nyáron. Gyűjtsön friss virágzó kosarak, elvágva a bázis közelében a virág. Marigold vitaminban gazdag

C., gyulladáscsökkentő, sebgyógyító lépéseket. Húsleves a körömvirág virágokat használunk öblítés angina. Útifű (mindegyik utazó). Megtalálható minden területén a közúti és egy hűvös darab papír potertos perc gyalog vagy megsebesített

ujját. A levelek a Plantago tartalmaz vitaminokat A, K, C levelek módszer psyllium-léteznek vérzést, a sebgyógyulásban, a uspokai-vayut fájdalom rovarcsípés. A levelek betakarított időszakban

virágos növények. tudja, és azok nem szerepelnek a Red

könyv. Nem lehet felhúzni növények gyökereit; gyógynövények

kell gyűjteni egy szigorúan meghatározott ideig; Nem lehet tépni levelek vagy vágja teljesen egy bokor.

Kapcsolódó cikkek