Oktatási és módszertani anyagokat, hogyan érdekli diákok fizika (tapasztalatból)
Az oktatás, az iskola a jelenlegi szakaszban van komoly nehézségeket dolgozó tanárok hivatkozva érdeklődés, és vonzzák a diákokat, hogy a tanulmány a téma. Ez a leginkább érzékeny és fontos kérdés előtt álló tanár. Hogyan lehet megtalálni az eszközöket, módszereket és technikákat, hogy foglalkozzon ezzel a kérdéssel?
Dolgozom egy iskolában és tanítani a fizika és a matematika .A érdeklődés a diákok a tanulmány a fizika (a téma, azt hiszem, a legfontosabb dolog, mindenki életében) Én részt vesz a gyártás kézműves gyermekek témákról természetes anyagok és tárgyak a mindennapi életben. Azáltal, hogy az eszköz vagy a kézművesség, a gyerek azt hiszi, hogy hogyan egyszerűsítésére és módosítására, az eszköz létrehozása vagy javítása úgy, hogy a legkisebb a felmerült költségeket elérni a legjobb eredményt. Meg kell jegyezni, hogy a gyermekek fontos a kreatív folyamat helyett a kész igazság! A bemutató a kész eszköz (kézműves) előtt társait a tanórán a fizika, ez a legjobb értékelést munkáját és a lehetőséget, hogy megünnepeljék a hozzájárulás az osztályban. Ezek a diákok, nélkülözhetetlen tanársegédként előkészítésében nemcsak a demonstrációs kísérletek, hanem egy szórakoztató tapasztalat, fizikai trükköket, számos izgalmas üzenet, hogy minden hónapban 25-30 percig tartanak együtt a tanítási 7-9 általános iskolában és osztálytermi tanárok. Ezek a srácok biztosan állítható, hogy nem lesznek a kiváló termelési dolgozók: könnyebb lesz, hogy ellenőrizzék a gép, és egyéb gépek! Az elmúlt három évben a diákok tettek több mint egy tucat házi készítésű eszközök, amelyek tárolják a tanulmány a fizika, és segít, hogy jobban megértsék az alapokat ezen izgalmas téma.
Emellett gyártunk nemcsak fizikai újság: „Körülöttünk fizika”, hanem, hogy ki áll a cím alatt: „A fizika és az évszakok”, „kívül mi fizika, szereti a fizika-tudósok”. „A Life of fizikusok” és összeállítottak egy táblázatot, amely nem az irodában.
Úgy vélem, hogy a munkát a diákok nem csak növeli érdeklődést a fizika, hanem arra kényszeríti őket, hogy gondolkozzanak, hogy megkeresse és létrehozni.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Hogyan segíthet a gyermek leküzdeni agresszió. Tapasztalataink.
Az előadás tartalmaz eksperss- teszt és ajánlásokat a szülők és a tanárok.
Eljárás projektek jelenti a fejlődés a tanuló (a tapasztalat a tanár MEI Technika: School №41 g.Borzi Tatyana Borisovna Bagaeva)
Az egyik legfontosabb feladat a modern iskola feltételeinek megteremtése megvalósítása kognitív és kommunikatív hallgatói kérelmek hatékony fejlesztése az egyén.
Alapvető szabályok, és gyakran hibázik létrehozásakor oktatási előadások.
Technológiai fejlesztés a kritikus gondolkodás, mint a módszer tanulás az aktív (tapasztalatból)
A technológia használata a kritikai gondolkodásmód kialakítását osztályok, mert így a az aktív tanulás megszervezése.
A hangsúly a képzés és az oktatás folyamata tanuló - központú megközelítés. Ehhez feltételek megteremtése. ahol a gyermek jól érzi magát, ahol a show.
A munka szervezése a képzés és a kísérleti terület, mint egy olyan oktatási vidéki munkások. (A tapasztalat MBOU „Staromihaylovskaya Iskola” Almetyevsk önkormányzati kerület a Tatár Köztársaság)